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        2014年高考語文模擬試題(七)

        2014-08-21 09:21:46王學(xué)華
        試題與研究·高考語文 2014年2期
        關(guān)鍵詞:潘天壽黑與白中國(guó)畫

        王學(xué)華

        第Ⅰ卷 閱讀題

        甲 必考題

        一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文字,完成1~3題。

        論黑與白

        姜澄清

        中國(guó)文人畫的擇色十分特殊,西方用色,時(shí)時(shí)在變,從未有千年一色的怪事。而中國(guó)選擇“水墨”,自唐至今,執(zhí)守不變,這反映了一種社會(huì)性共識(shí),盡管每個(gè)畫家用墨之法各異,卻始終離不開這“黑”的涯限。研究現(xiàn)象誠(chéng)然重要,而探索“思想”也有價(jià)值。數(shù)十年來,畫史研究有潘天壽、俞劍華、鄭午昌等的洋洋宏著,近人又有王伯敏推出畫史,成績(jī)斐然。而思想史、批評(píng)史這類,單篇短札雖時(shí)有見于雜志者,長(zhǎng)篇專著卻付闕如。此或因畫家多注重于技巧、風(fēng)格的傳承、興替,而忽略思想和觀念。今之畫家在習(xí)畫的過程中,并不將“讀書”放在第一位,于經(jīng)史罕有涉獵,故研究思想史勢(shì)必難作畫外考察。比如,中國(guó)畫的“空白”,石濤的“一畫”,謝赫的“氣韻生動(dòng)”,便不易在畫內(nèi)求解。

        《老子》中用得最頻繁的虛、無、靜、默之類,在語義與哲學(xué)精神上,無不與黑白相通?!按笙鬅o形”,與“無狀之狀”“無物之物”的精神是相諧不悖的。這些言論暗示了黑與白的無邊、無際、無限的表現(xiàn)力。簡(jiǎn)言之,一無所有的黑與白,是擁有一切、無所不包的。

        中國(guó)畫最終走入水墨的玄界,其美學(xué)精神是早已“規(guī)定”了的,民族文化思想的強(qiáng)大馭控力導(dǎo)迫著繪畫選擇與自身同一“血型”的色種。文人們稱書畫曰“墨戲”。這“戲”,不是世俗人間的悲歡離合,而是精神的游戲、理性的游戲、“玄”的游戲。他們遨游在玄妙的“空”之靈界,與“道”同體,委實(shí)“逍遙”之至。

        以黑白構(gòu)染成像,是中國(guó)畫用色的鮮明特色。但這“白”,不是顏料所加,而是紙的色。在三棱鏡下的色光光譜,白為“100”,而黑為“0”,亦即處于兩個(gè)極端。我們的祖先雖不能以科學(xué)手段測(cè)得黑白的光度,但在實(shí)用上卻得此精神。潘天壽先生云:“黑與白為至明朗、確實(shí)之對(duì)比,又為至高雅、質(zhì)樸之配合,吾國(guó)繪畫以黑與白為主色,即所謂絢爛之極歸于平淡也。”又曰:“于黑白之外,又常配以醒目之紅色,黑白紅相間遠(yuǎn)從彩陶始,極具古厚之意趣。民族性格使然。”實(shí)用既在遠(yuǎn)古,而理論卻構(gòu)建在漢季。《漢書·藝文志》著錄之陰陽五行家著述,凡1300余卷,占其總數(shù)的十分之一,僅此可見其流行之盛。漢人以陰陽五行解色彩之構(gòu)成、變化、性質(zhì),于無意中,竟奠定了我國(guó)繪畫色彩美學(xué)的原理。加之,其時(shí)雖獨(dú)尊儒術(shù),而黃老之學(xué)反大流行,在精神上,處于兩極的黑、白最通玄學(xué)之門。黑白為陰陽之色征,故后世的太極圖,其陰陽魚即以黑白為色,而“黑”為玄道之象征,“白”又與空無、虛靜相通。在諸色中,黑、白最具玄理。

