口述/秦旺興+整理/李丹

作為文革后第一屆大學(xué)畢業(yè)生，秦旺興踏上了國(guó)家為他設(shè)定好的職業(yè)路線，進(jìn)入了一家橡膠廠當(dāng)化驗(yàn)員。他本以為能在這個(gè)老國(guó)企里安然度過(guò)一生，卻沒(méi)想到自己的體制內(nèi)身份在20年后將不復(fù)存在。在時(shí)代的洪流中，個(gè)人命運(yùn)會(huì)經(jīng)歷怎樣的浮沉？秦旺興37年的人生經(jīng)歷或許能讓今天的我們獲得一點(diǎn)啟示。

文革后第一次高考

1977年，我17歲，在安陽(yáng)林縣的農(nóng)村老家務(wù)農(nóng)。

那年的9月份，我和許多高中畢業(yè)的年輕人一樣得到了國(guó)家恢復(fù)高考的消息。因?yàn)樯碓谵r(nóng)村，消息閉塞，所以從坊間聽到這個(gè)消息時(shí)大家都將信將疑，卻不知道這已是國(guó)家改革開放前釋放的一個(gè)重要信號(hào)。

我平時(shí)沒(méi)有別的愛(ài)好，就是愛(ài)讀書?！皶凶杂星х娝冢瑫凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”這句話說(shuō)得太功利了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是頂有意思的事，書里面的東西可遠(yuǎn)不止這三種。那時(shí)別人忙完農(nóng)活喜歡聊閑話、扯閑篇，我卻只愛(ài)一個(gè)人靜靜地看書，琢磨書本上的各種知識(shí)，特別是數(shù)學(xué)和物理。雖然高中只上了兩年，老師和同學(xué)也都沒(méi)把心思放在課堂上，但我因?yàn)樽约旱倪@個(gè)愛(ài)好，許多課業(yè)還沒(méi)有荒廢。所以聽到恢復(fù)高考的消息時(shí)，我自然興奮異常。那時(shí)的我心里就一個(gè)想法：如果能上大學(xué)，就是讓我死了也心甘情愿。

由于教育資源匱乏，當(dāng)時(shí)有個(gè)奇特的現(xiàn)象就是村里的一些高中生畢業(yè)后又回來(lái)成為高中老師，所以有許多老師也和我們這些學(xué)生一起報(bào)名考試。這次高考報(bào)考對(duì)象除了有我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生，還有這些“小老師”以及“老三屆”，考生年齡差距之大應(yīng)該是創(chuàng)下歷年之最了。這也越發(fā)增加了考試復(fù)習(xí)范圍的不確定性。離考試只有兩三個(gè)月時(shí)間，要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、物理、化學(xué)五個(gè)科目（其中理化為一張?jiān)嚲恚蠹覅s都不知道考試范圍。托別人買了鄭州九中出的幾本教材之后，我就趕緊投入復(fù)習(xí)，但其實(shí)心里卻依然沒(méi)底。

不怕時(shí)間緊、任務(wù)重，就怕沒(méi)有時(shí)間。1977年下半年，全國(guó)“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的熱潮仍未褪去，農(nóng)民每天要干早上、上午和下午三晌活兒。那時(shí)村里在造梯田，大家用獨(dú)輪車往山上一趟趟送農(nóng)家肥。為了擠出下午和晚上的時(shí)間瞧兩眼書，我只能早上和上午干得賣力些，雖然要忍受體力與腦力的雙重壓力，卻覺(jué)得這樣的日子無(wú)比充實(shí)。

冬天臨近，高考轉(zhuǎn)眼就到來(lái)了。12月8日是開考的日子，凌晨五點(diǎn)，比我遠(yuǎn)十里地的幾個(gè)同學(xué)到我家叫我同往。我們帶著被褥和干糧啟程，前往十五里地之外的考點(diǎn)。

當(dāng)年高考的情形歷歷在目。在破舊的教室里大家都在認(rèn)真地盯著試卷作答。沒(méi)人作弊，沒(méi)人這樣想，更沒(méi)人敢這么做。當(dāng)時(shí)身在考場(chǎng)的我們并不知道，由于國(guó)家物資缺乏，臨時(shí)把要印《毛澤東文選》的紙張拿來(lái)印高考卷子，更不知道全河南省有70多萬(wàn)人參加了這次高考，最終錄取了不到1萬(wàn)人?？荚嚦掷m(xù)兩天，第一天晚上老師安排我們這些考生睡在麥秸上，早上起床大家頭上衣服上都是麥草，可誰(shuí)也顧不上啥形象了，隨便拍拍打打就趕緊開始第二天的考試了。

