■陽(yáng) 暉
美國(guó)的農(nóng)業(yè)之所以有如此之高的勞動(dòng)生產(chǎn)率,根本原因之一是它有一套協(xié)調(diào)高效的農(nóng)業(yè)科技推廣體制,從而使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)廣泛而又大規(guī)模得到推廣應(yīng)用。在近幾十年的農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,美國(guó)將農(nóng)業(yè)機(jī)械、計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星遙感、轉(zhuǎn)基因等九項(xiàng)技術(shù)作為應(yīng)用重點(diǎn),取得了大面積、大范圍的推廣應(yīng)用和良好成果,引起了全世界的關(guān)注,對(duì)全球現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了極其重要的影響。
1855年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《贈(zèng)地法》,依據(jù)該法律每個(gè)州設(shè)立贈(zèng)地大學(xué),由政府購(gòu)地贈(zèng)予各州立大學(xué)。1887年國(guó)會(huì)通過(guò)《漢奇法案》,在贈(zèng)地大學(xué)建立農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站,農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站相當(dāng)于農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu);1914年國(guó)會(huì)又通過(guò)了《史密斯和勒沃爾法》,要求各州立大學(xué)建立農(nóng)業(yè)推廣中心站,站長(zhǎng)由州立大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)兼任,從而把農(nóng)業(yè)教育、科研和推廣三者緊密聯(lián)系在一起,并由州立大學(xué)代表政府負(fù)責(zé)全國(guó)的農(nóng)業(yè)科技推廣工作。美國(guó)經(jīng)過(guò)以上3個(gè)法案,形成了以州立大學(xué)為依托,農(nóng)業(yè)教育、科研、推廣有機(jī)結(jié)合的“三位一體”的推廣體系。美國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系主要由聯(lián)邦農(nóng)技推廣局、各州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、縣推廣辦公室和農(nóng)學(xué)院四個(gè)層次組成,而且每個(gè)層次的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)都有適合其特點(diǎn)的組織結(jié)構(gòu)模式。其中,州推廣站在美國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中居核心地位,而其主體則是廣泛分布在全國(guó)3150個(gè)縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣室。它們既相互獨(dú)立,各負(fù)其責(zé),又密切聯(lián)系,保持溝通,共同組成了覆蓋200多萬(wàn)個(gè)農(nóng)場(chǎng)的技術(shù)傳送服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
美國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系中,州農(nóng)業(yè)科技推廣站執(zhí)行有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的法律和規(guī)章,并進(jìn)行管理,以保證合作推廣體系高質(zhì)量地服務(wù)于農(nóng)業(yè)企業(yè)。聯(lián)邦農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)是設(shè)在農(nóng)業(yè)部?jī)?nèi)的農(nóng)業(yè)推廣局,推廣局負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)全國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣工作。聯(lián)邦政府主要通過(guò)農(nóng)學(xué)院管理州農(nóng)業(yè)科技推廣站,實(shí)施農(nóng)業(yè)推廣的具體工作,而不進(jìn)行直接干預(yù)。縣推廣站是州推廣站的派出機(jī)構(gòu),推廣人員由州推廣站雇用,推廣人員的大部分時(shí)間是訪問(wèn)農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)戶,診斷農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題,幫助農(nóng)民尋求解決辦法,向農(nóng)民提供信息、咨詢服務(wù),解決有關(guān)農(nóng)業(yè)科技推廣方面的問(wèn)題。美國(guó)50個(gè)州和哥倫比亞特區(qū)、波多黎哥、關(guān)島以及維爾京群島各設(shè)有一個(gè)州級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。農(nóng)業(yè)推廣人員近1萬(wàn)人,大學(xué)本科的推廣教員要求有博士學(xué)位,分中心和地區(qū)一級(jí)的推廣教員要求有碩士學(xué)位,縣一級(jí)現(xiàn)在也要求有碩士學(xué)位。其中專業(yè)推廣人員中,70%以上都是在縣一級(jí)開(kāi)展日常工作。
為了高效率、高質(zhì)量、協(xié)調(diào)有效的進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,美國(guó)的農(nóng)技推廣體系主要是根據(jù)四大原則展開(kāi)活動(dòng)的。一是合作原則。這是規(guī)范美國(guó)聯(lián)邦農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)與州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站之間關(guān)系的基本原則,也是美國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的靈魂和核心。這種合作關(guān)系從聯(lián)邦到各州直至各縣均有充分體現(xiàn)。例如,農(nóng)業(yè)部推廣局在各州開(kāi)展的推廣項(xiàng)目必須與所有州推廣站合作進(jìn)行,它所屬的100多名專家經(jīng)常到各州巡視并就具體問(wèn)題提供咨詢指導(dǎo)。二是教育原則。主要體現(xiàn)在,以州立農(nóng)學(xué)院而不是以各州農(nóng)業(yè)廳為主導(dǎo)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作;以教育方法而不是以行政方法或財(cái)政方法進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng);嚴(yán)格限定推廣人員作為教育者的角色。