        書畫的空白前人論述已多,倘不從哲理入手去破譯它,徒知以西方美學(xué)來加以分析,則必不能揭示本土藝術(shù)的美學(xué)精神?!翱瞻住笔恰盁o”,是“寂”??瞻渍故玖嗽诩艧o中無限開拓與博大的精神。

        (選自《光明日?qǐng)?bào)》2013年8月23日)

        1.下列關(guān)于“中國(guó)畫”的解說,不正確的一項(xiàng)是

        A.中國(guó)文人畫有千年一色的怪事,比如選擇“水墨”,自唐至今始終離不開“黑”的涯限。

        B.潘天壽先生說“吾國(guó)繪畫以黑與白為主色,即所謂絢爛之極歸于平淡也”,是說一無所有的黑與白,擁有一切,無所不包,具有無邊、無際、無限的表現(xiàn)力。

        C.以黑白構(gòu)染成像,是中國(guó)畫用色的鮮明特色,黑白組合之藝術(shù)實(shí)用在遠(yuǎn)古,而理論卻構(gòu)建在漢,潘天壽先生所說“黑白紅相間遠(yuǎn)從彩陶始”可佐證。

        D.漢人以陰陽五行解色彩之構(gòu)成、變化、性質(zhì),奠定了我國(guó)繪畫色彩美學(xué)的原理。

        2.下列理解,符合原文意思的一項(xiàng)是

        A.關(guān)于中國(guó)畫在擇色方面執(zhí)守不變的思想淵源的單篇短札、長(zhǎng)篇專著時(shí)見于雜志。

        B.“大象無形”與“無狀之狀”“無物之象”的精神是一致的,《老子》中用得最頻繁的虛、無、靜、默在語義與哲學(xué)精神上與“黑”“白”是相通的。

        C.研究中國(guó)文人畫擇色特點(diǎn)的思想史很難做畫外考察,因?yàn)楫嫾以诹?xí)畫的過程中,并不將“讀書”放在第一位,他們很少涉獵經(jīng)史。

        D.文人們稱書畫為“墨戲”。這戲,不只是世俗人間的悲歡離合,而且是精神的、理性的、“玄”的游戲。他們?cè)谄渲形瘜?shí)“逍遙”之至。

        3.根據(jù)原文信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

        A.后世的太極圖,其陰陽魚即黑白為色,主要是因?yàn)樵谥T色中,處于兩極的黑白最具玄理,最通玄學(xué)之門,為陰陽之色征。

        B.關(guān)于書畫的空白,不能只從西方美學(xué)來分析,還需要從哲理角度去分析,否則就不能揭示本土藝術(shù)的美學(xué)精神。

        C.中國(guó)畫最終走入水墨的玄界,是民族文化思想的強(qiáng)大馭控力導(dǎo)致 的。如果中國(guó)人有西方人那種樂于接受新事物的思想,就不會(huì)出現(xiàn)千年一色的怪事。

        D.對(duì)中國(guó)畫的“黑白”問題,不僅要研究這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,更要探究其思想價(jià)值。

        二、古代詩文閱讀(36分)

        (一)文言文閱讀 (19分)

        閱讀下面的文言文,完成4~7題。

        徐之才傳

        徐之才,丹陽人也。父雄,事南齊,位蘭陵太守,以醫(yī)術(shù)為江左所稱。之才幼而雋發(fā),五歲誦《孝經(jīng)》,八歲略通義旨。曾與從兄康 造梁太子詹事汝南周舍宅聽《老子》。舍為設(shè)食,乃戲之曰:“徐郎不用心思義,而但事食乎?”之才答曰:“蓋聞圣人虛其心而實(shí)其腹。”舍嗟賞之。年十三,召為太學(xué)生,精通《禮》《易》。彭城劉孝綽、河?xùn)|裴子野、吳郡張嵊等每共論《周易》及《喪服》儀,酬應(yīng)如響。咸共嘆曰:“此神童也?!毙⒕b又云:“徐郎燕頷,有班定遠(yuǎn)之相?!标惪ぴ侯I(lǐng)丹陽尹,辟為主簿,人務(wù)事宜,皆被顧訪。郡廨遭火,之才起望,夜中不著衣,披紅服帕出房,映光為昂所見。功曹白請(qǐng)免職,昂重其才術(shù),仍特原之。