現(xiàn)在我還能夠回憶起一些考試題目。作文題目是二選一，我選了《我的心飛向毛主席紀(jì)念堂》。數(shù)學(xué)考了積分cosx，物理考了1焦耳等于多少卡……等等。對(duì)于現(xiàn)在“十八般武藝無(wú)一不通”的高中生來(lái)說(shuō)，這些試題肯定都是“小兒科”，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)不少高中時(shí)荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)來(lái)講就大不相同了。大家考完一交流，對(duì)自己能不能考上一點(diǎn)把握也沒(méi)有，心都是懸著的。

考完試問(wèn)考場(chǎng)老師，什么時(shí)候出成績(jī)，什么時(shí)候錄取，他一概搖頭說(shuō)不知道。于是大家也都悻悻然離開考點(diǎn)回家趕路了。

回到家里我和那些同學(xué)一樣都該吃吃該喝喝，該干活兒就干活兒，早已把高考的事拋到了腦后，好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。農(nóng)村娃不像下鄉(xiāng)的知青那樣希望通過(guò)高考改變自己的命運(yùn)。高考對(duì)于那時(shí)的大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，就像一顆小石子投到湖里，激起過(guò)一陣漣漪，但湖面最終將恢復(fù)平靜。

鄉(xiāng)里第一個(gè)大學(xué)生

元月份的一天，臨近春節(jié)的時(shí)候，村里的一個(gè)電話打破了冬日的寧?kù)o，帶來(lái)了高考后的第一條消息——通知我去參加錄取前的體檢。那時(shí)我們村就一個(gè)電話，接到電話的人興奮地一路小跑來(lái)家里通知我。家人聽到這個(gè)消息都高興地合不攏嘴。因?yàn)槲沂谴謇锏牡谝粋€(gè)大學(xué)生，更是整個(gè)鄉(xiāng)當(dāng)年唯一的大學(xué)生（后來(lái)才知道又補(bǔ)錄了一個(gè)焦作礦院的學(xué)生），甚至幾個(gè)“老師”們都沒(méi)有考上我這個(gè)學(xué)生卻考上了。這個(gè)時(shí)刻也成為我和父母生命記憶中最難忘的時(shí)刻之一。

我最終被開封師范學(xué)院化學(xué)系錄取，也就是現(xiàn)在的河南大學(xué)。當(dāng)年的高考不像現(xiàn)在，考前報(bào)名時(shí)就要報(bào)志愿。我一個(gè)農(nóng)村娃哪里知道啥大學(xué)出名、啥學(xué)校適合自己呢。家里有本開封師院學(xué)報(bào)選編的《毛主席詩(shī)詞》，我喜歡動(dòng)不動(dòng)就拿出來(lái)翻翻，只對(duì)這個(gè)學(xué)校有印象，所以最后就報(bào)了它的物理系和化學(xué)系。

那次體檢結(jié)束時(shí)天已經(jīng)快黑了?？h城里的龍山賓館一晚上七八毛錢，但對(duì)于我這個(gè)不掙啥錢的小毛孩兒來(lái)說(shuō)，還是太貴。為了給家里省錢，我咬咬牙準(zhǔn)備走夜路回去。回去的路有二十五里地，還凈是山路，走得我心驚膽戰(zhàn)。那天沒(méi)有月亮，到處都是黑魆魆一片，我走了十幾里路之后既害怕又疲累，實(shí)在走不動(dòng)了，就摸黑改了路線去附近的姑姑家住了一晚。

我現(xiàn)在有時(shí)候會(huì)想，自己到底憑什么考上了大學(xué)？是聰明嗎？可是當(dāng)時(shí)比我聰明的同學(xué)有的是。答案毋寧說(shuō)是勤奮，或者用心吧。我雖然從小就不是個(gè)安生孩子，但是都會(huì)先把學(xué)習(xí)上的難題弄懂之后再“調(diào)皮搗蛋”。后來(lái)文革鬧得兇的時(shí)候，學(xué)校根本不上課，上了也是瞎胡鬧，即使在這種情況下，我也都會(huì)堅(jiān)持看書和思考。這一方面是自己的興趣使然，另一方面是得益于父母對(duì)教育的重視。也正因?yàn)榇?，我才能順利考入大學(xué)。

