王上上

中國美術(shù)學院，浙江杭州 310000

1 概述

提起動畫，人們首先想起的是有趣的故事，引人入勝的情節(jié)；其次才是畫面、動作、音效等。的確，在過去的傳統(tǒng)動畫中，一個好的故事就是一部好動畫的開端。但是隨著近幾年中國動畫教育的蓬勃發(fā)展和媒體形式的日益改變，我們發(fā)現(xiàn)一種特殊的動畫類型開始悄然在動畫院校和各大動畫網(wǎng)站中流行開來。這種動畫與傳統(tǒng)的劇情動畫不同，它是一種非敘事性動畫，更多的是由圖形、影像、音效等有機組合的一種視覺動態(tài)作品，它就是運動圖形動畫。比起以精彩的劇情和流暢的角色運動見長的傳統(tǒng)動畫，運動圖形動畫的藝術(shù)形式更加自由寬泛、視覺效果更具有沖擊力，對動畫初學者來說也更容易制作和表現(xiàn)。

運動圖形動畫的開始和發(fā)展其實由來已久，特別是在歐美動畫領(lǐng)域，運動圖形設(shè)計師和工作室比比皆是。除了作為表現(xiàn)自由藝術(shù)家創(chuàng)作理念和抒發(fā)個人情感以及探索新的藝術(shù)表現(xiàn)手法的各種實驗動畫之外，運動圖形動畫還可以被廣泛應用于各種商業(yè)領(lǐng)域，比如交互設(shè)計、游戲、廣告、電視欄目包裝、信息圖表設(shè)計等，因此對學習動畫專業(yè)的學生來說，學習運動圖形動畫有助于拓寬就業(yè)方向、打開視野、在傳統(tǒng)動畫和現(xiàn)代商業(yè)媒體之間找到一個折中的平衡點。另外，由于大多數(shù)運動圖形動畫是由音樂、文字、圖形圖案、符號，甚至是幾何圖形等視覺元素組成的，因此學生在制作過程中省略了骨骼綁定、蒙皮甚至是角色原動畫動作的步驟，用一些簡單的軟件就可以制作，比如PHOTOSHOP、FLASH 或者是ADOBE AFTER EFFECTS，這就大大降低了制作動畫的時間和成本，使剛開始接觸動畫的學生也能夠制作出比較完整的動畫短片，大大提高了他們學習動畫的興趣。下面我們就通過幾個動畫教學中的案例來闡述運動圖形動畫的特點和發(fā)展方向。

2 運動圖形動畫的信息傳達

大多數(shù)運動圖形動畫雖然沒有具體的故事劇情，但是只要是藝術(shù)作品就會向受眾傳達一種觀點或者情感，運動圖形動畫也不例外。目錄、產(chǎn)品說明書、數(shù)據(jù)統(tǒng)計列表、日歷、地圖等在原先顯得枯燥乏味的紙質(zhì)媒介的基礎(chǔ)上又有了新的表現(xiàn)方式，那就是運動圖形動畫，它可以把這些靜態(tài)的數(shù)據(jù)和文字變得富有活力和生命力，使原來晦澀難懂的數(shù)據(jù)或說明變得有趣、生動和便于理解。在便攜式媒體盛行的今天，運動圖形動畫的傳播已經(jīng)散布到我們生活的各個角落，為我們的生活帶來便捷的同時也給我們平淡的生活帶來一抹鮮活。

在圖形語言這門傳統(tǒng)視覺課程中加入運動圖形動畫的教學是對圖形課程的一種延伸，是對傳統(tǒng)媒體受到挑戰(zhàn)時的一種自然而然的補充和更新?！?4 節(jié)氣》這個圖形運動動畫就是圖形語言課程中的學生作品（見圖1、圖2、圖3）。紅白兩色的剪紙圖案風格加上與每個節(jié)氣相關(guān)的圖形動畫，是學生個人對中國24 節(jié)氣的理解和對中國傳統(tǒng)文化的解讀。整個動畫簡潔明了，使受眾在欣賞植物生長、雨雪氣候變化、爬蟲飛行、收割谷物等動畫場景的同時不知不覺得了解了24 節(jié)氣的含義和特點。這就是運動圖形動畫賦予信息傳達的意義。從二維的靜止畫面到四維的時間變化，運動圖形動畫豐富了我們的信息量，并使我們接受信息傳達的過程變得令人期待和充滿趣味！

圖1

圖2

圖3

3 運動圖形動畫的音樂表現(xiàn)

除了信息傳達，運動圖形動畫的音樂表現(xiàn)也是值得關(guān)注的要點。音樂或者音效是動畫影像中不可或缺的重要元素，這一點在運動圖形動畫中體現(xiàn)尤為明顯。比如一些電子音樂節(jié)的廣告或者音樂MV 的片頭。有的時候，音樂是運動圖形動畫的絕對主角，所有的動畫都是圍繞著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏展開的。圖像在這里并不傳達具體的含義，這個時候的圖形動畫只是相當于音樂中的五線譜或者聲音波譜。正如奧斯卡·費欽格的《聲音的裝飾性》一書中所寫的那樣，“裝飾就是音樂”，“圖形的形狀、顏色都可以表達音樂的情感力量”，運動圖形動畫可以是一種新的“視覺音樂”形式。《LEAP2》就是以電子打擊樂為表現(xiàn)主題的運動圖形動畫。這部動畫短片專注于動畫節(jié)奏和電子打擊樂之間的配合，用顏色、動作、形態(tài)、轉(zhuǎn)場等方式來表現(xiàn)音樂的節(jié)拍和變化（見圖4、圖5、圖6）。比如有高潮簧管聲的時候就會出現(xiàn)打氣筒的畫面和動畫。配合打擊樂的節(jié)奏也會出現(xiàn)很多觸手擠壓、拍打或者擊打物體的動作。附和著輕快的節(jié)奏和特別的音效，整個動畫顏色鮮亮明快，新穎的題材和表現(xiàn)風格令人眼前一亮。由此可見，運動圖形中的音樂表現(xiàn)并不只是簡單配音或是背景音樂，音樂本身也是一種極具魅力的藝術(shù)形式，在畫面元素相對簡潔、敘事結(jié)構(gòu)相對空洞的圖形動畫中，音樂恰恰是運動圖形動畫中表現(xiàn)情感和直擊人心的點睛之筆。