        豫章王綜出鎮(zhèn)江都,復(fù) 除豫章王國(guó)左常侍,又轉(zhuǎn)綜鎮(zhèn)北主簿。及綜入魏,三軍散走,之才退至呂梁,橋斷路絕,遂為魏統(tǒng)軍石茂孫所止。綜入魏旬月,位至司空。魏聽綜收斂僚屬,乃訪之才在彭泗,啟魏帝云:“之才大善醫(yī)術(shù),兼有機(jī)辯?!痹t征之才。孝昌二年,至洛,敕居南館,禮遇甚優(yōu)。從祖謇子踐啟求之才還宅。[ZZ(Z]之才藥石多效,又窺涉經(jīng)史,發(fā)言辯捷,朝賢競(jìng)相要引,為之延譽(yù)。[ZZ)]武帝時(shí),封昌安縣侯。天平中,齊神武征赴晉陽,常在內(nèi)館,禮遇稍厚。武定四年,自散騎常侍轉(zhuǎn)秘書監(jiān)。文宣作相,普加[ZZ2]黜陟。楊愔以其南士之人,不堪典秘書,轉(zhuǎn)授金紫光祿大夫,以魏收代領(lǐng)之。之才甚怏怏不平。

        第Ⅰ卷 閱讀題

        甲 必考題

        一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文字,完成1~3題。

        論黑與白

        姜澄清

        中國(guó)文人畫的擇色十分特殊,西方用色,時(shí)時(shí)在變,從未有千年一色的怪事。而中國(guó)選擇“水墨”,自唐至今,執(zhí)守不變,這反映了一種社會(huì)性共識(shí),盡管每個(gè)畫家用墨之法各異,卻始終離不開這“黑”的涯限。研究現(xiàn)象誠(chéng)然重要,而探索“思想”也有價(jià)值。數(shù)十年來,畫史研究有潘天壽、俞劍華、鄭午昌等的洋洋宏著,近人又有王伯敏推出畫史,成績(jī)斐然。而思想史、批評(píng)史這類,單篇短札雖時(shí)有見于雜志者,長(zhǎng)篇專著卻付闕如。此或因畫家多注重于技巧、風(fēng)格的傳承、興替,而忽略思想和觀念。今之畫家在習(xí)畫的過程中,并不將“讀書”放在第一位,于經(jīng)史罕有涉獵,故研究思想史勢(shì)必難作畫外考察。比如,中國(guó)畫的“空白”,石濤的“一畫”,謝赫的“氣韻生動(dòng)”,便不易在畫內(nèi)求解。

        《老子》中用得最頻繁的虛、無、靜、默之類,在語義與哲學(xué)精神上,無不與黑白相通?!按笙鬅o形”,與“無狀之狀”“無物之物”的精神是相諧不悖的。這些言論暗示了黑與白的無邊、無際、無限的表現(xiàn)力。簡(jiǎn)言之,一無所有的黑與白,是擁有一切、無所不包的。

        中國(guó)畫最終走入水墨的玄界,其美學(xué)精神是早已“規(guī)定”了的,民族文化思想的強(qiáng)大馭控力導(dǎo)迫著繪畫選擇與自身同一“血型”的色種。文人們稱書畫曰“墨戲”。這“戲”,不是世俗人間的悲歡離合,而是精神的游戲、理性的游戲、“玄”的游戲。他們遨游在玄妙的“空”之靈界,與“道”同體,委實(shí)“逍遙”之至。

