范雪妮

湖南大學(xué)， 湖南長沙 410082

近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展勢頭良好，科普網(wǎng)站的力量也隨之壯大。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會統(tǒng)計，2008年我國能正常運行的科普網(wǎng)站有438 家，占當年網(wǎng)站總數(shù)的0.29‰ 。經(jīng)過兩年的發(fā)展，到2010年，中國科普研究所的報告顯示在“十一五”期間全國共建成科普網(wǎng)站601 個，覆蓋了30 個省、市、自治區(qū)?？破站W(wǎng)站以其信息的豐富性與開放性、獲取信息的便捷性、交流的互動性與平等性等特點，成為普及科技知識的主要載體，在科技傳播中的地位日趨重要。

在我國上百家科普網(wǎng)站當中，科學(xué)松鼠會網(wǎng)站的受眾覆蓋面廣，具有較大的影響力，是我國民辦科普網(wǎng)站中的佼佼者。因而筆者選擇科學(xué)松鼠會網(wǎng)站為個案，對其科技傳播進行細致分析。

1 科學(xué)松鼠會網(wǎng)站傳播主體

本文所述科學(xué)松鼠會網(wǎng)站傳播主體是指該網(wǎng)站傳播活動的發(fā)起人群體，他們是傳播過程的源頭。古語有云“物以類聚，人以群分”，2008年4月，一群立志剝開科學(xué)堅果的年輕人成立了科學(xué)松鼠會，之后吸引了更多志同道合者的加入。由于資源有限，筆者僅能找到下列13 位科學(xué)松鼠會成員的相關(guān)信息(表1)?？茖W(xué)松鼠會傳播主體具有以下幾個特點。

1.1 學(xué)歷層次較高

表1 列舉的13 位科學(xué)松鼠會網(wǎng)站傳播主體（以下簡稱松鼠們）中有1 位博士后，9 位博士，3 位碩士，學(xué)歷層次較高。其中安婆婆是美國麻省總醫(yī)院博士后，姬十三是復(fù)旦大學(xué)的神經(jīng)生物學(xué)博士，云無心是美國普渡大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物系食品工程專業(yè)博士，林竹蕭蕭是荷蘭鹿特丹醫(yī)學(xué)中心在讀博士，趙承淵是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)博士，冷月如霜是密歇根大學(xué)分子細胞與發(fā)展生物學(xué)研究所 (Molecular，Cellular，and Developmental Biology，簡稱MCDB) 的植物細胞生物學(xué)博士生，溯鷹是北京大學(xué)地球科學(xué)博士生，李清晨是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)外科學(xué)碩士。

名稱 學(xué)歷 學(xué)科背景 特點姬十三 博士 神經(jīng)生物學(xué) 為10 家媒體寫過科學(xué)專欄安婆婆 博士后 腦科學(xué) 在美國麻省總醫(yī)院從事腦科學(xué)研究在《瞭望東方周刊》開設(shè)“食色物語”專欄林竹蕭蕭 博士 醫(yī)學(xué) 荷蘭鹿特丹醫(yī)學(xué)中心博士在讀云無心 博士 食品工程

表1 科學(xué)松鼠會網(wǎng)站傳播主體簡表

他們是科學(xué)松鼠會網(wǎng)站原創(chuàng)內(nèi)容的主要作者，學(xué)歷為碩士及以上，大多是博士或博士后。高學(xué)歷賦予松鼠們系統(tǒng)的學(xué)科知識和理性的思維，他們推崇科學(xué)，熱衷于傳播科學(xué)知識。

1.2 學(xué)科背景較強

由表1 可知，“松鼠”們要么是國內(nèi)外的一線科研工作者，如安婆婆在美國麻省總醫(yī)院從事腦科學(xué)研究、云無心在美國某國際食品公司研發(fā)部從事蛋白質(zhì)應(yīng)用方面研究、冷月如霜在密歇根大學(xué)分子細胞與發(fā)展生物學(xué)研究所從事研究；要么是在學(xué)科領(lǐng)域具有多年從業(yè)經(jīng)驗的專家，如趙承淵現(xiàn)為北京大學(xué)第一醫(yī)院急診外科主治醫(yī)師，奧卡姆剃刀在高校主講通信類專業(yè)課程，李清晨是哈爾濱市兒童醫(yī)院心胸外科醫(yī)生并且寫有醫(yī)學(xué)史科普書《心外傳奇》。

