晨曦

小孫子Toby已經(jīng)三歲了。在美國(guó)待了三個(gè)月，洋媳婦Susan教育孩子的方法，令我這個(gè)中國(guó)婆婆大開(kāi)眼界。

每天早上Toby醒來(lái)后，Susan把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。Toby自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃飽后，他回自己的房間，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟Toby只有三歲，還搞不清楚襪子的正反面，分不清鞋子的左右腳。有一次Toby又把褲子穿反了，我趕緊上前想幫他換，卻被Susan制止了。她說(shuō)，如果他覺(jué)得不舒服，會(huì)自己脫下來(lái)，重新穿好；如果他沒(méi)覺(jué)得有什么不舒服，那就隨他的便。那一整天，Toby反穿著褲子跑來(lái)跑去，Susan像沒(méi)看見(jiàn)一樣。

又一次，Toby出去和鄰居家的小朋友玩，沒(méi)多大會(huì)就氣喘吁吁地跑回家，對(duì)Susan說(shuō)：“媽媽?zhuān)琇ily說(shuō)我的褲子穿反了，真的嗎？”Lily是鄰居家的小姑娘，今年五歲。Susan笑著說(shuō)：“是的，你要不要換回來(lái)？”Toby看了看媽媽?zhuān)约好撓卵澴?，仔?xì)看了看，重新穿上了。從那以后，Toby再也沒(méi)穿反過(guò)褲子。我不禁想起，我的外孫女五六歲時(shí)還不會(huì)用筷子，上小學(xué)時(shí)不會(huì)自己系鞋帶，如今在讀初中寄宿，每個(gè)周末都要帶回家一大堆臟衣服呢。

一天中午，Toby鬧情緒，不肯吃飯。Susan說(shuō)了他幾句，憤怒的Toby一把將盤(pán)子推到了地上，盤(pán)子里的食物灑了一地。Susan看著Toby，認(rèn)真地說(shuō)：“看來(lái)你確實(shí)不想吃飯！記住，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃?！盩oby倔強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地回答：“Yes！”我在心里暗笑，這母子倆，還都挺倔！

下午，Susan和我商量，晚上由我做中國(guó)菜。我心領(lǐng)神會(huì)，Toby特別愛(ài)吃中國(guó)菜，一定是Susan覺(jué)得Toby中午沒(méi)好好吃飯，想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。

那天晚上我施展廚藝，做了Toby最?lèi)?ài)吃的糖醋里脊、油燜大蝦，還用意大利面做了中國(guó)式的涼面。Toby最喜歡吃那種涼面，小小的人可以吃滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)。開(kāi)始吃晚飯了，Toby歡天喜地地爬上凳子。Susan卻走過(guò)來(lái)，拿走了他的盤(pán)子和刀叉，說(shuō)：“我們已經(jīng)約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應(yīng)了的?！盩oby看著面容嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)巴邸钡匾宦暣罂奁饋?lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I，我要吃飯?！薄安恍?，說(shuō)過(guò)的話(huà)要算數(shù)。”Susan毫不心軟。

那頓飯，從始至終，可憐的小Toby一直坐在玩具車(chē)?yán)?，眼巴巴地看著我們?nèi)齻€(gè)大人狼吞虎咽。我這才明白Susan讓我做中餐的真正用意。

我相信，下一次，Toby想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí)，一定會(huì)想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對(duì)自己最喜愛(ài)的食物。

臨睡前，我和Susan一起去向Toby道晚安。Toby小心翼翼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)液莛I，現(xiàn)在我能吃中國(guó)面嗎？”Susan微笑著搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“No！”Toby嘆了口氣，又問(wèn)：“那等我睡完覺(jué)睜開(kāi)眼睛時(shí)，可以吃嗎？”“當(dāng)然可以?！盨usan溫柔地回答。

Toby甜甜地笑了。

Susan的父母住在加利福尼亞州，聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，兩人開(kāi)車(chē)來(lái)探望。家里來(lái)了客人，Toby很興奮，跑上跑下地亂竄。他把玩沙子用的小桶裝滿(mǎn)了水，提著小桶在屋里四處轉(zhuǎn)悠。Susan警告了他好幾次，不要把水灑到地板上，Toby置若罔聞。最后，Toby還是把水灑了一地。興奮的小Toby不覺(jué)得自己做錯(cuò)了事，還得意地光著腳丫踩水玩，把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準(zhǔn)備拖地，Susan從我手中搶過(guò)拖把交給Toby，對(duì)他說(shuō)：“把地拖干，把濕衣服脫下來(lái)，自己洗干凈。”Toby不愿意，又哭又鬧。

Susan二話(huà)不說(shuō)，直接把他拉到貯藏室，關(guān)了禁閉。

聽(tīng)到Toby在里面發(fā)出驚天動(dòng)地的哭喊，我心疼壞了，想進(jìn)去把他抱出來(lái)。Toby的外婆卻攔住我，說(shuō)：“這是Susan的事?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，Toby不哭了，他在貯藏里大大聲喊：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了?！?/p>

Susan站在門(mén)外，問(wèn)：“那你知道該怎么做了嗎？”

“我知道了！”

Susan打開(kāi)門(mén)，Toby從貯藏室走出來(lái)，臉上還掛著兩行淚痕。他拿起有他兩個(gè)高的拖把吃力地把地上的水拖干凈。然后，他脫下褲子，拎在手上，光著屁股走進(jìn)洗手間，稀里嘩啦地洗起衣服來(lái)。

Toby的外公外婆看著表情驚異的我，意味深長(zhǎng)地笑了。

這件事讓我感觸頗深。在很多中國(guó)家庭，父母管教孩子時(shí)，常常會(huì)引起“世界大戰(zhàn)”，往往是外婆外公護(hù)，爺爺奶奶攔，夫妻吵架，雞飛狗跳。后來(lái)，我和Toby的外公外婆聊天時(shí)，提到這件事，Toby的外公說(shuō)了一段話(huà)，讓我印象深刻。

他說(shuō)，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母對(duì)孩子的教育方式。孩子雖然小，卻是天生的外交家，當(dāng)他看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時(shí)，他會(huì)很聰明地鉆空子。這不僅對(duì)改善他的行為毫無(wú)益處，反而會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，甚至帶來(lái)更多別的問(wèn)題。而且，家庭成員之間發(fā)生沖突，不和諧的家庭氛圍會(huì)帶給孩子更多的不安全感，對(duì)孩子的心理發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以，無(wú)論是父輩與祖輩在教育孩子的問(wèn)題上發(fā)生分歧，還是夫妻兩人的教育觀(guān)念有差異，都不能在孩子面前發(fā)生沖突。

雖然Susan對(duì)Toby如此嚴(yán)格，Toby卻對(duì)媽媽愛(ài)得不得了。他在外面玩時(shí)，會(huì)采集一些好看的小花或者他認(rèn)為漂亮的葉子，鄭重其事地送給媽媽?zhuān)粍e人送給他禮物，他會(huì)叫媽媽和他一起拆開(kāi)；有什么好吃的，也總要留一半給媽媽。