敬斌

近年來，圍繞“常態(tài)化”教育工作主題，成都市黨員教育工作主要抓了傳播覆蓋和學(xué)用規(guī)律這兩項(xiàng)建設(shè)。按照全市組織工作會(huì)議精神和市委干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的部署，我們明確重點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地從抓教育覆蓋面、培育學(xué)用規(guī)律、共建共享資源三個(gè)方面，抓好信息化條件下的全市黨員經(jīng)常性常態(tài)化教育工作。

一要抓全覆蓋，擴(kuò)大黨員教育覆蓋面。根據(jù)中央、省市委黨員教育工作部署，從2010年開始，我市開始強(qiáng)化黨員教育教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)，先后組織協(xié)調(diào)教育、廣電、電信等部門單位，統(tǒng)籌合力，構(gòu)建了重點(diǎn)服務(wù)中老年黨員教育的蓉城先鋒黨員教育電視頻道，重點(diǎn)服務(wù)基層黨建工作和年輕黨員群體的“蓉城先鋒·智慧黨建”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，重點(diǎn)服務(wù)機(jī)關(guān)、事業(yè)、兩新黨員群體的蓉城先鋒黨建微信平臺(tái)，重點(diǎn)服務(wù)流動(dòng)黨員和機(jī)關(guān)黨員干部的蓉城先鋒黨建手機(jī)短信平臺(tái)，重點(diǎn)服務(wù)公務(wù)員黨員或兩新組織黨員群體的蓉城先鋒互動(dòng)電視頻道，重點(diǎn)服務(wù)黨務(wù)工作者和機(jī)關(guān)、學(xué)生黨員的蓉城先鋒“黨務(wù)通”手機(jī)終端等等平臺(tái)。通過這些蓉城先鋒系列平臺(tái)錯(cuò)位覆蓋、分類施教、進(jìn)村入戶、定向服務(wù)，構(gòu)成了我市黨員教育一體運(yùn)作、全域覆蓋、立體宣教全媒體綜合平臺(tái)。目前，市本級(jí)黨員教育全媒體平臺(tái)覆蓋全市黨員群眾人數(shù)超過1300余萬，較好地解決了黨員教育和黨建宣傳工作傳輸覆蓋問題。區(qū)（市）縣要結(jié)合實(shí)際，把黨員教育抓起來，靈活選擇教育載體平臺(tái)，確保每個(gè)黨員個(gè)體享受常態(tài)化教育的平等機(jī)會(huì)。

二要抓服務(wù)管理，培育常態(tài)化教育學(xué)用規(guī)律。黨員教育因?yàn)槭鼙姷膹V泛性、特殊性，點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線長，更需要從調(diào)動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力入手，促使黨員愿學(xué)、能學(xué)，學(xué)有所獲。在培育學(xué)用規(guī)律上，建立和完善黨員教育管理服務(wù)機(jī)制是核心。我市創(chuàng)新采用“學(xué)時(shí)制”管理服務(wù)模式，兩年來可考可控可量可測實(shí)名制注冊黨員已27萬余名、注冊黨組織已達(dá)6000個(gè)左右。通過學(xué)時(shí)通報(bào)和目標(biāo)考核機(jī)制，基層黨員常態(tài)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)基本進(jìn)入良性發(fā)展階段，較好地解決了學(xué)用機(jī)制建設(shè)問題。結(jié)合中國夢主題教育和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展，結(jié)合服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，下一步，要進(jìn)一步健全和提升“學(xué)時(shí)制”教育管理服務(wù)考核機(jī)制。各區(qū)（市）縣要加強(qiáng)對基層黨員的常態(tài)化教育和在線實(shí)名制管理，抓好流動(dòng)黨員教育管理，向機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)、兩新組織、學(xué)校和窗口單位強(qiáng)勢延伸。同時(shí)要抓黨員實(shí)體示范班教育培訓(xùn)，虛實(shí)結(jié)合，進(jìn)一步提升教育培訓(xùn)的廣度和深度，推行網(wǎng)上黨校和示范班模式教學(xué)，在確保各級(jí)各領(lǐng)域黨員教育培訓(xùn)有組織、有渠道、有載體的同時(shí)，確保所有黨員“虛擬”教育全覆蓋、“實(shí)體”教育出標(biāo)兵，進(jìn)一步突出黨員教育的針對性、實(shí)用性和有效性，充分發(fā)揮已經(jīng)建成的全媒體平臺(tái)功能作用。積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，建立和完善黨員教育助學(xué)促學(xué)激勵(lì)保障機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)黨員內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)全市黨員常態(tài)化教育工作持續(xù)健康良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

三要抓內(nèi)容資源，共建共享黨員教育優(yōu)質(zhì)資源。黨員教育一方面要主動(dòng)解決黨員干部“需要什么”的問題，另一方面，又必須旗幟鮮明地解決“提供什么”的問題，二者必須辯證統(tǒng)一、缺一不可。政治建設(shè)的一個(gè)鮮明特征就是軟性內(nèi)容建設(shè)，黨員教育資源建設(shè)是黨員教育工作的核心關(guān)鍵，現(xiàn)在有平臺(tái)了，資源建設(shè)跟進(jìn)工作就顯得尤為迫切。下一步，結(jié)合貫徹落實(shí)全國黨員教育新的5年培訓(xùn)規(guī)劃，全市要加大對黨員教育資源建設(shè)的力度，借力黨校、電大、傳媒學(xué)院等本土高校培訓(xùn)教育、遠(yuǎn)程教育和電化教育優(yōu)勢資源，統(tǒng)籌制定黨員教育培訓(xùn)大綱，科學(xué)編寫黨員培訓(xùn)教材，共同建設(shè)高端精品課件資源的品牌化開發(fā)基地，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課件資源建設(shè)和本土實(shí)用性音像教材的開發(fā)，引進(jìn)和開發(fā)一批適合全媒體平臺(tái)傳播施教的動(dòng)漫、3D特色課件等教材。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，區(qū)（市）縣要重點(diǎn)結(jié)合本地實(shí)際，從本土化、特色化著手，從大資源、大教育出發(fā)，通過引進(jìn)、制作、開發(fā)、整合等多種手段，加大對黨員教育資源建設(shè)的力度。endprint