圖4

圖5

圖6

4 運動圖形動畫與傳統(tǒng)動畫的結(jié)合

運功圖形動畫與傳統(tǒng)動畫的界限也并非是牢不可破的。運動圖形動畫更多給人以神秘、抽象、現(xiàn)代的一種感官體驗，因此在傳統(tǒng)動畫的片頭片尾、字幕設(shè)計、轉(zhuǎn)場或者是表現(xiàn)內(nèi)心戲的一些情況下，運動圖形動畫也可以與傳統(tǒng)動畫有機結(jié)合，使一部動畫片的表現(xiàn)形式更為豐富，兼具情節(jié)吸引力和炫目的畫面效果。運動圖形動畫中的圖形元素常常以形變、位移、顏色漸變和透明性質(zhì)變化等圖形運動組成瞬息萬變的圖案效果，很多圖形在不經(jīng)意間組合構(gòu)成富有創(chuàng)意的圖形和背景圖案，因此運動圖形動畫往往呈現(xiàn)出一種不可思議夢幻般的視覺感受，而一些視野運動和群體運動又往往能模擬三維空間的縱深感，使人身臨其境，代入感十足，因此運動圖形動畫能補充傳統(tǒng)動畫在抽象表現(xiàn)上的不足，使動畫畫面更具構(gòu)成感和設(shè)計感。

圖9

比如戲曲動畫《碧波仙子》，在鯉魚精脫掉鱗片化身成人的情節(jié)中并沒有采用傳統(tǒng)戲劇中人物翻滾的動作戲來表現(xiàn)這一場景，而是以點、線、面的運動圖形動畫來表現(xiàn)這一痛不欲生的脫鱗場面，糾結(jié)的線條和翻滾的畫面更好的體現(xiàn)出了主人公痛苦糾結(jié)的內(nèi)心和對過去身份的告別，也從另一方面烘托了該動畫的愛情主題（見圖7、圖8、圖9）。富有中國古典風格的圖形動畫也很好的契合了戲曲動畫的風格，兩者的結(jié)合不但不顯突兀，反而水乳交融，把動畫的氛圍營造的恰到好處。

實驗動畫短片《燈泡狂想曲》是一部嘗試把定格、實拍、運動圖形等多種動畫形式組合在一起的小短片（見圖10、圖11）。動畫是想用燈泡的明滅表現(xiàn)不隨波逐流、堅持個性的主題，但是燈泡的表情與思想很難用傳統(tǒng)動畫來表現(xiàn)，于是表現(xiàn)燈泡內(nèi)心獨白和掙脫個性束縛的場景就用了一部分運動圖形來表現(xiàn)，在蜘蛛網(wǎng)上不斷掙扎的人體、不斷錯位和變形的人臉，抽象的圖形和對比強烈的色彩很好地體現(xiàn)了燈泡特立獨行、堅持自我的個性特征。這段運動圖形動畫極大地豐滿了動畫本身的藝術(shù)張力，也讓學生在制作這段短片的過程中發(fā)掘了運動圖形動畫的魅力。

圖10

圖11

5 結(jié)論

除了傳統(tǒng)動畫，運動圖形動畫還可以與其它多種媒體結(jié)合應用，比如實拍影像、交互網(wǎng)站等。綜上所述，運動圖形動畫是由靜態(tài)圖形和傳統(tǒng)動畫衍生出來的一種藝術(shù)形式，因此其必然還帶有傳統(tǒng)動畫和圖形設(shè)計的諸多特點，比如畫面的構(gòu)成、色彩、場景的切換和流媒體的應用等。其次，它比傳統(tǒng)的圖形設(shè)計和動畫更具有信息傳達性和實用性，在時間維度里能夠容納更多的信息量并作為產(chǎn)品使用。最后，受到不斷發(fā)展的技術(shù)和科技的影響，運動圖形動畫可以與各種媒體結(jié)合并通過各種方式傳播，其在藝術(shù)形式和人類生活中的應用和發(fā)展具有無限的可能性。

總之，在傳統(tǒng)動畫占領(lǐng)動畫主流的情況下，我們應該看到運動圖形動畫的優(yōu)勢所在。在教授傳統(tǒng)動畫的同時，也不忘發(fā)掘運動圖形動畫的潛力。鼓勵學生嘗試不同的動畫類型和風格。在信息爆炸的當今社會，找到適合我們中國動畫人的發(fā)展之道。

[1] 李渝.動態(tài)圖形設(shè)計基礎(chǔ).西南師范大學出版社，2011.

[2] 薛燕平.非主流動畫電影.中國傳媒大學出版社，2007.