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        讓電視節(jié)目解說增色熒屏

        2014-09-04 06:26:07王麗
        環(huán)球人文地理·評論版 2014年6期
        關鍵詞:共鳴

        王麗

        摘要:電視傳播一瞬即逝,如果不生動具體,無法引起觀眾的情感共鳴,他們看過之后就會煙消云散。所以說要給觀眾留下深刻印象,除了要求節(jié)目本身的所有要素都能生動具體外,播音主持作為一種語言藝術,針對直觀畫面具體解說的質量優(yōu)劣,直接關系到廣大觀眾是否能在精神上得到很好地消費和享受,好的解說中蘊含著豐富的語境,可以讓觀眾從視聽語言中獲得心靈上的共鳴,從而拉近與觀眾的心靈距離,留下深刻的印象,進而吸引觀眾。

        關鍵詞:電視解說;語言功力;共鳴

        電視節(jié)目有眾多的形式,不管是現場報道,實況轉播,還是新聞專題,動態(tài)消息等,每個節(jié)目都離不開解說,這就要求從事播音主持工作在尊重受眾需要的基礎上在解說中能抓住重點,步步深入,對事物有敏銳的洞察力,對問題有精辟的分析力,對內容有充分的表現力,通過解說的專業(yè)化和個性化來挖掘節(jié)目的特點和內涵。

        一、正確認識和處理解說與畫面的關系

        說是為了看。電視節(jié)目的傳播形式決定了它必須以“視”為主,而解說則起著輔助的作用。顧名思義,解說就是專為闡釋,說明畫面而說出的語言文字,它必須以電視畫面的需要來轉移,為畫面服務,離開了畫面的電視解說就會空洞,失去生命力。可以想象對于電視而言,離開了畫面,再精彩的解說恐怕也已經失去了對觀眾的感染力和說服力。

        電視解說在完善形象傳播的同時,還可以補充畫面無法回答的問題,巧妙地和畫面密切配合,充分表達畫面所沒能表達的意思。讓聲音走進畫面的解說所提供的不再是簡單的外表動作,而是有形有聲,有神有情的形象,伴隨著音響同期的運用,使畫面形象流暢自然,實現了完整的形象傳播,在平面上的展示豐富了人或物的立體深度,在觀眾面前呈現出一個紛繁的立體世界,造成濃厚的現場氣氛,使觀眾產生高度的參與感。

        電視節(jié)目的解說受畫面的約束,有的還要緊密配合節(jié)目的音響效果,所以它具有獨特的個性。對于電視節(jié)目而言,有了好的畫面,再加上好的解說妙語點染,道出畫面的思想內涵,可以使畫面錦上添花,活靈活現,相反,畫面拍的再好,解說不到位,表現力不強,不僅會分散主題,損害主題,而且會貶低解說的地位和作用,在某種特定的情況下,畫面拍攝的不好,有好的解說利用語言運用的技巧來彌補不足,可以給畫面增色,盡可能的表現節(jié)目主題。

        作為一名電視節(jié)目解說者,既不能影響觀眾對畫面的注意,更應該注重解說的力量和作用,要正確認識和處理好畫面與解說相輔相成的關系,有意識的通過專業(yè)技能完成對畫面的補充提高,從政治方面提高畫面的政治思想性,從事實方面說清畫面沒能說清的內容,從語言藝術方面加強畫面效果。

        二、準確把握解說意圖

        如果把電視節(jié)目解說當作一般的“語言藝術”,可以完全用有聲語言去任意思維創(chuàng)作,那是不準確的,而作為電視節(jié)目的解說者,如何根據不同的節(jié)目內容和特點,控制自己的語言表達方式,不僅僅是反映播音主持能力和水平的手段,也反映著一種思維方式。

        解說不能靠單一的語言表達方式來完成,也就是我們通常說的“視而不見”,解說作為電視語言的有機組成部分,是填充電視節(jié)目骨架的血肉,無論是議論,敘事,抒情,都要盡可能在腦海中捕捉可視形象,加強語言的表現力,發(fā)現畫面中最有趣味最能觸動人心,最富有寓意的細節(jié)作為解說中表情達意的依據,要有豐富的想象力,或者誘導觀眾的滲透力,使畫面的含義再一次升華。當然要注意加強解說語言的表現力不是為了突出解說,而是為了滿足觀眾的需要,目的還是要豐富電視節(jié)目的形象語言。

        在具體的解說表達中,因為電視節(jié)目當中解說詞的布局方法是不拘一格的,所以每種解說要根據節(jié)目立體結構的需要,很好地與畫面,同期聲融為一體,突顯綜合效應,而不能單純的僅靠空洞的語言表達力量,緊扣主題抓住主線是電視節(jié)目解說的“魂”,在解說過程中,為了把內容表現的完整而清楚,圍繞中心脈絡清晰具有整體感的解說,更能夠統(tǒng)領全片,使電視節(jié)目的各個組成部分構成一個有機的整體,具有加深觀眾對主題思想的印象的作用。

