于陽

因為那件事，我曾“恨”過爸爸

還記得那是上二年級的時候，學校要舉行背古詩比賽，爸爸為了能讓我在這次比賽中奪得桂冠，便讓我每天都要背一首比較難的古詩。有一天，好朋友玲玲來找我玩。我便一下子把背古詩的事忘到了九霄云外，直到看到爸爸拖著疲憊的身子回到家中，我才想起背古詩這事。我急忙找出《唐詩三百首》，裝模作樣地讀著。

“今天的古詩會背了嗎？”爸爸剛走進房間就問道。“我……還有點兒生疏?！比缃裰缓媚眠@個理由當擋箭牌了。“一首古詩背了一天，還有什么生疏的？拿來！開始背，快！”爸爸一邊訓我一邊把書給奪了過去，就在書被他奪過的一瞬間，一陣不安猶如潮水涌上心頭，我只好死馬當活馬醫(yī)了?！斑^……過故人莊作者是蘇軾？”“錯！”爸爸厲聲喝道?！袄畎?？杜牧？辛棄疾？”我開始胡亂說著。“啪”的一聲，書重重地落在了我的頭上?！敖裉毂沉艘惶斓墓旁姡B一個作者都記不住嗎？說！你今天到底去哪兒了？”爸爸怒火沖天地把筆往書上一甩，頓時書上留下了一道長長的印記。我嚇呆了，爸爸從來沒這樣罵過我、打過我，我真的是受不了了，把門一摔離開了房間。一個人獨自來到大街上，越想越生氣，越想越恨，我恨爸爸，恨爸爸的無情，恨爸爸的粗暴……

不知過了多久，回到家看到爸爸正在家里等我，媽媽告訴我爸爸找了我一個下午。我看了爸爸一眼，以為爸爸還會打我，可是爸爸卻把我摟在懷里說：“兒子，爸爸不應該打你，其實爸爸打你的時候心里也不好受，可你實在是太不懂事了！爸爸讓你練習背誦古詩是為了讓你在比賽中能取得一個好的成績，可你為什么就那么不爭氣呢？孩子記住，人要走向成功，必須要付出努力和辛苦！”我抬頭看了爸爸一眼，看見爸爸的眼里含著淚花，誠懇地對爸爸說：“爸爸，我知道錯了，請您原諒我的無知。”爸爸高興地笑了。

從那以后我每天都認真地背誦古詩，終于在比賽中取得了冠軍！這還要感謝爸爸對我的嚴格要求呢！

周老師評語

慈母嚴父，這是大多數(shù)人對父母所扮演的家庭角色的認識。周老師相信每位同學都會有和小作者相同的經(jīng)歷，因為貪玩而忘記了完成作業(yè)，結果遭到爸爸嚴厲的批評、訓斥，甚至打罵。從習作中我們可以看出小作者挨爸爸打的時候是“恨”爸爸的。可通讀全文后，我們卻感到心里暖暖的，因為爸爸懲罰“我”的“不爭氣時”，他也心疼的。透過習作我們可以體會到爸爸對小作者殷切的愛，并能感受到不同于母愛的父愛，真的是父愛如山哪！

我要飛翔

我曾經(jīng)“恨”爸爸

選自《21世紀作文課堂·習作課》（五年級第3周訓練）。二十一世紀出版社出版endprint