潘瑩
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上榜書目:《小馬騰與白色海螺》
上榜理由:這本書最早出版于1963年,作者本諾·普盧德拉是東德作家,一生寫過(guò)大量的兒童文學(xué),還曾兩次獲得德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)。在德國(guó),這本書伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。它的獨(dú)到之處在于,通篇沒有任何評(píng)價(jià)和說(shuō)教,而是處處站在小馬騰的角度,寫出了獨(dú)屬于孩子的不被大人理解的夢(mèng)想和不被認(rèn)可的煩惱。
一直捕不到魚,被父親和全村人嘲笑的小馬騰居然在他的網(wǎng)籠里發(fā)現(xiàn)了一條小魚。他興奮極了,然而這小魚并不是小馬騰的網(wǎng)籠輔到的,而是他的好朋友瑪麗肯為了安慰和鼓勵(lì)他而放進(jìn)去的。不知情的小馬騰帶著魚兒回家炫耀,卻被爸爸迎面潑了一盆冷水——“不,我的孩子,這一定是別人跟你開的玩笑?!?/p>
爸爸的話傷透了小馬騰的心。這天晚上,孤獨(dú)痛苦的小馬騰偷偷出海了,他要去尋找可以讓他夢(mèng)想成真的白色海螺。小馬騰的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?讓我們一起去看看吧——
夜尋白海螺
小馬騰偷偷溜出家門,踏上了冰冷潮濕的草地,奔向父親小艇停靠的碼頭。
后方的天空緩慢地升起了巨大的橘紅色的月亮。
為什么是這樣的月亮呢,小馬騰想。說(shuō)句實(shí)話,他確實(shí)覺得有點(diǎn)兒害怕。但一望見岸邊不遠(yuǎn)處的木樁旁漂浮著的父親的小艇,他的勇氣和信心就又回來(lái)了。
小馬騰上了小艇,定了定神。桅桿豎立著,船帆沒有問題。小馬騰像父親那樣檢查了一遍帆索,又像父親那樣升起了船帆,然后解開木樁上的纜繩。
吹吧,風(fēng),快吹吧。
小艇自由了,小艇要遠(yuǎn)航。
風(fēng)在船帆上跳舞,船帆鼓起了肚子。小艇啟動(dòng)了,在海上開始奔騰,速度越來(lái)越快。海浪拍打著船舷,黑夜伸出了冰冷的手,他能找到白色海螺嗎?
港口越來(lái)越遠(yuǎn)了,那里的燈火似乎聚到了一起,漁家小木屋的燈光,也越來(lái)越暗淡;周圍黑色的水面上游動(dòng)著的白色海鷗,就像是白色的幽靈,讓人害怕。
月亮為小馬騰指路,就像在夢(mèng)中一樣,引領(lǐng)他前行。白色海螺就在那里的海底放射著耀眼的光芒。一切都會(huì)像在夢(mèng)里看到的那樣。
小馬騰的小艇在夜風(fēng)中航行。帆被風(fēng)吹得鼓鼓的,舵柄被浪逼得緊緊的。淺海灣的風(fēng)越來(lái)越大。它吼叫著,擊打著,把桅桿吹得彎下了腰。
小馬騰沒有害怕,他駕駛小艇勇往直前。他堅(jiān)定地蹲在船板上,雙手已經(jīng)凍得有些僵硬。但他的心里卻歡唱起一首關(guān)于探險(xiǎn)的歌——白色海螺應(yīng)該很快就會(huì)發(fā)光了。
它要是不發(fā)光,該怎么辦呢,小馬騰?如果根本就沒有白色海螺呢?
可是大人們都在講它的故事。
但這也可能是個(gè)杜撰的故事,小馬騰。
那我網(wǎng)籠里的斜齒鳊呢?
或許是有人為你放進(jìn)去的。
或許吧??祭铡げ祭魇沁@么說(shuō)的,父親也是這么說(shuō)的。可小馬騰不相信這些流言蜚語(yǔ)。他會(huì)找到白色海螺的,一定會(huì)的!
小艇越走越快。海水開始沸騰,船帆鼓得滿滿的。小馬騰向遠(yuǎn)處望去,小馬騰向水中望去。白色海螺在哪里呀?
遠(yuǎn)處滾動(dòng)著淡淡的迷霧,水中溢出了黑色的陰影,但沒有白色海螺發(fā)出的熒光。
小馬騰突然呆住了,他嚇得幾乎停止了呼吸。
迷霧中,突然冒出了一處網(wǎng)籠。高高的木樁,長(zhǎng)長(zhǎng)的欄網(wǎng),從水中沖到他的眼前,無(wú)比的高大,無(wú)比的快捷,無(wú)比的危險(xiǎn)。
小艇徑直朝欄網(wǎng)撞了過(guò)去,又被彈了回來(lái),發(fā)出很大的響聲。然后,一切又都陷入了寂靜之中。小艇掛在了欄網(wǎng)和繩索之間,已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈了。
小馬騰緊攥著雙手,驚呆了,坐在船上不敢亂動(dòng)。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?他現(xiàn)在該怎么辦呢?
小艇開不動(dòng)了。欄網(wǎng)的繩索十分結(jié)實(shí),把小艇牢牢拴住。無(wú)論小馬騰如何拉扯,它都沒有絲毫松動(dòng)?,F(xiàn)在只能希望有人來(lái)把小馬騰解救出來(lái)??墒?,誰(shuí)會(huì)現(xiàn)在過(guò)來(lái)呢?
白色海螺又在何處呢?
難道它看不見小馬騰有難了嗎?
難道它不應(yīng)該給小馬騰一個(gè)信號(hào)嗎?
