劉旭

職教學(xué)生是國(guó)家寶貴的技能人力資源，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義基礎(chǔ)與工業(yè)發(fā)展的主力軍和骨干力量。要正確引導(dǎo)職教學(xué)生認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，明確我黨當(dāng)前加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)，倡導(dǎo)精神文明建設(shè)的政策與方針，在職教學(xué)生中樹立正能量，就必須加強(qiáng)職教學(xué)生入黨積極分子的教育與培養(yǎng)。

新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子教育應(yīng)從教育內(nèi)容、方法、模式、管理機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)等方面入手。在進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的基礎(chǔ)上，還要以理想信念為核心，進(jìn)行入黨動(dòng)機(jī)教育；以愛國(guó)主義為重點(diǎn)，進(jìn)行民主精神教育；以道德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)行共產(chǎn)主義道德教育。

強(qiáng)化考察工作，吸收優(yōu)秀、動(dòng)機(jī)純潔的學(xué)生進(jìn)入入黨積極分子隊(duì)伍

一名優(yōu)秀的入黨積極分子，必須在個(gè)人修養(yǎng)、文化素養(yǎng)方面成為身邊同學(xué)的帶頭人。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、才藝表演、技能大賽等鍛煉個(gè)人才能的活動(dòng)。在這些互動(dòng)活動(dòng)中，基層黨組織、黨員以及教師要積極發(fā)現(xiàn)一些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，發(fā)掘他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，及時(shí)肯定他們?cè)诟鞣矫娴姆e極表現(xiàn)，從而為進(jìn)一步展開工作奠定基礎(chǔ)。

每學(xué)期評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等，集聚了大量品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在這些學(xué)生中，積極開展工作，讓黨組織看到他們更多、更優(yōu)秀的一面，也讓這些學(xué)生更接近組織的培養(yǎng)。

要做好學(xué)生入黨積極分子的測(cè)評(píng)工作。在遞交入黨申請(qǐng)書、班主任推薦的學(xué)生中，主動(dòng)開展360度測(cè)評(píng)，通過(guò)從班主任、任課老師、同學(xué)、輔導(dǎo)員、宿管員、社團(tuán)等方面測(cè)評(píng)到的信息，結(jié)合政治覺悟、思想品德、入黨動(dòng)機(jī)和本職工作表現(xiàn)等，從他是否具有共產(chǎn)主義信念，對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度是否端正，能否為了黨和人民的利益犧牲個(gè)人利益，能否嚴(yán)守黨的秘密，遵守黨的紀(jì)律以及他們的工作、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和完成黨組織交辦任務(wù)的情況對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察，以保證發(fā)展新黨員的質(zhì)量，避免不符合黨員條件的人進(jìn)入黨的隊(duì)伍。

結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn)，加強(qiáng)職教

學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)

在發(fā)現(xiàn)這些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)并成為一名合格的入黨積極分子后，學(xué)校基層黨組織應(yīng)該積極地向他們灌輸黨的一些基本知識(shí)，了解黨的歷史，了解一些基本國(guó)情，為以后的工作做進(jìn)一步鋪墊。如：開展黨課黨章學(xué)習(xí)小組或培訓(xùn)班，系統(tǒng)地向他們介紹黨的基本知識(shí)、黨員條件等內(nèi)容，每學(xué)期不少于兩次。創(chuàng)造條件積極參觀革命傳統(tǒng)教育基地，看專題片和參加先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等，幫助其更加深刻地了解黨情、國(guó)情，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。積極開展各種社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮其在各種活動(dòng)中的骨干作用。

認(rèn)真開展黨建知識(shí)教育活動(dòng)。通過(guò)青年黨校、專題班會(huì)、團(tuán)組織生活等渠道介紹黨章、黨史、優(yōu)秀黨員事跡，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)黨的一些基本知識(shí)，讓學(xué)生中的骨干力量唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，用其思想和行為形象和感染周圍的同學(xué)，從而帶動(dòng)全體同學(xué)堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和為黨的事業(yè)奮斗終生的信念。