大學(xué)記憶

1978年3月5日這一天，我的大學(xué)生活開始了。

當(dāng)年整個(gè)開封師院錄取了約一千二百人。我們化學(xué)系有兩個(gè)班，共一百二十人。我對(duì)數(shù)字特別敏感，到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的學(xué)號(hào)是770938，而這個(gè)學(xué)號(hào)也是后來(lái)的畢業(yè)證號(hào)和學(xué)位證號(hào)。學(xué)校第一年用的是自編的油印教材，到第二年各個(gè)學(xué)科的書本教材才陸續(xù)發(fā)下來(lái)。當(dāng)時(shí)我們一周休息一天半，可是白天上課，晚上自習(xí)，周六下午、周日晚上也要自習(xí)。對(duì)于這樣的高強(qiáng)度作息，當(dāng)時(shí)的學(xué)生里沒(méi)有人抱怨。一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“誘惑”少，但更重要的是，學(xué)生的求知欲極強(qiáng)，都希望多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上特別主動(dòng)。除了極個(gè)別年紀(jì)大點(diǎn)的會(huì)去談個(gè)戀愛(ài)，剩下的同學(xué)都把業(yè)余時(shí)間放在學(xué)習(xí)上了。endprint

學(xué)校給每人每月發(fā)28元補(bǔ)助，給男生發(fā)31斤糧票，比女生多3斤。這個(gè)補(bǔ)助在當(dāng)時(shí)已經(jīng)很“給力”了，一個(gè)工人的工資也就每月40元。家里比較困難的同學(xué)還能省下來(lái)寄些錢給家里。那時(shí)哪里有“五一”、“十一”各種假期，除了寒暑假，一年中余下的時(shí)間都呆在學(xué)校里。有的貧困生為了省路費(fèi)甚至連寒暑假也不回。

我是我們班最小的學(xué)生之一，班上還有比我大十二三歲的?？赡芤?yàn)椤按鷾稀钡年P(guān)系，我與他們生活上來(lái)往的比較少，大部分時(shí)間還是沉浸在數(shù)理化的世界中。這個(gè)小世界已經(jīng)足夠我亂“撲騰”了，絲毫沒(méi)有多余的精力消耗在其他事情上。談戀愛(ài)更是沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)時(shí)有部電影叫《第二次握手》，我看到里面稍微親密點(diǎn)的畫面還會(huì)臉紅心跳。

就這樣，我在教室、自習(xí)室和實(shí)驗(yàn)室里過(guò)完了我的大學(xué)生活。也許現(xiàn)在看來(lái)清苦而單調(diào)的日子，那時(shí)的我卻以為豐富而甘美?，F(xiàn)在回望我的大學(xué)生活，對(duì)我影響最大的不是學(xué)到了多少知識(shí)，而是獨(dú)立人格、科學(xué)精神的養(yǎng)成?！蔼?dú)立之精神、自由之思想”，陳寅恪先生提出的這句思想原則，在文革后恢復(fù)的大學(xué)教育中并沒(méi)有被丟棄。在大學(xué)的四年里，我確實(shí)嘗到了理性思考的甜頭。

30年前的空調(diào)房

1982年元月18日，我們77級(jí)學(xué)生畢業(yè)了。當(dāng)時(shí)國(guó)家有個(gè)口號(hào)是“為黨和人民工作40年”，而所有畢業(yè)生包括我自己，心里想得都特別單純，就是國(guó)家培養(yǎng)了我們四年，確實(shí)應(yīng)當(dāng)為國(guó)家干點(diǎn)實(shí)事兒。

懷著這樣的心情，我開始了自己的“職業(yè)生涯”。當(dāng)時(shí)的大學(xué)生少，國(guó)家對(duì)大學(xué)生極為重視，我被分到xx市，人事部說(shuō)整個(gè)市化工行業(yè)的工廠隨便挑。就這樣，我來(lái)到了xx市第一橡膠廠。