松鼠們在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有深厚的研究基礎(chǔ)，學(xué)科背景較強，對該領(lǐng)域的科學(xué)知識有著深刻而系統(tǒng)的認識，因而其發(fā)言具有一定的可信度。

1.3 傳播活動豐富

松鼠們有很多在媒體開設(shè)了科學(xué)專欄，如姬十三曾在《新發(fā)現(xiàn)》等10 多家媒體開設(shè)了科學(xué)專欄，云無心在《瞭望東方周刊》開設(shè)“食色物語”專欄、瘦駝在《新京報》開過“動物行星”專欄等。還有一些松鼠是《環(huán)球科學(xué)》《新發(fā)現(xiàn)》《牛頓科學(xué)世界》《南方周末》等媒體的科學(xué)記者、編輯。如小姬是新華社記者，史軍曾做過《科學(xué)世界》副主編，現(xiàn)為果殼閱讀策劃人。莊是《新發(fā)現(xiàn)》雜志特約編輯和《上海壹周》的專欄作者，李清晨長期為多家媒體撰寫專欄，溯鷹是科普自由撰稿人。

松鼠們具有充足的傳播經(jīng)驗，作為媒體人的他們深諳傳播之道，了解受眾的需求，在傳播科學(xué)知識的過程中更在意受眾的參與和互動，更注重為受眾創(chuàng)造平等的交流環(huán)境，在我國以自上而下單向灌輸為主流的科技傳播中無疑更受歡迎。

2 科學(xué)松鼠會網(wǎng)站傳播內(nèi)容

在“內(nèi)容為王”的時代，傳播內(nèi)容是傳播活動中十分重要的環(huán)節(jié)，這在科技傳播過程中表現(xiàn)地尤為明顯。

科學(xué)松鼠會網(wǎng)站分為原創(chuàng)、活動、譯文、專題、訓(xùn)練營等板塊，原創(chuàng)和譯文板塊的內(nèi)容涉及健康、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、心理、數(shù)學(xué)、物理、環(huán)境、航天、計算機科學(xué)、生物等多個學(xué)科領(lǐng)域，并且通過小姬看片會、小紅豬搶稿、科學(xué)一課、達文西行走中隊、Dr.You 等活動將科學(xué)知識引入生活，給受眾親身參與和學(xué)習(xí)的機會?？茖W(xué)松鼠會還對重大事件進行科學(xué)普及，如2008年的奧運和地震專題，2009年的日全食專題等。訓(xùn)練營設(shè)有線上專區(qū)邀請資深科學(xué)記者主講并進行文字指導(dǎo)，線下則圍繞特定的熱點進行互動。

2.1 譯文和原創(chuàng)

2.1.1 譯文開拓視野

從科學(xué)松鼠會網(wǎng)站2012年12月23日至2013年1月31日的10 篇譯文分析。研究得知，科學(xué)松鼠會不定時從《New Scientist》《nature》等國際雜志、國際科技網(wǎng)站或科技領(lǐng)域書籍中選擇文章翻譯并發(fā)布，翻譯工作大多由小紅豬小分隊承擔，一部分是由想成為小紅豬的忠實受眾參加小紅豬搶稿活動而翻譯。

科學(xué)松鼠會對譯文的選擇很有眼光，如《地球值多少錢》《德國大膽的能源實驗》以及《生活大爆炸之科學(xué)揭秘節(jié)選科學(xué)的影子》等譯文，都是國際科學(xué)領(lǐng)域中吸引受眾眼球的文章，有助于開闊受眾視野，幫助具有科學(xué)精神的中國人拓寬思維，與國際科學(xué)研究接軌，這在一定程度上有助于西方先進科學(xué)技術(shù)及理念在中國的傳播。

