施云康　陳立軍

2014年中考語(yǔ)文模擬試題（七）

（滿分：150分時(shí)間：150分鐘）

一、積累與運(yùn)用（35分）

1.古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。（10分）

（1）往者不可諫，。（《論語(yǔ)》）

（2）海內(nèi)存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）江山代有才人出，。（趙翼《論詩(shī)》）

（4） ，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里《小池》）

（5），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

（6）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（7）陸游在《游山西村》中寫(xiě)下的蘊(yùn)涵豐富人生哲理的千古名句是“，”。

（8）《岳陽(yáng)樓記》中“，”兩句體現(xiàn)了范仲淹為官幾十年所堅(jiān)持的政治信念，表現(xiàn)了他以天下為己任的崇高境界。

2.閱讀下面的文字，完成后面的題目。（5分）

中國(guó)方塊字的魅力無(wú)窮確是令人感動(dòng)，“春雨，杏花，江南”六個(gè)字描畫(huà)出一幅圖畫(huà)，哀怨也好，凄wǎn也好，溫xīn也好，浪漫也好，給人無(wú)盡的暇想，那一個(gè)個(gè)看似固執(zhí)呆板的方塊字竟然能組合成如此美麗的意境，在讓人們看到了江南旖旎的春景，海外游子生出思鄉(xiāng)之情的同時(shí)，也感嘆漢字的偉大。

（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）

凄wǎn溫xīn

（2）給加點(diǎn)字注音。（2分）

旖旎

（3）畫(huà)線句子中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。（1分）

改為

3. 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個(gè)制假窩點(diǎn)曾經(jīng)在去年七月兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過(guò)又東山再起。

B.我廠生產(chǎn)的紅石牌高級(jí)涂料色澤高雅，歷久常新，使用紅石牌涂料來(lái)裝修你的居室，包你蓬蓽生輝。

C.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見(jiàn)報(bào)后，立即引起滿城風(fēng)雨，成為熱門(mén)話題，大家對(duì)此都贊不絕口。

D.1月3日，俄羅斯部分華人華僑代表在莫斯科舉行座談會(huì)，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討日本政府領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社的行為。

4. 下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.鹽城民航新開(kāi)通昆明-鹽城航線，這一航線的開(kāi)辟，意味著從鹽城市到昆明市的航行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。

B.創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。

C.眼下，花樣迭出的新款手機(jī)已不再是單純的通信工具，而成為人們?nèi)粘Ｉ畹馁N身伴侶，用來(lái)彰顯個(gè)人品位。

D. 榮獲2013年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)之一的是著名物理化學(xué)家張存浩院士和“兩彈一星”功勛科學(xué)家程開(kāi)甲院士。

5.下列語(yǔ)句的順序排列，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

①能發(fā)問(wèn)、勤發(fā)問(wèn)的人，頭腦自然會(huì)日益豐富，眼光自然會(huì)日益敏銳。

②這樣的人，古今中外都有的是。

③發(fā)問(wèn)是思想的初步，研究的動(dòng)機(jī)。

④別人不肯動(dòng)腦筋的地方，他偏會(huì)想出驚人的見(jiàn)解；別人以為平常的事物，他偏會(huì)看出不平常的道理。

⑤一切知識(shí)的獲得，大都從發(fā)問(wèn)而來(lái)；新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問(wèn)開(kāi)端。

A.③①②⑤④B.③⑤①④②

C.⑤①②③④D.⑤③①②④

6.名著閱讀。（6分）

A道：“非干他兩個(gè)事；盡是高太尉使陸虞侯分付他兩個(gè)公人，要害我性命。他兩個(gè)怎不依他？你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈！”

B扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起A叫：“兄弟，俺自從和你那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無(wú)處去救你。打聽(tīng)得你配滄州，灑家在開(kāi)封府前又尋不見(jiàn)，卻聽(tīng)得人說(shuō)監(jiān)在使臣房?jī)?nèi)；又見(jiàn)酒保來(lái)請(qǐng)兩個(gè)公人，說(shuō)道，“店里一位官尋說(shuō)話”。以此，灑家疑心，放你不下。恐這廝們路上害你，俺特地跟將來(lái)。見(jiàn)這兩個(gè)撮鳥(niǎo)帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽(tīng)得那廝兩個(gè)，做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥(niǎo)；卻被客店里人多，恐防救了。灑家見(jiàn)這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門(mén)時(shí)，灑家先投奔這林子里來(lái)等殺這廝兩個(gè)撮鳥(niǎo)。他倒來(lái)這里害你，正好殺這兩個(gè)！”A勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個(gè)性命?！盉喝道：“你這兩個(gè)撮鳥(niǎo)！灑家不看兄弟面時(shí)，把你這兩個(gè)都剁做肉醬！且看兄弟面皮，饒你兩個(gè)性命！”……