加強(qiáng)宣傳教育。利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳展板、校報(bào)等積極宣傳黨的路線、方針、政策以及基本理論，讓更多的學(xué)生受到影響和教育。樹立模范典型，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀職工黨員、黨務(wù)工作者等，讓學(xué)生感受到身邊的先進(jìn)人物，進(jìn)而去效仿、去進(jìn)步。

認(rèn)真開展好學(xué)生入黨積極分子團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。植樹節(jié)去植樹，揮灑汗水種下環(huán)保的夢(mèng)，美化環(huán)境，陶冶情操；勞動(dòng)節(jié)清掃校園、宿舍，用自己的勞動(dòng)換來(lái)窗明幾凈，校園清新，走出學(xué)校為社區(qū)服務(wù)，無(wú)論是清掃街道或是當(dāng)義務(wù)宣傳員，為自己周圍的環(huán)境盡一份力；青年節(jié)辦一場(chǎng)屬于學(xué)生自己的晚會(huì)、游園活動(dòng)、書畫作品展等，展示年輕人獨(dú)有的活力、熱情、才華和創(chuàng)造力；重陽(yáng)節(jié)去敬老院服務(wù)，去關(guān)愛這個(gè)越來(lái)越龐大、越來(lái)越需要照顧的群體；校慶、元旦、畢業(yè)季等開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生入黨積極分子發(fā)揮自己的才智去實(shí)施心中的想法，去展現(xiàn)自己的風(fēng)采，時(shí)代給了每個(gè)人出彩的機(jī)會(huì)。

規(guī)范學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)工作

指定兩名正式黨員做入黨積極分子的培養(yǎng)人，對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別幫助。為入黨積極分子提供鍛煉和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給他們分配一定的社會(huì)工作，并檢查工作完成情況。要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想和工作情況，黨組織定期對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行考查，肯定成績(jī)，指出不足和努力方向。

在對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)過(guò)程中，要規(guī)范和完善積極分子檔案，有新填的表格、新寫的思想?yún)R報(bào)等要及時(shí)歸檔，以便發(fā)展時(shí)資料齊全，并做好數(shù)據(jù)管理工作，及時(shí)更新黨員信息庫(kù)。

建立各項(xiàng)管理制度。如建立健全培養(yǎng)、考核、寫實(shí)制度，定期分析研究制度，定期整頓隊(duì)伍制度。這是提高入黨積極分子隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。因此，黨組織要根據(jù)自己的職責(zé)和任務(wù)，建立健全入黨積極分子管理制度，并要認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

定期整頓入黨積極分子隊(duì)伍。黨組織要定期對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍進(jìn)行整頓，一般每年要進(jìn)行一次。整頓中要按照入黨積極分子的條件，根據(jù)本人的實(shí)際表現(xiàn)，決定取舍，不照顧情緒。表現(xiàn)突出、基本具備黨員條件的，可列為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。對(duì)那些不具備入黨積極分子條件的，應(yīng)及時(shí)調(diào)出入黨積極分子隊(duì)伍。

入黨積極分子調(diào)動(dòng)工作時(shí)，調(diào)出、調(diào)入單位黨組織要認(rèn)真進(jìn)行交接并繼續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。

在具體工作中，還要把學(xué)生黨建工作與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)、組織發(fā)展與學(xué)生管理結(jié)合起來(lái)，把學(xué)生黨建的各項(xiàng)互動(dòng)與入黨積極分子的要求結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮支部黨組織的基層組織作用，把學(xué)生黨員發(fā)展工作公開化、制度化、規(guī)范化，讓廣大學(xué)生感到黨組織就在身邊，黨組織時(shí)刻都在關(guān)心、培養(yǎng)、教育著自己。

（責(zé)任編輯：陳海峰）