2.1.2 原創(chuàng)代表生命

在內(nèi)容為王的傳播時代，譯文只是錦上添花之舉，原創(chuàng)才代表生命力?？茖W(xué)松鼠會網(wǎng)站原創(chuàng)文章每天更新，內(nèi)容涉及健康、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、心理、數(shù)學(xué)、物理、環(huán)境、航天、計算機科學(xué)、生物等領(lǐng)域。

同時，筆者以2012年12月10日至2013年1月6日的50 篇原創(chuàng)博文為研究對象，將所選50 篇文章在發(fā)布時間、學(xué)科分類、評論數(shù)及轉(zhuǎn)載情況等方面進行了簡單統(tǒng)計（見附錄A），統(tǒng)計顯示健康、生物、心理和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的文章共有35 篇，占一半以上，其中健康領(lǐng)域13 篇，生物領(lǐng)域12 篇，心理領(lǐng)域6 篇，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域4 篇，數(shù)學(xué)領(lǐng)域3 篇，科學(xué)漫畫3 篇，物理、環(huán)境、地質(zhì)領(lǐng)域皆為2 篇，天文、計算機科學(xué)領(lǐng)域各1 篇。由此可知，科學(xué)松鼠會及時掌握了受眾的選擇傾向性，網(wǎng)站原創(chuàng)板塊的文章編排很大程度上迎合了受眾的興趣。

綜上所述，科學(xué)松鼠會網(wǎng)站的文章內(nèi)容屬于原創(chuàng)，而非轉(zhuǎn)載其他媒體的文章，不會對受眾造成視覺疲勞，并且對不同學(xué)科領(lǐng)域文章的編排符合受眾的口味，從而創(chuàng)造了生生不息的生命力。

2.2 傳播內(nèi)容特點

2.2.1 貼近日常生活

科學(xué)松鼠會網(wǎng)站原創(chuàng)文章話題貼近日常生活，語言生動活潑，內(nèi)容接地氣，以此迎合受眾的口味，吸引受眾的關(guān)注。

科學(xué)松鼠會的文章絕大部分都是健康、生物和心理領(lǐng)域所涉及的生活中人們感興趣的科學(xué)知識，比如《蘑菇越貴越好嗎？》《戴水晶能治病嗎？》等，吸引受眾進行全文閱讀?？茖W(xué)松鼠會網(wǎng)站的語言活潑，如《給圣誕老人拉雪橇的到底是什么鹿呢？》一文中“時常聽到有人說麋鹿在為圣誕老人拉雪橇，這實在有點讓人抓狂：天可憐見，本來就已經(jīng)夠珍稀的麋鹿們會被凍死的！至少，它應(yīng)該是一種可以在寒帶地區(qū)生活的鹿對不？”科學(xué)松鼠會和受眾一起在嬉笑怒罵中探討科學(xué)問題。

2.2.2 關(guān)注熱點事件

從2008年地震專題到奧運中的科學(xué)、甲流、2009日全食、世博會直至2012年4月的H7N9 禽流感專題，科學(xué)松鼠會網(wǎng)站的專題版塊足以表現(xiàn)其對社會熱點事件的關(guān)注和把握。

這一點在原創(chuàng)版塊也有體現(xiàn)，筆者進行內(nèi)容分析的50 篇文章中的《為什么說“嫦娥2 號”近探“戰(zhàn)神”牛爆了？》切合當時我國“嫦娥2 號”在太空對小行星“戰(zhàn)神”進行首次空間探測這一時事熱點?！赌┤諢o方舟，2012 請自救》則是松鼠會針對2012 的末日留言進行辟謠，這些文章都說明了松鼠會在接地氣的同時還不忘結(jié)合時事熱點進行科學(xué)知識的傳播。

