田海燕

（河南理工大學(xué) 圖書館，河南 焦作 454000）

隨著現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化極為盛行，對(duì)高校圖書館文化建設(shè)產(chǎn)生一定的沖擊。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化盛行的背景下，高校應(yīng)進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)圖書館的文化建設(shè)，充分發(fā)揮圖書館的文化育人功能。

一、充分認(rèn)識(shí)高校圖書館文化的深刻內(nèi)涵

高校圖書館文化是隨著高校圖書館發(fā)展而產(chǎn)生的，是文化建設(shè)在高校圖書館管理工作中的發(fā)展成果，是高校圖書館管理理念在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)形式，是高校一種可貴的精神財(cái)富。它既是高校圖書館發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，又是規(guī)范高校圖書館員行為的軟實(shí)力。

高校圖書館文化是高校圖書館工作人員在服務(wù)育人、管理育人實(shí)踐過程中形成和發(fā)展起來的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化與精神文化的總和，包括圖書館全體員工所認(rèn)可與遵循的規(guī)章制度、管理方式、活動(dòng)環(huán)境、道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念及形象等。即圖書館員工為讀者服務(wù)在意識(shí)形態(tài)與實(shí)踐行為上的表現(xiàn)形式與行為追求的準(zhǔn)則。

通常說來，高校圖書館文化包括物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化。圖書館物質(zhì)文化是指圖書館中獨(dú)立于人的意識(shí)之外的客觀存在的總和，如館舍建筑、技術(shù)設(shè)備、物資設(shè)施和文獻(xiàn)信息資源等，要通過圖書館建設(shè)、合理布局、美化裝飾等各種物化形態(tài)營造優(yōu)良的環(huán)境氛圍。圖書館行為文化是指圖書館工作人員在工作、生活中所體現(xiàn)的，有價(jià)值的能促進(jìn)文化育人及社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造性活動(dòng)。高校圖書館要通過有目的、規(guī)律與特色地組織開展宣傳、教育、學(xué)術(shù)研究及競賽娛樂等活動(dòng)，體現(xiàn)獨(dú)特的行為文化風(fēng)韻。圖書館制度文化是指圖書館的政策法規(guī)，以及圖書館內(nèi)部的規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)等，是圖書館依法治館、以德治館的法則，是完成各項(xiàng)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)圖書館目標(biāo)的重要手段?？茖W(xué)合理的圖書館制度文化為鑒定館員和讀者的品質(zhì)、人格和行為等提供了內(nèi)在尺度，使館員與讀者在制度的約束下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。圖書館精神文化是指圖書館員工在長期的工作實(shí)踐中所形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思想行為風(fēng)尚，包括館員的價(jià)值觀念、政治態(tài)度、精神面貌、思想情操和職業(yè)道德等各種群體意識(shí)和群體精神。其中價(jià)值觀是核心，是圖書館全體員工對(duì)圖書館事業(yè)的追求、志向及意義等看法趨于一致時(shí)所形成的總體觀念?？傊?，圖書館內(nèi)涵的各個(gè)方面是有機(jī)統(tǒng)一、不可分割的整體，其中物質(zhì)文化是載體與基礎(chǔ)，行為文化是過程與推動(dòng)，制度文化是條件與保障，精神文化是靈魂與核心，它們?cè)诮蝗诨?dòng)中共同促使高校圖書館文化形成豐富的內(nèi)涵和特有的風(fēng)格。

二、高度重視高校圖書館文化的重要功能

網(wǎng)絡(luò)文化背景下，高校圖書館是傳承與創(chuàng)新文化的基本場所，也是校園文化建設(shè)的核心陣地，更是學(xué)校教學(xué)育人的重要基地。加強(qiáng)高校圖書館文化建設(shè)，不僅能積極推動(dòng)圖書館的自身建設(shè)與人際管理，而且能切實(shí)促進(jìn)高校校園文化建設(shè)與文化育人。綜合而言，我們要高度重視高校圖書館文化如下幾種重要功能。

