公平街道關(guān)工委帶領(lǐng)留守兒童獲得全國青少年書畫獎(jiǎng)

近日，四川省成都市溫江區(qū)公平街道“五老志愿者”、假日學(xué)校校長彭澤民帶領(lǐng)7名留守兒童赴京參加第十屆全國青少年書畫之星選拔大賽，結(jié)果有4名學(xué)員獲得金獎(jiǎng)。公平街道關(guān)工委獲得集體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，這已是該關(guān)工委第二次獲得此項(xiàng)殊榮。

今年70歲的溫江區(qū)公平小學(xué)退休教師彭澤民，他的兒子就是在社會(huì)的資助下才完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)走上了工作崗位。他抱著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，從2006年開始在惠民社區(qū)開辦的“假日學(xué)?！?，負(fù)責(zé)書法班教學(xué)，讓放學(xué)早、假期沒有家長看管的“留守兒童”、失依兒童有了學(xué)習(xí)和娛樂的地方。8年時(shí)間，他教過的“留守兒童”、失依兒童書法弟子達(dá)1300多名，為關(guān)心下一代健康成長付出了艱辛，曾兩次榮獲溫江區(qū)十佳愛心“五老”榮譽(yù)稱號(hào)。

（文/公平街道關(guān)工委）

梁祝鎮(zhèn)為留守兒童搭建“心靈之家”

河南省汝南縣梁祝鎮(zhèn)黨委、政府想留守兒童所想，幫留守兒童所需，在全鎮(zhèn)開展了以“關(guān)愛留守兒童”為主題的志愿幫扶和關(guān)愛行動(dòng)，為留守兒童搭建“心靈之家”。

一是組織鎮(zhèn)、村、組干部入戶調(diào)查走訪，摸清全鎮(zhèn)留守兒童家庭信息檔案。

二是鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、民政、司法等多部門聯(lián)合，開展系列關(guān)愛行動(dòng)。鎮(zhèn)司法所組織專業(yè)人員為留守兒童上法制知識(shí)課，對(duì)留守兒童進(jìn)行定期心理疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)性格缺陷；青年志愿者、大學(xué)生村官、女黨員干部和“五老”們開展“一對(duì)一”、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。

三是為留守兒童與外出務(wù)工父母聯(lián)系，讓家長及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓孩子理解父母在外工作的艱辛，促進(jìn)親情交流。

四是組織“社會(huì)愛心媽媽”每人聯(lián)系一名或多名留守兒童，經(jīng)常上門走訪慰問，關(guān)心留守兒童冷暖。

五是利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛宣傳關(guān)愛留守兒童的重要意義，動(dòng)員廣大人民群眾參與關(guān)愛行動(dòng)。

六是鎮(zhèn)黨委、政府研究制定了“關(guān)愛留守兒童”幫扶制度、資金籌集使用制度、聯(lián)絡(luò)制度，建立了長效管理機(jī)制。

（文/趙從清 徐文耀）

桐柏利用紅色基地加強(qiáng)青少年革命教育

本報(bào)訊：河南省南陽市桐柏縣關(guān)工委協(xié)調(diào)團(tuán)委、教育、黨史、武裝、文化等單位利用河南省青少年教育基地桐柏革命紀(jì)念館和桐柏紅色廉政文化展館，讓前來接受革命教育的縣內(nèi)外青少年重溫戰(zhàn)火紛飛年代桐柏英雄先烈先賢，拋頭顱灑熱血建立新中國的來之不易，從而在他們中樹立艱苦奮斗、大公無私、愛黨愛國愛民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

革命理想大于天，樹高千丈全靠根。2006年桐柏革命紀(jì)念館和2008年桐柏紅色廉政文化展館開館至2014年春，帶動(dòng)中國南方八省十五塊紅色游擊區(qū)桐柏回龍榨樓紀(jì)念館和平氏桐柏軍區(qū)紀(jì)念館，接待以青少年為主的國內(nèi)外游客290余萬人次，成為黨團(tuán)員、少先隊(duì)員入黨入團(tuán)入隊(duì)宣誓的神圣陣地，有力地加強(qiáng)了愛國主義和革命理想主義教育，促使青少年發(fā)揚(yáng)承前啟后團(tuán)結(jié)拼搏的桐柏英雄精神，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)和諧生態(tài)偉大富強(qiáng)的中國夢(mèng)！

（通訊員：甘心田 王其然 李桂文 汪本山）

學(xué)習(xí)好榜樣：

敬業(yè)的優(yōu)秀教師吳立勛

河南省滎陽市第七小學(xué)有一群勤奮踏實(shí)的老師，更有一些以身作則、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)。政教主任吳立勛就是其中一位。

3月22日起，六二班數(shù)學(xué)老師楊艷因?yàn)榈竭M(jìn)修學(xué)校去參加為期一周的教育技術(shù)培訓(xùn)，六二班的數(shù)學(xué)課就落了空缺。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)本就緊張，眼見數(shù)學(xué)這一主課的執(zhí)教要陷入真空地帶，曾擔(dān)任多年畢業(yè)班數(shù)學(xué)課的吳老師不顧自己剛被撞成骨折的胳膊，強(qiáng)忍疼痛，主動(dòng)請(qǐng)纓，代替楊老師上課。

吳老師不止一次來這個(gè)班上課，學(xué)生們也不覺新鮮；但是吳老師帶著傷痛上課，還屬首次。同學(xué)們?yōu)檫@樣的好老師而感動(dòng)。這一周，吳老師除了要上自己三個(gè)班級(jí)的體育課、例行政教處的日常工作外，還親自執(zhí)教六一班的數(shù)學(xué)課；還要為參展周五的鄭州市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)而籌備奔忙，吳老師的工作日程已安排得滿滿，幾乎是連軸轉(zhuǎn)了。

吳老師為我們樹立了榜樣。

（文/車艷麗）