        建立在對節(jié)目內容充分了解基礎上的解說更具有說服力和感染力。對于相關拍攝背景及資料的認識積累可以開闊解說的思路,因為心中有把握,會更有條理有系統(tǒng),層次感更分明,一層層有步驟的表達出來,達到表達主題的目的。心中裝著觀眾同樣不容忽視,這不僅要求我們在進行語言表達時怎么讓觀眾聽懂聽明白,還要求我們在解說時有的放矢,恰當運用播音主持技巧,使畫面與解說配合的更默契。

        對層次和結構較為復雜的節(jié)目,解說者使節(jié)目通順流暢所具有的語言表現功力更能豐富視覺和表現內容,這就要求運用十分嫻熟的解讀播講能力來完成,在充分了解和把握節(jié)目內涵的基礎上,調動語言技巧和情感渲染等專業(yè)技能,通過有血有肉的敘述,描述,抒情,議論使畫面和語言有機結合,把握好“度”,起到深化主題,畫龍點睛的作用,最好讓觀眾感受到言已盡而意未盡的效果。

        三、解說語言要準確,生動,具體,形象

        讓電視節(jié)目解說具有畫面感是對解說者的另一要求。觀眾看電視不是觀眾聽電視,讀電視,解說能給觀眾提供的是與畫面緊密結合在一起的視聽綜合感受,所以力求電視解說有畫面感,說出的語言不但要求內容準確,表達準確生動,同時要求盡可能與畫面形象配合準確,否則就會出現畫面和解說兩張皮,風馬牛不相及。

        生動具體,形象活潑的表述,能使觀眾很快明白所談的事物,使用形象化的語言能讓觀眾更好的理解和接受節(jié)目內容,而形象往往和具體聯(lián)系在一起,如果一個播音員主持人對于電視節(jié)目的解說能既具體又形象,是能夠造成一種如臨其境,如見其人,如聞其聲的效果的,從而加深對節(jié)目的印象。

        準確,生動,具體,形象這幾點在電視節(jié)目解說中缺一不可。如果不具體就表述不出生動形象,當然就談不上準確,但如果不準確,生動和形象就沒有實際意義,所以這幾個要素是緊密結合的。解說是為了更好的“看”,開拓畫面的視覺因素,如果我們不能根據畫面的含義準確,生動,具體,形象地傳達出視覺內涵,那么這種解說就是蒼白無力的。

        從業(yè)務技能上來講,語言本身沒有形象性,要想讓觀眾愿意聽,一聽就懂,那就要求解說盡量做到語音規(guī)范,吐字清晰,語調,速度,語氣,節(jié)奏吻合節(jié)目內容,增強可聽性和親切感,尋求盡可能與觀眾的接近性,說起來上口,聽起來入耳。解說者其實是直接充當著畫面的有聲發(fā)言人,平平淡淡索然無味的解說既不能以情動人,也不能以理服人,有針對性的解說是寓知識性和趣味性于畫面之中,激發(fā)觀眾的興趣,使觀眾能夠感覺到相應的情境,并且在參與節(jié)目的過程中感受到通過節(jié)目的收看,能夠獲得知識和信息,從而保持長久的注意。

        一個高素質的播音員主持人適應不同節(jié)目解說多角色轉換的最為有效的途徑是理解不同節(jié)目形態(tài)的內涵,準確的找到自己在節(jié)目中解說的定位,發(fā)揮最好的解說狀態(tài),讓所有的講解內容在頭腦中“活”起來,運用恰當地語言和情感表達技巧,結合自己對內容的感悟,以富有個性,靈透的解說風格感染受眾,達到信息傳播的最佳效果。總之,要想讓所解說的電視節(jié)目內容準確,生動,具體,形象要注意一下幾點:一是分析和理解畫面和解說詞的內容風格;二是解說者本人思想感情的把握;三是保持好解說時的良好狀態(tài);四是運用好語言技巧。

        如果一檔電視節(jié)目是一首歌,那么其中的解說就是一個個跳動的音符,認真的講述五線譜中豐富多彩的情感和故事,在電視行業(yè)中從業(yè)的播音員主持人,誰能運用好,駕馭好這些靈動的音符,誰就有可能獲得欣賞者的共鳴,從而美化這首多彩的歌,為熒屏增添絢爛多姿的色彩。

        參考文獻:

        [1]張頌·中國播音學【M】北京:北京廣播學院出版社,2003

        [2]付程·實用播音教程【M】北京:中國傳媒大學出版社,2002:1.endprint

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