1.凝聚功能。

高校圖書館文化一旦形成，對(duì)圖書館工作人員就具有很強(qiáng)的凝聚作用。通過弘揚(yáng)圖書館的職業(yè)道德與精神文化，館員普遍接受與認(rèn)同，并通過理解內(nèi)化為自身的信念，增強(qiáng)工作自覺性，并有機(jī)整合全體館員的智慧和力量，充分發(fā)揮圖書館團(tuán)隊(duì)的凝聚作用。

2.導(dǎo)向功能。

高校圖書館文化能對(duì)館員及讀者的思想與行為產(chǎn)生顯明的導(dǎo)向作用。一方面，它可以影響和規(guī)范館員的價(jià)值觀念、目標(biāo)追求等，對(duì)館員的思想與行為產(chǎn)生引導(dǎo)作用。另一方面，它可以影響和引導(dǎo)讀者的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方式等，對(duì)讀者的思想與行為產(chǎn)生引領(lǐng)作用。

3.激勵(lì)功能。

高校圖書館文化具有重要的激勵(lì)功能，不僅能挖掘人的潛能，調(diào)動(dòng)人的工作積極性，充分發(fā)揮人的潛力和主動(dòng)創(chuàng)造性，還能積極協(xié)調(diào)人際關(guān)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，營造良好的環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

4.育人功能。

高校圖書館文化的各個(gè)方面都具有積極的育人功能。優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境可以育人，正面的行為活動(dòng)也可以育人；科學(xué)的制度管理能夠育人，積極的精神態(tài)度也能夠育人。優(yōu)秀文化還能提升服務(wù)質(zhì)量與水平，實(shí)現(xiàn)全過程、全方位地服務(wù)育人。

三、積極探索高校圖書館文化建設(shè)的有效途徑

隨著經(jīng)濟(jì)全球化及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)思想文化相互激蕩與交融，人們對(duì)精神文化的需求日益增長，高校圖書館文化建設(shè)面臨諸多挑戰(zhàn)。但隨著我國文化事業(yè)的發(fā)展和文化體制改革的不斷深入，高校圖書館文化建設(shè)在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中具有非常重要的作用。因此，我們要積極探索高校圖書館文化建設(shè)的有效途徑，認(rèn)真做好“一個(gè)規(guī)劃”和“四項(xiàng)建設(shè)”工作，大力弘揚(yáng)、傳承與創(chuàng)新社會(huì)主義先進(jìn)文化。

1.堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，制定科學(xué)系統(tǒng)的高校圖書館文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

高校圖書館的核心價(jià)值觀是高校圖書館文化建設(shè)的根本，代表著高校圖書館的價(jià)值取向和精神追求。要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)職業(yè)道德與精神文明建設(shè)，彰顯高校圖書館的價(jià)值力，切實(shí)推進(jìn)高校圖書館文化建設(shè)。同時(shí)，高校圖書館文化建設(shè)必須遵循文化發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，既要尊重科學(xué)，又要不斷創(chuàng)新；既要吸取世界高校圖書館文化的先進(jìn)理念與成功經(jīng)驗(yàn)，又要結(jié)合我國高校圖書館文化建設(shè)的實(shí)際情況。還必須高瞻遠(yuǎn)矚，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，把高校圖書館文化建設(shè)納入圖書館及學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃中，制定高校圖書館文化可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)戰(zhàn)略方略，制訂科學(xué)合理的中長期發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃，有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)高校圖書館文化建設(shè)。

