實習(xí)生 / 王夢遙 本刊記者 / 徐歐露

“熊孩子”割你的安全繩時該怎么辦

實習(xí)生 / 王夢遙 本刊記者 / 徐歐露

成年人的身體、孩子的腦筋和難以控制的激素，讓青少年在家庭教育缺失的時候，顯得特別危險。

喂，小朋友！求別割！”

嗯，晚了。已經(jīng)斷了。最近一位10歲男孩因嫌樓外施工太吵，打擾自己看動畫片，一氣之下竟用小刀割斷了施工者下方的安全繩。施工者懸在半空動彈不得，不得不出動消防大隊將人救下。

“熊孩子”本是北方地區(qū)形容孩子調(diào)皮的一句方言。不過近一二年，“熊孩子”卻包含了對家教不好的孩子的不滿和指責(zé)。

大多數(shù)“熊孩子”的破壞力限于堂表哥、堂表姐或者年輕的姑姑姨媽的手機(jī)、電腦文件和昂貴物件，錢不是問題，再限量版的也能買回來。

但割工人師傅的安全繩，這等大事已經(jīng)攸關(guān)性命了。不是每個人都會面臨掛在窗戶外面作業(yè)的局面，但在性命被“熊孩子”捏住時，掌握應(yīng)對方法，是活命的關(guān)鍵。

穩(wěn)住“熊孩子”

生死一線時，好漢不吃眼前虧。對吊在半空的人來說，最好的方法不是恐嚇或教訓(xùn)。

“等我告訴你們老師去！”這樣的威脅千萬不要脫口而出，公安大學(xué)教授王大偉曾建議，女性遇到侵害時不要說“你等著，我報警抓你。”以免對方出現(xiàn)殺害滅口之心。

正確的方式是：“小朋友！叔叔吵到你了？那叔叔這活兒不干了?！?/p>

電影《小兵張嘎》中，日偽特務(wù)被胖墩用掃帚從背后頂住腰眼時，大喊的就是：“小英雄！手下留情！”

壞人特務(wù)當(dāng)年都會說：“小英雄，我把金鎦子給你，我這還有糖，有錢……”這時也可以考慮用零花錢、冰淇淋、變形金剛來收買一下“熊孩子”。

以退為進(jìn)

心理學(xué)上所有談判都適用這一招。想要“熊孩子”停手，先對他提點別的請求：

“進(jìn)去問問你爸爸，給你們家退的物業(yè)費(fèi)收到了沒有。”

“叔叔給你二十塊錢，你幫叔叔買包煙吧，剩下十塊你買可樂喝?！?/p>

香港教育署曾頒布《學(xué)校公民教育指引》，針對不同教育階段，制定了公民教育目標(biāo)和課程。在幼兒園和小學(xué)，學(xué)校通過“家庭”、“學(xué)?！薄ⅰ拔覀兊纳鐓^(qū)”等公民教育課，讓兒童認(rèn)識到職責(zé)、規(guī)則、權(quán)利和義務(wù)等。

“熊孩子”一定不會答應(yīng)，不過他會因為沒做到這事而心理上有點微妙的變化。這會兒說，“那你先別動那繩子，等我上去咱倆一起割。”

轉(zhuǎn)移注意力

如果“熊孩子”不聽勸，可以試著轉(zhuǎn)移他的注意力。小孩子心勁兒往往只是一時，一打岔就過去了。試著聊聊天。跟女孩兒說說TFBOYS，跟男生聊聊iPad游戲。

注意，少提《熊出沒》，里面的光頭強(qiáng)愛拿斧子砍樹。

四周求救與聯(lián)系家長

穩(wěn)住“熊孩子”以后，馬上聯(lián)系工友、警察、消防隊、周圍鄰居，說明自己的危險處境。如果“熊孩子”還在跟你聊，用短信報警。別讓他知道報警，一害怕更可能做出可怕的事來。

如果聯(lián)系上孩子的家長，別忙著告狀，一個不在乎別人生死的兒子一定有一個不太負(fù)責(zé)的父親，你要說的不是“快來救我”而是“快來救你家孩子”。

“你好，我是外墻維修工人啊，您是909的住戶嗎？快回來吧，您家兒子拿著刀在陽臺上揮舞呢?！?/p>

家庭教育

最后的結(jié)果是：“熊孩子”的父親賠禮道歉并賠償了一根新安全繩。

其實許多“熊孩子”看似“無心之過”的背后隱藏著父母的“無心之教”。

掃帚不到，灰塵不會自己跑掉。應(yīng)該對孩子的家長提起訴訟要求補(bǔ)償，而法院也應(yīng)該盡量去支持這種請求。大部分家長對孩子危險行為的放任都是因為他們付出的代價很小。

作為監(jiān)護(hù)人的父母則需要為孩子的沖動埋單。我國《民法通則》第133條規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任?！?/p>

成年人的身體、孩子的腦筋和難以控制的激素，讓青少年在家庭教育缺失的時候，顯得特別危險。