第一年實(shí)習(xí)期，我從工廠的化驗(yàn)員做起。實(shí)習(xí)工資每月45塊錢，轉(zhuǎn)正之后每月54塊，比1958年參加工作的老師傅工資還高。剛到廠里那會(huì)兒，好多廠里的工人師傅來(lái)看“稀罕”，想看看大學(xué)生到底啥樣。其實(shí)還是“人”樣，沒(méi)有三頭六臂。但那時(shí)連中專生都少得很，被大家看作“香餑餑”，更別提大學(xué)生了。

當(dāng)時(shí)國(guó)家對(duì)人才和技術(shù)的重視程度是前所未有的，大學(xué)生和搞技術(shù)的知識(shí)分子受到普遍的優(yōu)待。大學(xué)生工資水平比普通工人高出一大截。單位分房，我們這些人排號(hào)都排在中層領(lǐng)導(dǎo)干部之前。工程師和高工比廠里同級(jí)的行政官員待遇好、受尊重。下面兩個(gè)側(cè)面的例子也可以佐證。當(dāng)時(shí)夏天車間里造輪胎的硫化過(guò)程釋放很多熱能，廠里為了降暑，先給我們技術(shù)人員的辦公室裝了空調(diào)，在三十年前這是連許多廠領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有的待遇。那時(shí)的空調(diào)還是窗機(jī)，又大又笨重，開了之后由于共振嗡嗡作響，到現(xiàn)在我還能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)空調(diào)的轟鳴和震顫。而我當(dāng)時(shí)能娶到老婆，很大程度上也是因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生。當(dāng)時(shí)的我邋里邋遢的，汗衫破了大洞依然大搖大擺地穿上絲毫不覺(jué)得害臊，想必光靠這形象難以引起姑娘的好感。

那時(shí)工廠一星期只休息一天，就這一天還經(jīng)常用來(lái)加班。閑暇之余，別人都會(huì)去舞廳或者打撲克放松，但我實(shí)在不愛(ài)湊這些熱鬧，消磨時(shí)間的方式就是看書。所以不管是談戀愛(ài)還是后來(lái)結(jié)婚，我愛(ài)人都說(shuō)我不夠浪漫，是個(gè)十足的書呆子?，F(xiàn)在想起來(lái)我對(duì)家里很是虧欠。我生性不喜歡孩子，嫌他們鬧騰人。1986年我兒子出生，那時(shí)我愛(ài)人把孩子交到我手里讓我?guī)兔Ρб粫?huì)兒，我卻把孩子丟到床上，覺(jué)得哭對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉身體的方式，就獨(dú)自干自己喜歡的事情去了。

波峰與波谷間的激蕩

從1982年到1988年，廠里的形勢(shì)一片大好，利潤(rùn)率持續(xù)上漲。但是到了1989年，國(guó)外對(duì)中國(guó)的商品進(jìn)行制裁，許多工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品都滯銷，我們廠也漸漸走入了低谷，利稅從之前的1000多萬(wàn)/年下降到了300萬(wàn)/年。

1994年，我從工程師升為高級(jí)工程師，全面負(fù)責(zé)廠里的技術(shù)工作。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，我既搞技術(shù)又抓營(yíng)銷。在與客戶的頻繁接觸中我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)產(chǎn)品的過(guò)剩功能很多，但其實(shí)消費(fèi)者根本不需要那么多的局部過(guò)剩功能。產(chǎn)品的壽命協(xié)調(diào)一致就可，不必非得追求個(gè)別部位使用時(shí)間越長(zhǎng)越好。我?guī)ьI(lǐng)工程技術(shù)人員改良了技術(shù)之后，為廠里節(jié)省成本400萬(wàn)/年。很多因素促成了這次的效益提升，我將其中的重要原因歸根于到復(fù)旦學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)到的知識(shí)，加上自己的思考，再與日常工作實(shí)踐緊密結(jié)合通過(guò)某種奇妙的發(fā)酵過(guò)程后，產(chǎn)生的就是讓人興奮的效益提升。