三是計(jì)劃原則。即所有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)均以推廣計(jì)劃為基礎(chǔ)而展開(kāi)的,州有州的推廣計(jì)劃,縣有縣的推廣計(jì)劃,甚至各個(gè)社區(qū)也有自己的推廣計(jì)劃。四是資金對(duì)等原則。事實(shí)上,隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的發(fā)展,目前各州提供的推廣資金已經(jīng)大大超過(guò)了聯(lián)邦政府贈(zèng)款。美國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣的資金,主要由聯(lián)邦、州和縣財(cái)政提供。農(nóng)業(yè)科研、推廣經(jīng)費(fèi)由州立大學(xué)推廣站統(tǒng)一管理,按推廣項(xiàng)目及開(kāi)支預(yù)算及時(shí)撥款。美聯(lián)邦政府還做出規(guī)定,農(nóng)業(yè)科研、推廣的經(jīng)費(fèi)隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的比例增加預(yù)算,聯(lián)邦政府用于各州的推廣經(jīng)費(fèi),要求各州按1∶4配套。州縣政府同樣通過(guò)財(cái)政預(yù)算來(lái)保證農(nóng)業(yè)科研、推廣經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。另外還有社會(huì)上各種私人基金會(huì)、工商企業(yè)和農(nóng)場(chǎng)的捐款,農(nóng)業(yè)部推廣教育基金和廣大志愿者的資助。這四項(xiàng)原則是美國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系得以長(zhǎng)期保持活力。
美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的特點(diǎn)是在雄厚基礎(chǔ)學(xué)科研究基礎(chǔ)上,在農(nóng)業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)之間進(jìn)行綜合科技推廣,且以實(shí)用為目標(biāo),重點(diǎn)推廣適合美國(guó)各地區(qū)、各產(chǎn)業(yè)、各品種需要的應(yīng)用技術(shù),具體來(lái)講就是“五化”。一是系統(tǒng)化。指農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后科技推廣的成龍配套,即在農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)全過(guò)程中進(jìn)行科技推廣。二是綜合化。如果說(shuō),農(nóng)業(yè)科技推廣系統(tǒng)化是農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)、各品種社會(huì)生產(chǎn)縱向的全面的科技進(jìn)步,那么,農(nóng)業(yè)科技推廣的綜合化,則除了包括縱向科技進(jìn)步之外,還包括農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)部門之間、農(nóng)業(yè)內(nèi)部各產(chǎn)業(yè)、品種之間以及機(jī)械學(xué)工程科技和生物學(xué)工程科技的綜合推廣。三是市場(chǎng)化。就是要形成農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步成果的市場(chǎng)。長(zhǎng)期以來(lái),雖然美國(guó)農(nóng)業(yè)科技的推廣,聯(lián)邦政府和州政府都給予了必要的支持和扶植的,但絕大多數(shù)農(nóng)用科技成果則是通過(guò)市場(chǎng)實(shí)行自由買賣的,雙方均有權(quán)自由選擇,形成了競(jìng)爭(zhēng)性的市場(chǎng)機(jī)制。目前美國(guó)每個(gè)農(nóng)業(yè)比重大的州都有許多專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資公司,每年為農(nóng)業(yè)企業(yè)提供風(fēng)險(xiǎn)投資支持,資金總額達(dá)到上億美元。四是應(yīng)用化。大力推廣應(yīng)用型農(nóng)用科技,是美國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣政策的核心。五是手段現(xiàn)代化。美國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣方式現(xiàn)在主要是利用網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。各級(jí)推廣機(jī)構(gòu)都設(shè)有自己的網(wǎng)站,各級(jí)網(wǎng)站都與農(nóng)業(yè)部、州、縣各級(jí)農(nóng)業(yè)行政管理機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng),推廣人員和農(nóng)民可以隨時(shí)獲取世界各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展信息、技術(shù)信息、品種資源信息和市場(chǎng)信息。各州中心設(shè)立了電視臺(tái)、無(wú)線廣播電臺(tái),定期向農(nóng)民傳播農(nóng)業(yè)知識(shí)、發(fā)布有關(guān)信息和技術(shù),農(nóng)民不出家門就可獲得所需的農(nóng)業(yè)信息。相當(dāng)一部分大學(xué)教授同時(shí)也擔(dān)負(fù)著推廣的任務(wù),推廣人員也經(jīng)常到農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展實(shí)驗(yàn),教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、推廣、生產(chǎn)緊密結(jié)合??h級(jí)推廣站還配有電視機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、衛(wèi)星接收處理系統(tǒng),土壤、肥料、種子及病蟲害測(cè)報(bào)等質(zhì)檢儀器,圖書資料室、會(huì)議室、培訓(xùn)教室等設(shè)施齊備。運(yùn)用衛(wèi)星系統(tǒng)向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)氣象、病蟲害防治等方面的服務(wù)。利用數(shù)碼照相和遠(yuǎn)距離分析系統(tǒng),診斷植物病蟲害。25%的樣本可以在2小時(shí)內(nèi)得出結(jié)果,80%的樣本可以在2天內(nèi)得出結(jié)果。縣農(nóng)業(yè)科技推廣站的推廣人員都是國(guó)家公務(wù)人員,人、財(cái)、物管理權(quán)屬州立大學(xué)推廣站。推廣人員待遇比較高,各級(jí)推廣人員的福利、保險(xiǎn)、退休基金、推廣獎(jiǎng)勵(lì)基金及職工家屬的保險(xiǎn)等全部由各級(jí)政府及推廣站承擔(dān)。