孟凡博

★原來的作文★

昨天，老師帶我們?nèi)?dòng)物園，老師說第一站是看孔雀。

我們正在說怎么孔雀不開屏，我們剛說完就有人說開屏了，我們趕緊跑過去，果然，一只孔雀開屏了。孔雀開屏像半個(gè)碗，它身上有藍(lán)色、黃色、綠色，還有紅色，非常好看。

還有那種小熊很可愛，它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，想去夠欄桿外的面包，第一次沒夠著，第二次還是沒夠著，一直到第五次才夠著，可是又被欄桿撞掉了，最后它終于吃到了。

我為小熊高興。

點(diǎn)評(píng)：事情寫得還算完整，也比較會(huì)觀察，只是對(duì)孔雀和小熊的具體神態(tài)描寫不夠，我們都沒有看到小熊吃東西的可愛樣子。把它寫出來吧！

★加工后的作文★

我看見孔雀在草地上悠閑地走來走去，對(duì)我們不理不睬，和同伴倒是親密無間。我們正納悶怎么孔雀不開屏，就有人叫“孔雀開屏了”，我們趕緊跑過去，果然，一只孔雀開屏了。孔雀張開巨大的尾巴，像半個(gè)碗，它身上的羽毛有藍(lán)色、黃色、綠色，還有紅色，在陽光下亮晶晶的，五彩繽紛，非常好看。

我們還看到一只很可愛的小熊，它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛一直可憐巴巴地望著外面的游客。有游客把面包扔在欄桿外面，它想去夠那面包，舌頭伸得老長(zhǎng)。第一次沒夠著，第二次還是沒夠著，一直到第五次才夠著，可是又被欄桿撞掉了。經(jīng)過不斷的努力，它終于把面包叼到了嘴里，立刻津津有味地大嚼起來，三口兩口就吃光了。吃飽以后，它露出心滿意足的表情。啊，我真為小熊高興。

點(diǎn)評(píng)：用“悠閑”“不理不睬”“親密無間”等詞語，把孔雀的神態(tài)和動(dòng)作描述出來，讓讀者仿佛能看見那只正在踱步的驕傲孔雀呢！用“可憐巴巴”描寫小熊的神態(tài)，用“津津有味”“三口兩口”“心滿意足”描寫小熊的吃相，讓人不禁也喜歡上了這只憨態(tài)可掬的小熊。