1996～2000的這五六年，是我人生最引以為傲的時(shí)間段。一件事能給自己帶來(lái)的自豪感可以持續(xù)多久，因人因事而異。高考成功或許在很長(zhǎng)時(shí)間里都是我身上難以抹去的標(biāo)簽，但這并不代表什么，因?yàn)榇饲暗膶W(xué)習(xí)階段我一直在向社會(huì)索取，并未貢獻(xiàn)自己的才與智。當(dāng)我真正用自己所學(xué)切切實(shí)實(shí)做了一些事情之后，終于明白付出帶給一個(gè)人的快樂(lè)，更明白了知識(shí)的巨大作用。

然而，快樂(lè)從來(lái)就是短暫的。由于所在行業(yè)的門檻低，隨著國(guó)家的改革開放和民營(yíng)企業(yè)的興起，越來(lái)越多的民企進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。原來(lái)的行業(yè)大廠，由于機(jī)制原因，從北京、天津、青島到上海、武漢，都陷入難以翻身的境地。我所在的橡膠廠在這種難以逆轉(zhuǎn)的大勢(shì)面前也不能例外地進(jìn)入“休整”階段。1998年，我們廠被市里選為國(guó)企改革試點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行改制。作為市屬企業(yè)，此番改制只是翻牌，運(yùn)營(yíng)機(jī)制卻沒(méi)有變化，負(fù)擔(dān)依舊沉重。負(fù)重前行到2001年春天，企業(yè)終于撐不住而“停擺”了。到現(xiàn)在廠子仍像一攤爛泥一樣堆在原地，無(wú)人理睬。只有十幾個(gè)老工人留在工廠里看大門，每月領(lǐng)五六百塊錢過(guò)活。

2000年春節(jié)，我檢查身體發(fā)現(xiàn)得了糖尿病，到第二年春節(jié)時(shí)，瘦了近20公斤。我看自己實(shí)在不能帶病工作，于是決定休息一段時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久卻傳來(lái)廠子停產(chǎn)的消息，我的整顆心一下子被揪起來(lái)，身子像掉進(jìn)了冰窟窿里。我當(dāng)時(shí)想，這下我可真是要和廠子一起“休息”了。

“其興也勃焉，其亡也忽焉?！边@句話不單可以用來(lái)形容一個(gè)政權(quán)的勃興與覆滅，形容一個(gè)國(guó)有企業(yè)的興衰也同樣切中要害。在橡膠廠工作的這20年，是我毫無(wú)保留奉獻(xiàn)青春和激情的20年，更是我不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的20年。然而這一切結(jié)束得卻那么突然，讓人悵然若失。就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)下崗工人一樣，我一時(shí)難以從這種戛然而止的進(jìn)程中抽身，只能竭力停止自己前進(jìn)的慣性。在悵然若失的情緒中，我每天都在琢磨，一個(gè)存活了四十多年的大廠何至于此。當(dāng)我終于想明白這是歷史的必然，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下不可避免的結(jié)果時(shí)，我釋然了。

“出走”之后

孩子還小，家庭還需要我來(lái)照顧，我不得不另謀出路。2002年到現(xiàn)在，我輾轉(zhuǎn)于三個(gè)不同的民企，為這些老板管理他們的公司。不白掙別人的工資，是我打工的一個(gè)原則。我利用自己在國(guó)企煉就的生產(chǎn)技術(shù)管理技能及從管理書籍中學(xué)到的知識(shí)，再根據(jù)實(shí)際情況融會(huì)貫通，使這三個(gè)企業(yè)都獲得了超越以往的利潤(rùn)。這其中的一大功勞就是當(dāng)初看過(guò)的許多管理學(xué)書籍，例如菲利普·科特勒的《營(yíng)銷管理》、彼得·德魯克的《管理的實(shí)踐》、邁克·波特的《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》等等。

回望高考后的這三十多年歷程，支撐著我一路走過(guò)來(lái)的竟是當(dāng)初那個(gè)不起眼的愛(ài)好——讀書和思考。這37年中，我體驗(yàn)過(guò)大喜大悲，也經(jīng)歷過(guò)大起大落。幸運(yùn)的是，在人生的拐點(diǎn)上，我未曾感到迷失，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好卻一直伴隨著我，未離我而去。“身不饑寒，天未曾負(fù)我；學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我何以對(duì)天？”我常以《圍爐夜話》中的這句話捫心自問(wèn)。雖然我今年已五十四歲，這句話也并未失去其效力，時(shí)刻逼迫著我不要怠惰。也許我會(huì)一直問(wèn)下去，直到終老那一天……endprint