2.2.3 運用多種載體

在統(tǒng)計的50 篇文章中，每一篇都配有圖片進行輔助說明，如《柑橘家的不堪往事》一文中有9 幅圖片，《帶水晶真的能治病嗎？》文中則有6 幅圖片。網(wǎng)站大部分文章后列有參考文獻或引申閱讀網(wǎng)址鏈接，值得一提的是《給大腦裝一個“光”控開關(guān)吧！》還附帶科學(xué)家通過藍光控制小鼠行為的視頻來佐證文章?？茖W(xué)松鼠會網(wǎng)站綜合運用文字、圖像、視頻、超鏈接等多元方式，令呈現(xiàn)在受眾面前的科學(xué)知識更全面更立體。

3 科學(xué)松鼠會網(wǎng)站傳播方式的特點

3.1 傳播方式的多元化

絕大部分科普網(wǎng)站僅局限于網(wǎng)絡(luò)傳播方式，但產(chǎn)生于新媒體融合時代大背景下的科學(xué)松鼠會網(wǎng)站以網(wǎng)絡(luò)本體傳播為主，網(wǎng)外的紙媒傳播和人際傳播為輔，三種傳播方式綜合運用，相輔相成，極大地吸引和鞏固了受眾群體。

3.1.1 網(wǎng)絡(luò)傳播

科學(xué)松鼠會網(wǎng)站頁面頂端是科學(xué)松鼠會橫式標志和各版塊分類導(dǎo)航，下部左邊占了三分之二的版面，是所選板塊文章的簡單介紹，以精選圖片搭配生動的導(dǎo)讀，吸引受眾點擊閱讀，右邊是活動、專題、媒體導(dǎo)讀等鏈接。頁面以灰色為主色調(diào)，白底黑字搭配偶爾的橙色，將網(wǎng)頁的顏色控制在3 種色彩以內(nèi)，每天更新的文章搭配簡約而不失明快的頁面帶給受眾愉快的閱讀體驗。

與此同時，科學(xué)松鼠會新浪微博經(jīng)常發(fā)布科學(xué)松鼠會網(wǎng)站相關(guān)科普內(nèi)容并附上網(wǎng)址鏈接，或者對科學(xué)方面的信息進行解答，這些微博內(nèi)容吸引了眾多粉絲們轉(zhuǎn)發(fā)和評論。如4月1日全文鏈接于網(wǎng)站原創(chuàng)板塊的“智齒，拔還是不拔”微博被轉(zhuǎn)發(fā)999 次，4月25日發(fā)布的“今夜月偏食”微博被轉(zhuǎn)發(fā)2040 次。

3.1.2 紙媒傳播

除了網(wǎng)絡(luò)傳播之外，科學(xué)松鼠會網(wǎng)站還通過報紙、雜志等大眾媒介以及出版科普書籍等方式傳播科學(xué)知識。

科學(xué)松鼠會成員以集體專欄的方式為《南方都市報》《南都周刊》《讀者》等供稿，并以個人名義為《南方周末》《新京報》等幾十家一線媒體寫作，擴大了科學(xué)松鼠會對受眾的覆蓋范圍，提高了其知名度。與此同時，科學(xué)松鼠會將網(wǎng)站中發(fā)表的部分原創(chuàng)博文進行梳理整合，推出了《當彩色的聲音嘗起來是甜的》《吃的真相》《一百種尾巴或一千張葉子》《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》等一系列科普圖書，通過書籍的傳播進一步擴大了科學(xué)松鼠會的受眾基礎(chǔ)。

3.1.3 人際傳播

人際傳播體現(xiàn)在科學(xué)松鼠會發(fā)起的線下活動和受眾間相互推薦兩個方面。

科學(xué)松鼠會積極發(fā)展線下活動，如小姬看片會、科學(xué)一課和基于上海的達文西行走中隊，不定期的舉辦講座、沙龍，承辦首屆科學(xué)嘉年華，在2013年4月H7N9 話題越演越烈的時候，邀請中科院動物疫病研究組組長何宏軒于4月14日主講“H7N9，候鳥惹的禍？”講座，吸引了大批受眾參加。人們在線下活動中互相交流，科學(xué)知識通過人際傳播的方式得到擴散。

