[摘 要] 電視節(jié)目主持人的思想、情感都要通過有聲語(yǔ)言來(lái)傳播，作為使用語(yǔ)言的“專家”，他們的語(yǔ)音不僅要準(zhǔn)確，更要優(yōu)美、動(dòng)聽。對(duì)于電視節(jié)目主持人而言，合理、準(zhǔn)確的停頓運(yùn)用，精心、巧妙的詞語(yǔ)選擇都可以其使語(yǔ)言體現(xiàn)出漢語(yǔ)獨(dú)特的節(jié)奏美。

[關(guān)鍵詞] 電視節(jié)目；主持人語(yǔ)言；停頓；節(jié)奏

節(jié)奏是有聲語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的一種形式。漢語(yǔ)的語(yǔ)音具有節(jié)奏上的美感，這種美感集中表現(xiàn)在連續(xù)的語(yǔ)音中停延得當(dāng)、韻律協(xié)調(diào)。電視節(jié)目主持人以有聲語(yǔ)言為主要手段進(jìn)行信息的傳遞及情感的表達(dá)，語(yǔ)音的節(jié)奏至關(guān)重要。停頓的運(yùn)用及詞語(yǔ)的選用是主持人語(yǔ)音節(jié)奏美的主要體現(xiàn)方式。

一、停頓的運(yùn)用

由于生理?xiàng)l件的限制，人類在口語(yǔ)表述時(shí)必須要有停頓。有研究發(fā)現(xiàn)：“幼兒呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)每次連續(xù)發(fā)出的音節(jié)數(shù)從不超過7個(gè)，而人的整體記憶的跨度通常也是7+2個(gè)音節(jié)?！盵1]對(duì)漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，停頓對(duì)詞法、句法、語(yǔ)氣、修辭都有影響。漢語(yǔ)普通話中的停頓可分為語(yǔ)氣停頓、語(yǔ)法停頓、邏輯停頓及心理停頓四種。電視節(jié)目主持人對(duì)于停頓的運(yùn)用有如下一些特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)氣停頓、語(yǔ)法停頓傳遞信息

影響句子的語(yǔ)氣的停頓叫做語(yǔ)氣停頓。停頓位置的不同會(huì)造成意義的差異。根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所作的停頓叫做語(yǔ)法停頓。這兩種停頓都有嚴(yán)格的規(guī)范，電視節(jié)目主持人在主持過程中嚴(yán)格遵守相應(yīng)規(guī)范，以保證信息傳遞的精準(zhǔn)度。

2、合理運(yùn)用邏輯停頓突出重點(diǎn)

為表達(dá)某種感情、強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)、突出某種現(xiàn)象，說(shuō)話者會(huì)在句中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方作適當(dāng)?shù)耐ｎD，這種停頓叫邏輯停頓。邏輯停頓沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，需要主持人根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及語(yǔ)境適時(shí)、合理地進(jìn)行使用。對(duì)于邏輯停頓的合理運(yùn)用可以使重點(diǎn)內(nèi)容凸顯出來(lái)，是傳遞觀點(diǎn)、情感的輔助手段。

3、善于運(yùn)用心理停頓表達(dá)情感

心理停頓又稱感情停頓，它沒有固定的位置，與前三種停頓相比，心理停頓的時(shí)間最長(zhǎng)，具體時(shí)間的久暫由表達(dá)者根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容或情感的需要自行設(shè)計(jì)和掌握，運(yùn)用得好，可以產(chǎn)生很強(qiáng)的藝術(shù)效果。在以下幾種情況下，主持人常常使用心理停頓：

1.闡述道理后需要舉例解說(shuō)，中間需要使用心理停頓；反之舉例之后如果需要?dú)w納總結(jié)，也需要心理停頓。前者是為了引起聽眾注意，關(guān)注之后的例子。后者是為了給觀眾留出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行思考，隨后主持人再發(fā)表自己的意見。

2.設(shè)問之后回答之前需作停頓。主持人常用設(shè)問句引發(fā)觀眾思考，無(wú)論這些問題是否需要回答，在問句后都要稍作停頓，這樣既可使聽眾心生懸念，加以思索，還可為主持人的巧妙回答做好鋪墊。

