姜曉燕

在課堂上，老師經(jīng)常會(huì)布置我們寫《我愛家鄉(xiāng)的×××》的文章，希望通過描寫家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木加深我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛?？晌覀兛嗨稼は雽懥舜蟀雮€(gè)上午之后，送到老師的手里，往往得到的是這樣一句話：“你寫的景物不細(xì)致，廢話一大堆，根本不能給讀者留下深刻的印象?！碧炷?，文章遭拒。原因竟然在“景物描寫”不細(xì)致上，那該怎么辦呢？

微素材整理

先來看看我們有哪些微素材——

春天，甘蔗栽種，抽芽。

沐浴著春風(fēng)，甘蔗抽出嫩嫩的、綠綠的小芽。春雨淅淅瀝瀝地下著，小芽們貪婪地吮吸著甘露。你聽，還有聲音呢——“吧嘰吧嘰”，它們喝得多歡呀！

夏天，甘蔗長葉，拔節(jié)。

甘蔗慢慢長高了，有時(shí)一夜間能長高好幾節(jié)。隨著日照的加強(qiáng)，甘蔗開始長葉、拔節(jié)，這時(shí)的葉子變得又長又密。

秋天，甘蔗成熟、豐收。

秋天到了，甘蔗也長大了，一走進(jìn)甘蔗田就像走進(jìn)了紫竹林，眼前是一片生機(jī)勃勃的紫色。有的紫得發(fā)黑，有的紫得發(fā)紅，有的紫得發(fā)亮。每一株甘蔗都長得那么挺，那么直，好像威武的士兵。迎著颯爽的秋風(fēng)，展示著它的豐收甜蜜，這是多么壯觀的一支紫色軍團(tuán)?。?/p>

秋末冬初，甘蔗收獲，甘甜。

這甘蔗比什么都好吃，咬在嘴里，甜滋滋的，一直甜到你的心窩里。聽大人們說，你灑下的汗水越多，甘蔗就會(huì)越甜。

好素材活用

你玩過萬花筒嗎？幾片小小的三棱鏡，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，世界大變樣。寫作文也要用同樣的素材“轉(zhuǎn)”出不一樣的精彩。

一、注意觀察角度，從不同的角度看景物。

只有仔細(xì)觀察描寫對(duì)象，才能準(zhǔn)確描寫，才能寫出描寫對(duì)象的特點(diǎn)來。就拿素材里的甘蔗來說，同樣都是寫甘蔗，每個(gè)季節(jié)我們都可以從不同的角度觀察它。抓住如形狀、顏色、聲音、動(dòng)態(tài)，靜態(tài)等方面的特征。細(xì)心地觀察，如實(shí)描寫，你的老師肯定不會(huì)再說你“觀察不細(xì)致”了。

二、把握寫作順序，引領(lǐng)讀者的視線。

聰明的你一定發(fā)現(xiàn)了，這四個(gè)素材是按照時(shí)間的先后順序來寫的，以這樣的寫作順序進(jìn)行記述，習(xí)作讀起來脈絡(luò)清楚，景物的特點(diǎn)也會(huì)比較明了。

從小的方面來說，我們要注意描寫對(duì)象的順序、層次、重點(diǎn)、景物問的關(guān)系以及景物內(nèi)部各部分的關(guān)系，也要有順序地寫下來。假如我們描寫家鄉(xiāng)的一處有名的景點(diǎn)，就可以運(yùn)用由遠(yuǎn)到近，或由近到遠(yuǎn)；由外向內(nèi)，或由上到下，運(yùn)用定點(diǎn)觀察或者移步換景的方法把景物描述清楚。

三、投入感情，才能真誠感人。

實(shí)際上，單純的寫景是沒有的，寫景總是和表達(dá)感情聯(lián)系在一起?！耙磺芯罢Z皆情語”，就是說寫景也要表達(dá)作者的情感。這就是寫作中俗稱的“第三只眼”。第一只眼，是“肉眼”，它讓你表達(dá)“你看到了什么”，這人人都會(huì)。第二只眼，是“心眼”，它幫助你表達(dá)“你想到了什么”，這需要想象，在寫作中體現(xiàn)為比喻、聯(lián)想。第三只眼——“慧眼”，它讓你表達(dá)“你發(fā)現(xiàn)了什么；你感受到什么”，這是最難的，也是最具挑戰(zhàn)性的。比如素材中這句“你灑下的汗水越多，甘蔗就會(huì)越甜。祝愿家鄉(xiāng)的甘蔗一年比一年甜?！本妥屛覀兏惺艿阶髡邔?duì)家鄉(xiāng)、對(duì)甘蔗的熱愛之情。

我們平時(shí)寫月亮，總是與思念親人的情感聯(lián)系在一起；寫遼闊的大海，總是與積極的力量聯(lián)系在一起；寫春天的山花，總是與對(duì)春天的贊美聯(lián)系在一起。因此，抓住素材中蘊(yùn)含的情感來寫，情景交融，將自己的情感融于描寫之中，才能有力地烘托出景物的特點(diǎn)。這樣的寫景習(xí)作，才能打動(dòng)人。endprint