3.2 傳播方式的互動性

科學(xué)松鼠會網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)傳播、紙媒傳播、人際傳播方式三管齊下，在不同傳播方式中體現(xiàn)出了相應(yīng)的互動性，和諧地達到了相輔相成的效果。

3.2.1 網(wǎng)上互動

主要從Dr.You、小紅豬搶稿、發(fā)帖和評論三個方面進行論證。

Dr.You 是一個類似十萬個為什么的欄目，目前已有106期和42 期號外，提出的問題大都是人們曾經(jīng)遇到過或者很好奇的問題，比如“金魚真的會撐死嗎？”“寶劍吹毛立斷，靠譜嗎？”等，松鼠會鼓勵受眾進行思考并解答，賦予優(yōu)勝者問不倒先生“Dr. You”的稱號，在讀者群中有著很大的影響力。一個叫“LRZ”的松鼠會網(wǎng)友說“Dr. You 可是當年我逛松鼠會最大的動力之一啊?！?/p>

科學(xué)松鼠會每周選出兩篇文章貼在網(wǎng)站上，號召將翻譯工作進行到底的讀者們參與，再由欄目負責人進行統(tǒng)稿和編輯，最后將文章貼在譯文欄目中供大家閱讀。這不僅體現(xiàn)了科學(xué)松鼠會網(wǎng)站的互動性，還極大地增強了受眾參與的滿足感和忠誠度。

科學(xué)松鼠會論壇設(shè)有松下問答板塊，松鼠們會在這里對受眾們提出的各種問題進行詳細解答，科學(xué)松鼠會讀者花園豆瓣小組中最熱的話題大部分都有上百條回應(yīng)，其中最高的是2648 條?？茖W(xué)松鼠會站網(wǎng)每篇博文下都有讀者的評論甚至是質(zhì)疑，正確的質(zhì)疑還會令作者修改文章。

3.2.2 報網(wǎng)互動

科學(xué)松鼠會聯(lián)合《南方都市報城市副刊》設(shè)立了每周三的科學(xué)問答專欄“堅果時間”，人們只需在新浪微博上提出想解答的問題并@南都文化副刊和科學(xué)松鼠會，或者將問題發(fā)郵件至csbj@nandu.cc，被選中的問題將由松鼠們回答，并在城市筆記版發(fā)表。松鼠們回答受眾提出的如“喝酸奶時，你喝了什么”、“一次性筷子會加速森林的毀滅嗎”等問題。

3.2.3 線下互動

“小姬看片會”是由松鼠會從Discovery、BBC、National Geographic 等國外公共頻道選取優(yōu)質(zhì)科普大片，邀請科學(xué)家和受眾一起交流的活動，以北京為基地，在上海辦過2 期，杭州、廈門、重慶、深圳各1 期，目前已有28 期。科學(xué)一課是由科學(xué)松鼠會成員或邀請某一領(lǐng)域的研究專家主講，地點主要在北京。課程涉及變廢為寶、探索地外生命等話題，人們踴躍報名，觀眾甚至在結(jié)束后還和主講嘉賓交流。達文西行走中隊是立足于上海的免費戶外活動，主隊達文西會帶領(lǐng)大家去上海海洋大學(xué)魚文化博物館、上海交通大學(xué)Med-X 研究院等地方了解相關(guān)科學(xué)知識。

4 科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾特征

4.1 受眾群體年輕化

筆者將設(shè)計的科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾調(diào)查問卷在問卷星網(wǎng)站上發(fā)布，在科學(xué)松鼠會讀者花園豆瓣小組內(nèi)隨機選擇成員發(fā)送問卷鏈接，從已填的201 份問卷中得到受眾的基本信息如下：

通過調(diào)查可知，科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾年齡段集中在19-25歲，約占總體的50%，是受眾的主力軍。26-30 歲受眾比例約為30% ，31-39 歲以上為15%，18 歲及以下和40 歲以上的受眾較少，分別約為2%、3%。由于網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查樣本選擇的隨機性，受眾男性比重為50.75%，女性比重為49.25%，男女比例相差不大。這說明科學(xué)松鼠會的受眾群體較年輕，他們對新事物富有好奇心，易被生動活潑的風格吸引，渴望探索新領(lǐng)域。