小馬騰期待著,但什么都沒有發(fā)生。海水依然那么黑,浪花依然敲打著船舷,欄網(wǎng)旁邊漂浮著海草和海帶。白色海螺沒有關(guān)照小馬騰。小馬騰被拋棄在淺海灣的孤獨(dú)當(dāng)中。
小馬騰把帆降了下來(lái),把自己包裹在里面,充滿渴望地望著遠(yuǎn)方的燈火。船帆雖然潮濕,但還是逐漸給他帶來(lái)了溫暖和呵護(hù)。
小馬騰累了,他睡著了,眼睛里流出了淚水,但他沒有感覺到。
突然響起了一聲驚雷。轟!木頭碰到了木頭,小艇搖晃了起來(lái)。小馬騰驚醒了。是誰(shuí)上了小艇?是他的父親。而與他的船頭相碰的,是毛船長(zhǎng)的小船,船帆鼓鼓的就像是展開的翅膀。
父親生氣了?!案嬖V我,你干的這叫什么事啊!深夜里來(lái)到淺海灣,還要撞網(wǎng)籠。你是不是頭腦不正常了?”父親的聲音轟鳴著。他打量著裹在船帆中的小馬騰,小馬騰恨不得再縮小一半。
父親使勁推開旁邊的木樁,拉開繩索。小艇擺脫了出來(lái),緩慢地離開了欄網(wǎng)。小馬騰從船帆里爬出來(lái)。他用胳膊抱住自己的身體,凍得瑟瑟發(fā)抖。直到父親把他裹進(jìn)厚厚的大衣里,他才感覺暖和了一些。
父子兩人就這樣坐在一起,在淺海灣里乘著小帆船回家?!澳闼藛幔●R騰?”父親問。
小馬騰搖了搖頭。
“那你告訴我,你夜里到網(wǎng)籠這兒想找什么?”
“啊,沒有什么?!?/p>
“你聽我說(shuō),這是個(gè)很輕率的舉動(dòng)。后果會(huì)很嚴(yán)重的。像你這樣的孩子夜里到淺海灣來(lái)找什么呢?”
小馬騰抽了抽鼻子。他什么都沒有說(shuō)。
父親繼續(xù)說(shuō):“你這樣偷偷地、悄悄地就走了,小馬騰。你的母親都要擔(dān)心死了。你這樣做很不對(duì),絕不能再有第二次。你聽到?jīng)]有?”
“是,我聽到了?!毙●R騰回答。
又過(guò)了一會(huì)兒,父親說(shuō):“你想到淺海灣去看什么呀?想把幾條鰻魚引進(jìn)你的網(wǎng)籠嗎?”
小馬騰沒有回答。他想在父親大衣溫暖的呵護(hù)下回家,但父親的問題卻刺到了他的痛處。探險(xiǎn)結(jié)束了,白色海螺沒有找到。網(wǎng)籠的煩惱繼續(xù)存在,明天會(huì)更加嚴(yán)重,因?yàn)槊魈齑蠹矣謺?huì)笑他了。笑得最厲害的,肯定是考勒·布拉明。
(節(jié)選自[德]本諾·普盧德拉《小馬騰與白色海螺》有刪改)
從讀到寫
一、為了夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
小馬騰自己做了一個(gè)網(wǎng)籠,夢(mèng)想著有一天自己的網(wǎng)籠也能捕到魚。但是這個(gè)心愿沒能達(dá)成,還遭到了所有人的嘲笑。于是,他選擇了揚(yáng)帆出海,希望能找到傳說(shuō)中的白色海螺幫他實(shí)現(xiàn)自己的愿望。相信你也一定和小馬騰一樣,有過(guò)屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么?你又為之付出過(guò)怎樣的努力呢?寫下來(lái)告訴我們吧?
我的夢(mèng)想:_________
揚(yáng)帆起航:_________
二、出謀劃策
小馬騰很苦惱,因?yàn)樗腥硕疾幌嘈潘木W(wǎng)籠能捕到魚。好朋友悄悄幫他放了一條魚進(jìn)去,卻讓他成為更大的笑話。小馬騰冒了很大風(fēng)險(xiǎn)出海尋找白色海螺,可是沒有找到。網(wǎng)籠沒能捕到魚的煩惱依然繼續(xù)存在著,而且大家還會(huì)繼續(xù)笑話他。你能幫小馬騰想想辦法消除這個(gè)煩惱嗎?
我的好辦法是:_________
三、有感而發(fā)
相信讀了這個(gè)故事的你腦子里一定有很多想法。比如:為什么小馬騰要夜里跑去淺海灣?對(duì)他這個(gè)行為你怎么看?你覺得小馬騰的爸爸愛他嗎?為什么?如果你是小馬騰,你會(huì)怎么做?試試把自己的想法用筆記錄下來(lái),相信在記敘的過(guò)程中你會(huì)有更多的收獲。
這個(gè)故事中最讓我深思的問題是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難。我們都?jí)粝胫约耗軌蚝透改敢粯?。可是這樣的想法卻很難被大人們理解。他們會(huì)嘲笑我們的無(wú)知,把我們的努力和嘗試當(dāng)作笑話。于是我們食很生氣,固執(zhí)地堅(jiān)掙自己的決定,甚至做出一些比較危險(xiǎn)的舉動(dòng),就向小馬騰一樣。但是小馬騰的父親和母素也讓我看到了父母對(duì)我們的愛。盡管不認(rèn)可我們的想法,他們也在用他們的方式教育和關(guān)愛著我們。所以我想,下次要是遇到類似的問題,我會(huì)想想小馬騰,試試多和火人們談?wù)劊犅犓麄兊慕?jīng)驗(yàn)。
——成都市鹽道街小學(xué)得勝分校六年級(jí) 趙宸軒endprint