        以黑白構(gòu)染成像,是中國(guó)畫用色的鮮明特色。但這“白”,不是顏料所加,而是紙的色。在三棱鏡下的色光光譜,白為“100”,而黑為“0”,亦即處于兩個(gè)極端。我們的祖先雖不能以科學(xué)手段測(cè)得黑白的光度,但在實(shí)用上卻得此精神。潘天壽先生云:“黑與白為至明朗、確實(shí)之對(duì)比,又為至高雅、質(zhì)樸之配合,吾國(guó)繪畫以黑與白為主色,即所謂絢爛之極歸于平淡也。”又曰:“于黑白之外,又常配以醒目之紅色,黑白紅相間遠(yuǎn)從彩陶始,極具古厚之意趣。民族性格使然。”實(shí)用既在遠(yuǎn)古,而理論卻構(gòu)建在漢季?!稘h書·藝文志》著錄之陰陽五行家著述,凡1300余卷,占其總數(shù)的十分之一,僅此可見其流行之盛。漢人以陰陽五行解色彩之構(gòu)成、變化、性質(zhì),于無意中,竟奠定了我國(guó)繪畫色彩美學(xué)的原理。加之,其時(shí)雖獨(dú)尊儒術(shù),而黃老之學(xué)反大流行,在精神上,處于兩極的黑、白最通玄學(xué)之門。黑白為陰陽之色征,故后世的太極圖,其陰陽魚即以黑白為色,而“黑”為玄道之象征,“白”又與空無、虛靜相通。在諸色中,黑、白最具玄理。

        書畫的空白前人論述已多,倘不從哲理入手去破譯它,徒知以西方美學(xué)來加以分析,則必不能揭示本土藝術(shù)的美學(xué)精神?!翱瞻住笔恰盁o”,是“寂”??瞻渍故玖嗽诩艧o中無限開拓與博大的精神。

        (選自《光明日?qǐng)?bào)》2013年8月23日)

        1.下列關(guān)于“中國(guó)畫”的解說,不正確的一項(xiàng)是

        A.中國(guó)文人畫有千年一色的怪事,比如選擇“水墨”,自唐至今始終離不開“黑”的涯限。

        B.潘天壽先生說“吾國(guó)繪畫以黑與白為主色,即所謂絢爛之極歸于平淡也”,是說一無所有的黑與白,擁有一切,無所不包,具有無邊、無際、無限的表現(xiàn)力。

        C.以黑白構(gòu)染成像,是中國(guó)畫用色的鮮明特色,黑白組合之藝術(shù)實(shí)用在遠(yuǎn)古,而理論卻構(gòu)建在漢,潘天壽先生所說“黑白紅相間遠(yuǎn)從彩陶始”可佐證。

        D.漢人以陰陽五行解色彩之構(gòu)成、變化、性質(zhì),奠定了我國(guó)繪畫色彩美學(xué)的原理。

        2.下列理解,符合原文意思的一項(xiàng)是

        A.關(guān)于中國(guó)畫在擇色方面執(zhí)守不變的思想淵源的單篇短札、長(zhǎng)篇專著時(shí)見于雜志。

        B.“大象無形”與“無狀之狀”“無物之象”的精神是一致的,《老子》中用得最頻繁的虛、無、靜、默在語義與哲學(xué)精神上與“黑”“白”是相通的。

        C.研究中國(guó)文人畫擇色特點(diǎn)的思想史很難做畫外考察,因?yàn)楫嫾以诹?xí)畫的過程中,并不將“讀書”放在第一位,他們很少涉獵經(jīng)史。

        D.文人們稱書畫為“墨戲”。這戲,不只是世俗人間的悲歡離合,而且是精神的、理性的、“玄”的游戲。他們?cè)谄渲形瘜?shí)“逍遙”之至。

        3.根據(jù)原文信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

        A.后世的太極圖,其陰陽魚即黑白為色,主要是因?yàn)樵谥T色中,處于兩極的黑白最具玄理,最通玄學(xué)之門,為陰陽之色征。

        B.關(guān)于書畫的空白,不能只從西方美學(xué)來分析,還需要從哲理角度去分析,否則就不能揭示本土藝術(shù)的美學(xué)精神。

        C.中國(guó)畫最終走入水墨的玄界,是民族文化思想的強(qiáng)大馭控力導(dǎo)致 的。如果中國(guó)人有西方人那種樂于接受新事物的思想,就不會(huì)出現(xiàn)千年一色的怪事。

