王金寶

2014年4月8日 星期二 晴

“聽說成績出來了！”我剛踏進教室就聽見同學們激動地喊著。期中考試剛過去，成績就統(tǒng)計出來了。

同學們紛紛跑向辦公室去看成績，都想知道自己最近的學習情況。我到底進不進去呢？我把手插進上衣口袋，站在辦公室門口猶豫不決。許多同學都陸續(xù)從辦公室走出來，有的臉蛋微紅的，有的笑容蕩漾。這次考試，我有幾科發(fā)揮的不是很好，英語聽力幾乎一個沒聽懂，雖然我曾經(jīng)努力過，但是面對一些沒見過的題目我還是感覺到明顯的力不從心。還有物理、化學……我心里很忐忑。

“快進去看看吧，你沒那么差！”好友從辦公室里出來微笑著對我說。她已經(jīng)看完成績了，鼓勵的話語中有掩飾不住的興奮，看樣子她考得不錯。我鼓起勇氣，走了進去。

屏幕上的分數(shù)使我很驚訝，因為我發(fā)現(xiàn)我一向不優(yōu)秀的數(shù)學這次考得很好，語文、歷史成績也令我很滿意。只是，英語，英語卻只有可伶的48分！為什么！我一直很努力的學習英語，每天背單詞，讀句子，為什么還考這么差？我只覺得鼻子有點酸酸的，眼淚就在眼眶里打轉，只是沒流出來。還好總體來說考的還是比較理想，在班里上升了2個名次，不多，畢竟沒后退。

我又把手插進口袋，走出辦公室。班里，同學們還在議論成績，我沒有加入他們的行列，因為我知道，我還需要努力，付出才會有收獲，陽光總在風雨后，下次考試我還會進步。

諸城市石橋子初中初三（7）班

教師評語：

這篇日記真實地記錄了考試后同學們的不同反應，有興奮有沮喪，也有暗中在較勁的，篇幅雖然不長，但行行色色的人物出場了不少，作者本人喜憂參半，細微之處見真情。偏科現(xiàn)象讓人頭痛，這也是當前中學生普遍存在的現(xiàn)象。“我知道，我還需要努力?！奔仁菍ψ约旱墓膭?，也是對讀者的鼓勵。

指導教師：張培華endprint