（1）文段選自《水滸傳》第八回，文段中的A是，B是，從文段中可以看出B的性格特征。（3分）

（2）聯(lián)系前文說(shuō)說(shuō)A被“配滄州”的原因是什么？（3分）

7.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

“憂民之憂者，民亦憂其憂；樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)。”解決民生問(wèn)題是新一屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為此，黃海中學(xué)九（1）班開(kāi)展了以“關(guān)注民生”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

活動(dòng)一：讓人民生活有幸福感是“關(guān)注民生”的主要目的之一。下面是第一小組同學(xué)收集的某省財(cái)政支出報(bào)表，請(qǐng)你研究下面的表格，回答問(wèn)題。時(shí)間全省財(cái)政

民生支出占公共財(cái)政

支出的比重“十項(xiàng)重點(diǎn)

民生工程”

財(cái)政投入2007年1126.4億元60.2%200億元2012年3611億元72.1%993億元（1）從上述財(cái)政支出報(bào)表中，你獲取了哪些有價(jià)值的信息？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。（3分）

活動(dòng)二：勤于動(dòng)手的第二小組同學(xué)收集到這樣一組圖片。

（2）請(qǐng)你與他們共同分析研究，并寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（2分）

活動(dòng)三：閱讀下面的一則新聞，回答問(wèn)題。

進(jìn)入2013年的最后一個(gè)月，空氣質(zhì)量卻沒(méi)有開(kāi)一個(gè)好頭。昨天江蘇13個(gè)省轄市全部污染，其中南通、泰州、鹽城、淮安、徐州五市空氣質(zhì)量為重度污染。令人失望的是，今明兩天，由于靜穩(wěn)天氣仍將維持，空氣可能會(huì)進(jìn)一步加重。

——《現(xiàn)代快報(bào)》

（3）班級(jí)準(zhǔn)備召開(kāi)以“保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾”為內(nèi)容的主題班會(huì)，請(qǐng)你寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。（3分）

二、閱讀理解（共55分）

（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成8—9題。（6分）

除夜作

（唐）高適

旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

8.首句中“寒燈”二字有何作用？（3分）

9.“故鄉(xiāng)今夜思千里”一句歷來(lái)為人稱(chēng)頌，請(qǐng)賞析其情感表達(dá)的妙處。（3分）

（二）閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段，完成10—13題。（17分）

（甲）已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

（節(jié)選自《醉翁亭記》）

（乙）修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁，見(jiàn)義勇為，雖機(jī)阱①在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反覆觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知?！弊誀?，遇事不敢忽也。

學(xué)者求見(jiàn)，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)②而不擾，故所至民便③之?；騿?wèn)：“為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡(jiǎn)者，不為繁碎耳。”

（節(jié)選自《宋史·歐陽(yáng)修傳》）

[注釋]①機(jī)阱：陷阱。②寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。③便：安逸、安適。

10.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)

（2）太守之樂(lè)其樂(lè)

（3）晚更號(hào)六一居士

（4）未嘗及文章

11.用“/”給下面的句子劃分朗讀停頓，各劃一處。（2分）

（1）然 而 禽 鳥(niǎo) 知 山 林 之 樂(lè)

（2）政 事 可 以 及 物

12.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。

（2）或問(wèn)：“為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？”

13.當(dāng)有人來(lái)訪時(shí)，歐陽(yáng)修為什么不與他們談?wù)撐恼拢空?qǐng)用文中原句來(lái)回答。（3分）

14.結(jié)合甲、乙兩段文字，具體說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修具有怎樣的從政思想。（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成15—18題。（16分）