4.2 受教育程度較高

通過調(diào)查，科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾學(xué)歷高度集中在大學(xué)本科和碩士學(xué)歷，其中大學(xué)本科學(xué)歷所占比重約為65%，碩士學(xué)歷約為24%，高中及以下學(xué)歷較少，約為6%，博士、博士后學(xué)歷分別約占4%、1%。這些數(shù)據(jù)說明科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾的受教育程度較高，他們追求科學(xué)，對生活中的科學(xué)問題有著濃厚的興趣，對新知識的接受能力較強，并且已經(jīng)形成了獨立的思維體系，對事物有了較為科學(xué)的認知，具有一定的理性認識，他們相信科學(xué)，不會盲目輕信謠言。

4.3 與網(wǎng)絡(luò)接觸頻繁

科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾職業(yè)以學(xué)生為主，約占比重30%，其次為企業(yè)員工/管理者（不包括IT/電子數(shù)碼業(yè)）22.4%，IT/電子數(shù)碼業(yè)11.3%。這三種職業(yè)的受眾由于職業(yè)的原因，每天與電腦的接觸時間較長，所以更容易受到網(wǎng)絡(luò)傳播影響，是網(wǎng)絡(luò)科技傳播的易感人群。

通過問卷調(diào)查得出結(jié)論：科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾平日上網(wǎng)時間較長，其中約40.3%的人每天上網(wǎng)時間在2-4 小時，約有33.3%的人每天上網(wǎng)時間為5-7 小時，甚至有22.4%的人達到7 個小時以上。這一類型的受眾因為職業(yè)背景或個人興趣而關(guān)注科學(xué)松鼠會網(wǎng)站，忠誠度很高。由于他們大都對網(wǎng)絡(luò)接觸頻繁，所以一旦喜歡上就會成為忠實受眾。

5 結(jié)論

科學(xué)松鼠會網(wǎng)站以其高學(xué)歷的傳播主體在學(xué)科領(lǐng)域和傳播領(lǐng)域的專業(yè)性，傳播內(nèi)容的貼近性和對社會熱點事件的把握，網(wǎng)絡(luò)傳播、紙媒傳播、人際傳播三種方式結(jié)合的高互動性，達到了信息接受度高、網(wǎng)站印象良好、受眾參與度高的傳播效果?？茖W(xué)松鼠會的科學(xué)一課、達文西行走中隊等很多線下活動舉辦的次數(shù)較少，Dr.You 則從2012年之后便悄無聲息，希望科學(xué)松鼠會將來能策劃更多吸引人的專題，組織更多的線下活動，讓這只立志剝開科學(xué)堅果的小松鼠得到更多受眾的關(guān)注。

在全國5.64 億網(wǎng)民中，科學(xué)松鼠會網(wǎng)站受眾尚為少數(shù)群體，但筆者相信，隨著我國科學(xué)事業(yè)的進步和科學(xué)傳播領(lǐng)域的發(fā)展，隨著眾多科普網(wǎng)站的不斷創(chuàng)新和科普工作者的辛勤努力，提高我國公民科學(xué)素養(yǎng)大有可為。

[1] 張紅葉.2008 中國科普報告[R].北京：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會，2008：180.

[2] 姚義賢.新媒體科普發(fā)展專題研究報告[R].北京：中國科普研究所，2010：4-9.

[3] 科學(xué)松鼠會網(wǎng)站.成員介紹[EB/OL].http://songshuhui.net/about/，2013-03-06.

[4] 網(wǎng)友評論[EB/OL].http://songshuhui.net/archives/77458，2013-03-06.

[5] 堅果時間簡介[EB/OL].http://songshuhui.net/?s=%E 5%9D%9A%E6%9E%9C%E6%97%B6%E9%97%B4，2013-03-07.