2.創(chuàng)設(shè)高品質(zhì)的圖書館環(huán)境氛圍，以高品位的物質(zhì)文化陶冶人。

高校圖書館是傳播科學(xué)文化知識(shí)，陶冶人文情操，提升讀者思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)的多功能一體化的重要平臺(tái)。因此，要積極營造高品質(zhì)的圖書館環(huán)境氛圍。高校圖書館優(yōu)雅的館舍建筑、現(xiàn)代信息化的服務(wù)設(shè)施、系統(tǒng)化的學(xué)科文獻(xiàn)資料，以及多功能性的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、宣傳展覽廳等硬件設(shè)施，既可為校園物質(zhì)文化建設(shè)提供良好的物質(zhì)條件，又可使高校圖書館成為校園物質(zhì)文化建設(shè)主體，成為學(xué)習(xí)育人的重要場所。高校圖書館不僅要為讀者提供知識(shí)營養(yǎng)和適宜環(huán)境，還要積極擔(dān)當(dāng)起環(huán)境育人的重任，以高品位的物質(zhì)文化陶冶人。

3.開展多樣化的學(xué)習(xí)交流及展覽競賽等活動(dòng)，以行動(dòng)文化推進(jìn)高校圖書館文化建設(shè)。

要充分利用高校圖書館科技文獻(xiàn)資料及網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富、學(xué)術(shù)交流便利、檢索手段先進(jìn)等優(yōu)勢，積極開展不同主題、形式多樣的學(xué)術(shù)講座、網(wǎng)絡(luò)交流、宣傳展覽、讀書競賽等活動(dòng)，營造良好的人文與學(xué)術(shù)氛圍。在為讀者服務(wù)的過程中，高校圖書館工作人員要堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的工作理念與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，形成良好的行為文化，以文明友善的行為舉止影響廣大讀者，使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)高校圖書館的親切感與信任感，不斷提高高校圖書館的利用率和實(shí)際功效。高校圖書館全體人員還要積極參與圖書館文化建設(shè)，爭取以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)推進(jìn)圖書館文化建設(shè)。

4.構(gòu)建科學(xué)合理的管理制度體系，以制度文化為高校圖書館文化建設(shè)保駕護(hù)航。

管理出質(zhì)量和效益，科學(xué)合理的管理制度是實(shí)際工作順利開展的有效保障。因此，我們要切實(shí)推進(jìn)高校圖書館文化建設(shè)，就要積極建立健全高校圖書館崗位責(zé)任制度、組織領(lǐng)導(dǎo)制度、人才激勵(lì)機(jī)制及考核評(píng)價(jià)機(jī)制等一系列符合現(xiàn)代規(guī)范的管理制度體系，堅(jiān)持依法治館與以德治館有機(jī)結(jié)合，逐步形成優(yōu)良的制度文化，用制度切實(shí)規(guī)范員工行為，提高服務(wù)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)工作積極性和創(chuàng)造性，并切實(shí)保障高校圖書館文化建設(shè)的正確方向與順利進(jìn)行。

5.弘揚(yáng)文明高尚的職業(yè)道德精神，以精神文化為高校圖書館文化建設(shè)提供動(dòng)力。

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“文明高尚、愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德，著力培養(yǎng)高校圖書館員真誠服務(wù)、默默奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，不斷提高高校圖書館全體工作人員的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使他們樂于奉獻(xiàn)，全心全力地為廣大讀者服務(wù)。認(rèn)真組織開展高校圖書館精神文明建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)高校圖書館員在校園文化建設(shè)中的自尊與自信，以精神文化為高校圖書館文化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力，使高校圖書館文化建設(shè)成為高校校園文化建設(shè)的一大亮點(diǎn)。

四、結(jié)語

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化盛行的背景下，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)高校圖書館文化的深刻內(nèi)涵，它無疑是高校一種可貴的精神財(cái)富；更應(yīng)高度重視高校圖書館文化在校園文化建設(shè)中的積極作用，充分發(fā)揮其凝聚、導(dǎo)向、激勵(lì)、育人等重要功能，并積極探索高校圖書館文化建設(shè)的有效途徑，認(rèn)真做好以上“一個(gè)規(guī)劃”和“四項(xiàng)建設(shè)”工作，全面推進(jìn)高校圖書館文化建設(shè)這一系統(tǒng)工程。

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