①霧霾，顧名思義是霧和霾的組合詞。但是霧是霧，霾是霾，從某種角度來(lái)說(shuō)是有很大差別的。譬如：出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕；出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥，空氣相對(duì)濕度通常在60%以下。霧霾是大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中，使有效水平能見(jiàn)度小于10km的空氣混濁的現(xiàn)象。由于陰霾、輕霧、沙塵暴、揚(yáng)沙、浮塵、煙霧等天氣現(xiàn)象，都是因浮游在空中大量極微細(xì)的塵粒或煙粒等影響致使有效水平能見(jiàn)度小于10km。有時(shí)使氣象專(zhuān)業(yè)人員都難于區(qū)分，而且霧和霾的天氣現(xiàn)象有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換。

因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。中國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象與霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱(chēng)為“霧霾天氣”。

③那么，霧霾天氣形成的原因是什么呢？

④霧霾形成有三個(gè)要素：一是生成顆粒性揚(yáng)塵的物理基源。我國(guó)有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。二是運(yùn)動(dòng)差造成揚(yáng)塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車(chē)輪一旋就會(huì)造成大量揚(yáng)塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì)因汽車(chē)不斷駛過(guò)，被再次甩到城市上空。三是揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。目前來(lái)看，在我國(guó)黃土高原地區(qū)350多座城市中，霧霾構(gòu)造三要素存量相當(dāng)豐裕。另外，汽車(chē)尾氣的排放，工廠制造出的二次污染，冬季取暖排放的CO2等污染物也是形成霧霾的一個(gè)因素。

⑤霧霾天氣對(duì)人體健康有哪些影響呢？

⑥霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”，尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人，霧天最好不出門(mén)，更不宜晨練，否則可能誘發(fā)病情，甚至心臟病發(fā)作，引起生命危險(xiǎn)。專(zhuān)家指出，之所以說(shuō)霧天是心血管疾病患者的“危險(xiǎn)天”，是因?yàn)槠痨F時(shí)氣壓低，空氣中的含氧量有所下降，人們很容易感到胸悶，早晨潮濕寒冷的霧氣還會(huì)造成冷刺激，很容易導(dǎo)致血壓波動(dòng)、血管痙攣、心臟負(fù)荷加重等。同時(shí)，霧中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾病。因此，患有心血管疾病的人，尤其是年老體弱者，不宜在霧天出門(mén)，更不宜在霧天晨練，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

⑦那么，面對(duì)這種可怕的天氣現(xiàn)象，我們?nèi)绾芜M(jìn)行自我防護(hù)呢？

⑧第一，外出戴口罩。外出可以戴上口罩，這樣可以有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)?？谡忠悦拶|(zhì)口罩為好，因?yàn)橐恍┤藢?duì)無(wú)紡布過(guò)敏，而棉質(zhì)口罩一般人都不過(guò)敏，而且易清洗。外出歸來(lái)，應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。第二，少開(kāi)窗戶(hù)。很多人習(xí)慣開(kāi)窗通風(fēng)?？扇绻F霾一整天不散，是該開(kāi)窗通風(fēng)還是緊閉門(mén)窗呢？霧霾天氣里，不主張?jiān)缤黹_(kāi)窗通風(fēng)，最好等太陽(yáng)出來(lái)再開(kāi)窗通風(fēng)。第三，飲食清淡多喝水。霧天的飲食宜選擇清淡易消化且富含維生素的食物，多飲水，多吃新鮮蔬菜和水果，這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無(wú)機(jī)鹽，還能起到潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

（有刪改）

15.關(guān)于霧霾，本文主要介紹了哪些內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。（4分）

16.第④段中畫(huà)線句用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）

17.文中加點(diǎn)的“通?！币辉~能否去掉？為什么？（4分）

18.為了應(yīng)對(duì)近來(lái)頻頻出現(xiàn)的霧霾天氣，除了文中所提到的外，你認(rèn)為還有哪些措施可以有效地應(yīng)對(duì)霧霾天氣？并說(shuō)明理由。（4分）