3.感嘆之后需作停頓。這時(shí)的停頓可以加深聽眾的印象，產(chǎn)生共鳴。

4.話題轉(zhuǎn)移或告一段落時(shí)需作停頓。這是暗示觀眾，這一話題的討論到此這止，同時(shí)在心理期待下一話題的開始。

中央電視臺(tái)主持人趙普在一次直播特別節(jié)目中的表現(xiàn)值得一提，他在報(bào)道災(zāi)情時(shí)說(shuō)道：

“為什么我們總是會(huì)被這樣的畫面，被這樣的聲音感動(dòng)，為什么我們總是看著看著就會(huì)眼含熱淚……”這時(shí)他不由自主地低頭哽咽，“因?yàn)槲覀儛圻@片土地，這片土地上的人們懂得相互關(guān)懷……（《眾志成城？抗震救災(zāi)》2008.5.12）

趙普再度低頭，一度說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)的停頓并非是刻意的，而且在節(jié)目?jī)?nèi)容和感情下支配自然出現(xiàn)的，這兩個(gè)停頓真正達(dá)到了“無(wú)聲勝有聲”的效果。這期節(jié)目播出后，觀眾們反響熱烈，被趙普的真情深深打動(dòng)，并評(píng)價(jià)其為“稱職的主持人”。

二、詞語(yǔ)的選用

對(duì)主持人而言，節(jié)奏立足于節(jié)目的整體內(nèi)容和主持人所有的語(yǔ)言，以主持人思想感情波動(dòng)為依據(jù)，其外部形式表現(xiàn)為有聲語(yǔ)言語(yǔ)流的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急，節(jié)奏的核心是具有一定特點(diǎn)的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。廖廣莉（2008）曾對(duì)語(yǔ)音四要素的節(jié)奏表現(xiàn)進(jìn)行研究。她認(rèn)為：“音長(zhǎng)、音高、音強(qiáng)、音色分別構(gòu)成音頓律、揚(yáng)抑律、重輕律及聲韻律，在語(yǔ)言表達(dá)中，各節(jié)奏往往是互相配合、互相聯(lián)系。語(yǔ)音鏈上出現(xiàn)的對(duì)比因素越多，形成的節(jié)奏感就越強(qiáng)，套疊的形式越多，聲音就越美?！盵2]在主持過程中，主持人常通過以下幾種方式實(shí)現(xiàn)詞語(yǔ)的節(jié)奏美。

1、同聲、同韻詞及疊音詞的使用

聲母或韻母的連續(xù)出現(xiàn)，如“芬芳、霹靂、澎湃、朦朧”等詞語(yǔ)的使用可以使語(yǔ)音相互呼應(yīng)，富有韻律感。疊音詞一般都是用輕聲的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀，輕柔的語(yǔ)調(diào)與輕柔的情景相符，使語(yǔ)音聽起來(lái)更加悠揚(yáng)。如：

李詠：談戀愛時(shí)女方是如何考驗(yàn)?zāi)蟹降模?/p>

董卿：那招數(shù)可多了，……總之啊這招數(shù)多多，考驗(yàn)多多。唉我不說(shuō)了，說(shuō)多了我怕你接不住。（《2007年春節(jié)晚會(huì)》）

此處兩個(gè)疊音詞“多多”的出現(xiàn)，增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂美，同時(shí)使詞語(yǔ)描述更形象，表情更細(xì)膩，增強(qiáng)語(yǔ)言的意境美。如果此處換為：“招數(shù)很多，考驗(yàn)很多”，雖只有一字之別，表達(dá)效果卻差之萬(wàn)里了。

2、擬聲詞、象聲詞的使用

主持常用擬聲詞和象聲詞來(lái)協(xié)調(diào)音節(jié)，這兩類詞既可以使被表述的事物形象生動(dòng)，又可使聲音和諧，達(dá)到聲與形的有機(jī)統(tǒng)一，增添語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

3、雙音節(jié)、四音節(jié)詞的使用

現(xiàn)代漢語(yǔ)有雙音化節(jié)奏傾向，因此在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，說(shuō)話人常把單音節(jié)詞擴(kuò)充為雙音節(jié)詞，把超過兩個(gè)音節(jié)的詞語(yǔ)壓縮成雙音節(jié)。另外，主持人還經(jīng)常使用四音節(jié)詞語(yǔ)。安英姬（1997）認(rèn)為：“兩個(gè)音步的四音節(jié)是漢語(yǔ)里一種主要的節(jié)奏傾向”，“流傳最廣的成語(yǔ)幾乎都是兩個(gè)音步的四音節(jié)”，“四音節(jié)的主要語(yǔ)音段落是 2+2，語(yǔ)音上成雙成對(duì)，念起來(lái)節(jié)奏勻稱，的確可以加強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果?！盵3]這樣的語(yǔ)音形式較穩(wěn)，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的響度和節(jié)奏感，說(shuō)起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)優(yōu)美悅耳。如：