        D.對(duì)中國(guó)畫的“黑白”問題,不僅要研究這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,更要探究其思想價(jià)值。

        二、古代詩文閱讀(36分)

        (一)文言文閱讀 (19分)

        閱讀下面的文言文,完成4~7題。

        徐之才傳

        徐之才,丹陽人也。父雄,事南齊,位蘭陵太守,以醫(yī)術(shù)為江左所稱。之才幼而雋發(fā),五歲誦《孝經(jīng)》,八歲略通義旨。曾與從兄康 造梁太子詹事汝南周舍宅聽《老子》。舍為設(shè)食,乃戲之曰:“徐郎不用心思義,而但事食乎?”之才答曰:“蓋聞圣人虛其心而實(shí)其腹?!鄙徉蒂p之。年十三,召為太學(xué)生,精通《禮》《易》。彭城劉孝綽、河?xùn)|裴子野、吳郡張嵊等每共論《周易》及《喪服》儀,酬應(yīng)如響。咸共嘆曰:“此神童也?!毙⒕b又云:“徐郎燕頷,有班定遠(yuǎn)之相?!标惪ぴ侯I(lǐng)丹陽尹,辟為主簿,人務(wù)事宜,皆被顧訪??も菰饣穑牌鹜?,夜中不著衣,披紅服帕出房,映光為昂所見。功曹白請(qǐng)免職,昂重其才術(shù),仍特原之。

        豫章王綜出鎮(zhèn)江都,復(fù) 除豫章王國(guó)左常侍,又轉(zhuǎn)綜鎮(zhèn)北主簿。及綜入魏,三軍散走,之才退至呂梁,橋斷路絕,遂為魏統(tǒng)軍石茂孫所止。綜入魏旬月,位至司空。魏聽綜收斂僚屬,乃訪之才在彭泗,啟魏帝云:“之才大善醫(yī)術(shù),兼有機(jī)辯?!痹t征之才。孝昌二年,至洛,敕居南館,禮遇甚優(yōu)。從祖謇子踐啟求之才還宅。[ZZ(Z]之才藥石多效,又窺涉經(jīng)史,發(fā)言辯捷,朝賢競(jìng)相要引,為之延譽(yù)。[ZZ)]武帝時(shí),封昌安縣侯。天平中,齊神武征赴晉陽,常在內(nèi)館,禮遇稍厚。武定四年,自散騎常侍轉(zhuǎn)秘書監(jiān)。文宣作相,普加[ZZ2]黜陟。楊愔以其南士之人,不堪典秘書,轉(zhuǎn)授金紫光祿大夫,以魏收代領(lǐng)之。之才甚怏怏不平。

        第Ⅰ卷 閱讀題

        甲 必考題

        一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文字,完成1~3題。

        論黑與白

        姜澄清

        中國(guó)文人畫的擇色十分特殊,西方用色,時(shí)時(shí)在變,從未有千年一色的怪事。而中國(guó)選擇“水墨”,自唐至今,執(zhí)守不變,這反映了一種社會(huì)性共識(shí),盡管每個(gè)畫家用墨之法各異,卻始終離不開這“黑”的涯限。研究現(xiàn)象誠(chéng)然重要,而探索“思想”也有價(jià)值。數(shù)十年來,畫史研究有潘天壽、俞劍華、鄭午昌等的洋洋宏著,近人又有王伯敏推出畫史,成績(jī)斐然。而思想史、批評(píng)史這類,單篇短札雖時(shí)有見于雜志者,長(zhǎng)篇專著卻付闕如。此或因畫家多注重于技巧、風(fēng)格的傳承、興替,而忽略思想和觀念。今之畫家在習(xí)畫的過程中,并不將“讀書”放在第一位,于經(jīng)史罕有涉獵,故研究思想史勢(shì)必難作畫外考察。比如,中國(guó)畫的“空白”,石濤的“一畫”,謝赫的“氣韻生動(dòng)”,便不易在畫內(nèi)求解。