（四）閱讀下面的文章，完成19—22題。（16分）

垂釣

余秋雨

①去年夏天，我與妻子買(mǎi)票參加了一個(gè)民間旅行團(tuán)，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對(duì)海，每天除了在陽(yáng)臺(tái)上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲(chóng)。其實(shí)豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤(pán)旋，不敢遠(yuǎn)翔，四五條獵犬在沙灘上對(duì)著海浪狂吠，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約，海霧濃了它們就淡，海霧淡了它們就濃，有時(shí)以為它們駛走了，定睛一看還在，看了幾天都沒(méi)有移動(dòng)的跡象，就像一座座千古冰山。我們?cè)诤＿呎f(shuō)話，盡量壓低了聲音，怕驚動(dòng)了冥冥中的什么。

②在一個(gè)小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個(gè)垂釣的老人。

③胖老人聽(tīng)見(jiàn)腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng)，原來(lái)他的釣繩上掛了六個(gè)小小的釣鉤，每個(gè)釣鉤上都是一條小魚(yú)。他把六條小魚(yú)摘下來(lái)放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚(yú)。

④奇怪的是，只離他兩米之遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動(dòng)。為什么一條魚(yú)也不上他的鉤呢？正納悶，水波輕輕一動(dòng)，他緩緩起竿，沒(méi)有魚(yú)，但一看釣鉤卻碩大無(wú)比，原來(lái)只想釣大魚(yú)。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚(yú)，根本是在糟踐釣魚(yú)者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚(yú)者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表，而不是在等待對(duì)方瑣碎的施舍。

⑤胖老人每次起竿摘魚(yú)都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說(shuō)：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來(lái)回答。

⑥兩人都在嘲諷對(duì)方，兩人誰(shuí)也不服誰(shuí)。

⑦過(guò)了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚(yú)桶走了，快樂(lè)地朝我們扮了一個(gè)鬼臉，卻連笑聲也沒(méi)有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著，夕陽(yáng)照著他倔強(qiáng)的身軀，他用背影來(lái)鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。此時(shí)的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗吠聲越來(lái)越響，夜晚開(kāi)始了。

⑧妻子說(shuō)：“我已經(jīng)明白，為什么一個(gè)這么胖，一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì)，一個(gè)更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對(duì)嗎？”

⑨我說(shuō)：“說(shuō)得好。但也可以說(shuō)，一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類(lèi)?！?/p>

⑩確實(shí)，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老人，胖老人的豐收何以證明？沒(méi)有胖老人，瘦老人固守有何意義？大海中多的是魚(yú)，誰(shuí)的豐收都不足掛齒；大海有漫長(zhǎng)的歷史，誰(shuí)的固守都是一瞬間。因此，他們的價(jià)值都得由對(duì)手來(lái)證明。可以設(shè)想，哪一天，胖老人見(jiàn)不到瘦老人，或瘦老人見(jiàn)不到胖老人，將會(huì)是何等惶恐。在這個(gè)意義上，最大的對(duì)手也就是最大的朋友，很難分開(kāi)。

兩位老人身體都很好，我想此時(shí)此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。

19.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（3分）

20.作者初到海參崴，對(duì)眼前所見(jiàn)到的景物作了細(xì)致的景物描寫(xiě)，有什么用意？（3分）

21.通過(guò)對(duì)比的表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)主題是本文的一大特色，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容做出具體分析。（4分）

22.文中的兩個(gè)老人，你更欣賞誰(shuí)？說(shuō)出你的理由。（3分）

23.文中的兩個(gè)老人“兩人都在嘲諷對(duì)方，兩人誰(shuí)也不服誰(shuí)?！弊髡哒J(rèn)為，他們“一個(gè)是喜劇美，一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類(lèi)”。作者借此來(lái)表達(dá)一個(gè)怎樣的中心思想？（3分）

三、寫(xiě)作（60分）

24.閱讀下面的一首小詩(shī)，按要求完成作文。

不要塵封你的心靈，青春的世界里，沒(méi)有憂郁。

不要學(xué)著冷漠，忘了給別人，給自己，一聲笑語(yǔ)。

不要蜷縮在書(shū)堆里，外面是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，陽(yáng)光屬于你。

青春如此可貴，需要你，欣賞、創(chuàng)造、亮出自己。

生活如此美好，師恩、親情、真誠(chéng)的友誼，縈繞著你。

請(qǐng)以“生活的真味”為題，寫(xiě)一篇作文，立意自定，文體自選，不少于600字。

（江蘇施云康陳立軍）