阿旺桑布

摘要：在事業(yè)上有抱負(fù)和執(zhí)著的追求，要有不甘人后的進(jìn)取精神。事實(shí)告訴我們：一個(gè)事業(yè)上有作為的校長(zhǎng)，才能有影響人、感染人、鼓舞人奮發(fā)向上的力量。

關(guān)鍵詞：校長(zhǎng)；小學(xué)

中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）14-145-01

校長(zhǎng)是行政負(fù)責(zé)人，是受黨和國(guó)家的委托管理學(xué)校，全面主持學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人。學(xué)校管理的風(fēng)格與特色和校長(zhǎng)的個(gè)性發(fā)展的成熟度有著直接的聯(lián)系，也就是我們平時(shí)說(shuō)的“有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校；有什么樣的學(xué)校，就有什么樣的教師；有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生”所以校長(zhǎng)是學(xué)校工作的核心，團(tuán)結(jié)的核心、管理的核心，校長(zhǎng)在平時(shí)的工作中能否發(fā)揮其主導(dǎo)作用，直接影響到學(xué)校整個(gè)工作的開(kāi)展，所以我認(rèn)為一名校長(zhǎng)應(yīng)具備的條件：

一、要了解自己學(xué)校教師和學(xué)生的思想狀況

作為校長(zhǎng)，不能及時(shí)詳細(xì)的了解教師和學(xué)生的思想狀況，就無(wú)從談起工作的成敗，要用精神去鼓勵(lì)他們，盡可能地為他們辦一些實(shí)事，調(diào)動(dòng)他們的工作、學(xué)習(xí)的積極性。要根據(jù)工作目標(biāo)，把人力、物力、財(cái)力等合理地結(jié)合起來(lái)，善于處理上下之間的關(guān)系，爭(zhēng)取把全校師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，要善于做好教職工的思想政治工作，具有多方面調(diào)動(dòng)人的積極性，組織建設(shè)教師隊(duì)伍的能力。

二、要在師生中間樹(shù)立校長(zhǎng)的威信

“威信”不是保持距離，進(jìn)行威脅與恐嚇，而是以規(guī)范的言行舉止、實(shí)事求是、公道正派的工作作風(fēng)，在全校師生中起到模范帶頭作用，這樣教師和學(xué)生才會(huì)尊重自己，支持自己的工作，這就是作為一名校長(zhǎng)的威信。

三、要善于任人所長(zhǎng)

“任人所長(zhǎng)”就是通過(guò)對(duì)教師的能力、個(gè)性、特長(zhǎng)等方面的了解，盡可能發(fā)揮他們的特長(zhǎng)、能力。要注重從年輕教師中培養(yǎng)有潛質(zhì)的教師，為學(xué)校工作服務(wù)，提高工作效率，根據(jù)自身的特點(diǎn)，應(yīng)多讓普通教職工與學(xué)校的管理工作，這樣既可以得到鍛煉，同時(shí)可以減輕校長(zhǎng)的工作壓力。

四、工作效率要高

作為校長(zhǎng)要在平時(shí)的工作中以身作則、身體力行，領(lǐng)導(dǎo)全校師生在追求工作速度的同時(shí)一定要把好工作的質(zhì)量關(guān)，要提高工作效率，校長(zhǎng)必須起到先鋒模范作用，教師才會(huì)跟自己一起同心同德、竭盡全力。

五、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)要強(qiáng)，力爭(zhēng)使學(xué)校有較高的聲望

我們要樹(shù)立：通過(guò)各校之間的相互對(duì)比，起到共同促進(jìn)的作用。學(xué)校在社會(huì)上有較高的聲望，就能體現(xiàn)校長(zhǎng)的能力強(qiáng)，校長(zhǎng)不僅有改革，創(chuàng)新的品格和精神，而具有改革創(chuàng)新的能力，應(yīng)當(dāng)不安于現(xiàn)狀，善于探索、善于創(chuàng)新。

六、要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和師表意識(shí)

在事業(yè)上有抱負(fù)和執(zhí)著的追求，要有不甘人后的進(jìn)取精神。事實(shí)告訴我們：一個(gè)事業(yè)上有作為的校長(zhǎng)，才能有影響人、感染人、鼓舞人奮發(fā)向上的力量，相反、舉行不求有助，但求無(wú)過(guò)，不思進(jìn)取、那么在管理學(xué)校行動(dòng)中，不僅無(wú)法實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)，不可能把自己所管的學(xué)校辦的有聲有色，而且也無(wú)法當(dāng)好校長(zhǎng)，所以校長(zhǎng)必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和使命感。

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