        《老子》中用得最頻繁的虛、無、靜、默之類,在語義與哲學(xué)精神上,無不與黑白相通?!按笙鬅o形”,與“無狀之狀”“無物之物”的精神是相諧不悖的。這些言論暗示了黑與白的無邊、無際、無限的表現(xiàn)力。簡(jiǎn)言之,一無所有的黑與白,是擁有一切、無所不包的。

        中國(guó)畫最終走入水墨的玄界,其美學(xué)精神是早已“規(guī)定”了的,民族文化思想的強(qiáng)大馭控力導(dǎo)迫著繪畫選擇與自身同一“血型”的色種。文人們稱書畫曰“墨戲”。這“戲”,不是世俗人間的悲歡離合,而是精神的游戲、理性的游戲、“玄”的游戲。他們遨游在玄妙的“空”之靈界,與“道”同體,委實(shí)“逍遙”之至。

        以黑白構(gòu)染成像,是中國(guó)畫用色的鮮明特色。但這“白”,不是顏料所加,而是紙的色。在三棱鏡下的色光光譜,白為“100”,而黑為“0”,亦即處于兩個(gè)極端。我們的祖先雖不能以科學(xué)手段測(cè)得黑白的光度,但在實(shí)用上卻得此精神。潘天壽先生云:“黑與白為至明朗、確實(shí)之對(duì)比,又為至高雅、質(zhì)樸之配合,吾國(guó)繪畫以黑與白為主色,即所謂絢爛之極歸于平淡也?!庇衷唬骸坝诤诎字?,又常配以醒目之紅色,黑白紅相間遠(yuǎn)從彩陶始,極具古厚之意趣。民族性格使然?!睂?shí)用既在遠(yuǎn)古,而理論卻構(gòu)建在漢季。《漢書·藝文志》著錄之陰陽五行家著述,凡1300余卷,占其總數(shù)的十分之一,僅此可見其流行之盛。漢人以陰陽五行解色彩之構(gòu)成、變化、性質(zhì),于無意中,竟奠定了我國(guó)繪畫色彩美學(xué)的原理。加之,其時(shí)雖獨(dú)尊儒術(shù),而黃老之學(xué)反大流行,在精神上,處于兩極的黑、白最通玄學(xué)之門。黑白為陰陽之色征,故后世的太極圖,其陰陽魚即以黑白為色,而“黑”為玄道之象征,“白”又與空無、虛靜相通。在諸色中,黑、白最具玄理。

        書畫的空白前人論述已多,倘不從哲理入手去破譯它,徒知以西方美學(xué)來加以分析,則必不能揭示本土藝術(shù)的美學(xué)精神。“空白”是“無”,是“寂”??瞻渍故玖嗽诩艧o中無限開拓與博大的精神。

        (選自《光明日?qǐng)?bào)》2013年8月23日)

        1.下列關(guān)于“中國(guó)畫”的解說,不正確的一項(xiàng)是

        A.中國(guó)文人畫有千年一色的怪事,比如選擇“水墨”,自唐至今始終離不開“黑”的涯限。

        B.潘天壽先生說“吾國(guó)繪畫以黑與白為主色,即所謂絢爛之極歸于平淡也”,是說一無所有的黑與白,擁有一切,無所不包,具有無邊、無際、無限的表現(xiàn)力。

        C.以黑白構(gòu)染成像,是中國(guó)畫用色的鮮明特色,黑白組合之藝術(shù)實(shí)用在遠(yuǎn)古,而理論卻構(gòu)建在漢,潘天壽先生所說“黑白紅相間遠(yuǎn)從彩陶始”可佐證。