看了這個(gè)舞蹈，我們真的是感到：天地人間，老少和諧，樂在其中。（《2006年春節(jié)晚會(huì)》）

我們給廣大的青少年朋友獻(xiàn)上一組歌，祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利，心想事成，夢(mèng)想成真！”（《2008年春節(jié)晚會(huì)》）

四音節(jié)詞語(yǔ)體現(xiàn)了漢語(yǔ)的節(jié)奏美，由其是在大型晚會(huì)上，四字詞語(yǔ)節(jié)奏完整，氣勢(shì)恢宏，可以增添語(yǔ)言的節(jié)奏韻律，更顯漢語(yǔ)的韻律美。

4、關(guān)注聲調(diào)，巧妙選詞

漢語(yǔ)的聲調(diào)主要體現(xiàn)為字調(diào)，漢字基本上是一字一個(gè)音節(jié)，每字又有四聲的區(qū)別，有規(guī)則地選用不同聲調(diào)的字，可以使音節(jié)平仄交錯(cuò)、抑揚(yáng)頓挫，起伏跌宕，形成優(yōu)美的韻律，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。漢語(yǔ)中有很多四字格成語(yǔ)就很講究聲調(diào)的搭配，如千錘百煉、雨過天晴、喜笑顏開、光彩奪目等等。主持人要善于總結(jié)和積累，有意識(shí)的在主持過程中使用這類詞語(yǔ)。

5、語(yǔ)音片段的重復(fù)出現(xiàn)

語(yǔ)音片段的重復(fù)既指單個(gè)音節(jié)的重復(fù)，也指音組的重復(fù)，語(yǔ)音的重復(fù)與照應(yīng)增強(qiáng)了音段中的節(jié)奏。

我們中國(guó)人喜歡說(shuō)老有所樂，樂在了一起，就樂出了一個(gè)好年頭。就樂成了我們下面要為大家表演的一個(gè)具有典型皮影戲風(fēng)格的舞蹈。（《2006年春節(jié)晚會(huì)》）

“樂”字反復(fù)出現(xiàn)四次，使整段話聽起來(lái)節(jié)奏感十足，豐富了句子的表達(dá)效果，增強(qiáng)了句子的音樂性和節(jié)奏感。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每年春晚結(jié)束時(shí)，主持人常常運(yùn)用音組重復(fù)出現(xiàn)的方式還增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，使節(jié)目再次達(dá)到高潮。如：

周濤：難忘今宵，讓我們記住這個(gè)祖國(guó)大家庭集體守歲的除夕之夜！

李詠：難忘今宵，讓我們記住這個(gè)全球華人大家庭共度的新春之夜！

董卿：難忘今宵，讓我們記住這個(gè)天地人和中迎祥納福的歡樂之夜?。ā?006年春節(jié)晚會(huì)》）

主持群通過音組重復(fù)出現(xiàn)的方式使語(yǔ)言相互照應(yīng)，增添語(yǔ)言的節(jié)奏感及韻律感，音組的重復(fù)與照應(yīng)使句式更顯整齊，語(yǔ)勢(shì)更顯磅礴，富于音樂美與節(jié)奏感。

參考文獻(xiàn)：

[1]Kohno M. & Tomoko Tanioka. The nature of timing controlling language. In Proceedings of ICSLP90， Kobe， Japan.1990.

[2]廖廣莉.電視新聞傳播中的節(jié)奏運(yùn)用[J].湘南學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（1）：88-91.

[3]安英姬.等時(shí)等長(zhǎng)的漢語(yǔ)節(jié)奏原則[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，1997 （5）：26-29.

基金項(xiàng)目：本文為作者所主持的2013年度江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“電視節(jié)目主持人語(yǔ)言研究”（CXLX 13_776）的研究成果之一。

作者簡(jiǎn)介：王丹（1987—），女，蘇州大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文字學(xué)2012級(jí)博士研究生。