        D.漢人以陰陽五行解色彩之構(gòu)成、變化、性質(zhì),奠定了我國(guó)繪畫色彩美學(xué)的原理。

        2.下列理解,符合原文意思的一項(xiàng)是

        A.關(guān)于中國(guó)畫在擇色方面執(zhí)守不變的思想淵源的單篇短札、長(zhǎng)篇專著時(shí)見于雜志。

        B.“大象無形”與“無狀之狀”“無物之象”的精神是一致的,《老子》中用得最頻繁的虛、無、靜、默在語義與哲學(xué)精神上與“黑”“白”是相通的。

        C.研究中國(guó)文人畫擇色特點(diǎn)的思想史很難做畫外考察,因?yàn)楫嫾以诹?xí)畫的過程中,并不將“讀書”放在第一位,他們很少涉獵經(jīng)史。

        D.文人們稱書畫為“墨戲”。這戲,不只是世俗人間的悲歡離合,而且是精神的、理性的、“玄”的游戲。他們?cè)谄渲形瘜?shí)“逍遙”之至。

        3.根據(jù)原文信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

        A.后世的太極圖,其陰陽魚即黑白為色,主要是因?yàn)樵谥T色中,處于兩極的黑白最具玄理,最通玄學(xué)之門,為陰陽之色征。

        B.關(guān)于書畫的空白,不能只從西方美學(xué)來分析,還需要從哲理角度去分析,否則就不能揭示本土藝術(shù)的美學(xué)精神。

        C.中國(guó)畫最終走入水墨的玄界,是民族文化思想的強(qiáng)大馭控力導(dǎo)致 的。如果中國(guó)人有西方人那種樂于接受新事物的思想,就不會(huì)出現(xiàn)千年一色的怪事。

        D.對(duì)中國(guó)畫的“黑白”問題,不僅要研究這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,更要探究其思想價(jià)值。

        二、古代詩文閱讀(36分)

        (一)文言文閱讀 (19分)

        閱讀下面的文言文,完成4~7題。

        徐之才傳

        徐之才,丹陽人也。父雄,事南齊,位蘭陵太守,以醫(yī)術(shù)為江左所稱。之才幼而雋發(fā),五歲誦《孝經(jīng)》,八歲略通義旨。曾與從兄康 造梁太子詹事汝南周舍宅聽《老子》。舍為設(shè)食,乃戲之曰:“徐郎不用心思義,而但事食乎?”之才答曰:“蓋聞圣人虛其心而實(shí)其腹。”舍嗟賞之。年十三,召為太學(xué)生,精通《禮》《易》。彭城劉孝綽、河?xùn)|裴子野、吳郡張嵊等每共論《周易》及《喪服》儀,酬應(yīng)如響。咸共嘆曰:“此神童也?!毙⒕b又云:“徐郎燕頷,有班定遠(yuǎn)之相?!标惪ぴ侯I(lǐng)丹陽尹,辟為主簿,人務(wù)事宜,皆被顧訪??も菰饣?,之才起望,夜中不著衣,披紅服帕出房,映光為昂所見。功曹白請(qǐng)免職,昂重其才術(shù),仍特原之。

        豫章王綜出鎮(zhèn)江都,復(fù) 除豫章王國(guó)左常侍,又轉(zhuǎn)綜鎮(zhèn)北主簿。及綜入魏,三軍散走,之才退至呂梁,橋斷路絕,遂為魏統(tǒng)軍石茂孫所止。綜入魏旬月,位至司空。魏聽綜收斂僚屬,乃訪之才在彭泗,啟魏帝云:“之才大善醫(yī)術(shù),兼有機(jī)辯。”詔征之才。孝昌二年,至洛,敕居南館,禮遇甚優(yōu)。從祖謇子踐啟求之才還宅。[ZZ(Z]之才藥石多效,又窺涉經(jīng)史,發(fā)言辯捷,朝賢競(jìng)相要引,為之延譽(yù)。[ZZ)]武帝時(shí),封昌安縣侯。天平中,齊神武征赴晉陽,常在內(nèi)館,禮遇稍厚。武定四年,自散騎常侍轉(zhuǎn)秘書監(jiān)。文宣作相,普加[ZZ2]黜陟。楊愔以其南士之人,不堪典秘書,轉(zhuǎn)授金紫光祿大夫,以魏收代領(lǐng)之。之才甚怏怏不平。

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