任鵬 翟耀 張啟玉 李小芳
(1中國石油吐哈油田分公司工程技術(shù)研究院 新疆 鄯善838202)
(2中國石油吐哈油田分公司三塘湖采油廠 新疆 鄯善 839009)
工程院成立于2007年3月,由原吐哈石油指揮部鉆采工藝研究院和地質(zhì)研究院重組整合而成。是油田公司唯一從事勘探開發(fā)技術(shù)攻關(guān)及現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)的綜合性研究機(jī)構(gòu),是油田公司科技發(fā)展的戰(zhàn)略參謀部和人才培養(yǎng)中心,是油田公司勘探開發(fā)核心技術(shù)研發(fā)的主要力量和工程技術(shù)支撐中心。
從人力資源管理的職能來看,考評是對員工工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績做出科學(xué)結(jié)論的過程,是發(fā)現(xiàn)員工能力高低與缺失的根本途徑。而在工程院眾多的員工中,從事科研和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的科技人才,是工程院生存和發(fā)展所依賴的第一資源。構(gòu)建一套科學(xué)規(guī)范的科技人才考評系統(tǒng),是工程院建立規(guī)范管理體系的必然要求。但目前工程院的管理體系中,還沒有建立起對科技人才的考評體系。從完善工程院管理機(jī)制的角度,非常有必要對此問題舉行進(jìn)一步深入研究。
怎樣建立考評體系?建立怎樣的考評體系?考評體系的考核指標(biāo)怎樣設(shè)置?考評體系要達(dá)到什么樣的目標(biāo)?考評體系最終要以怎樣的形式來實現(xiàn)等等。這些問題都是探索建立科技人才考評體系所必須要整清楚、搞明白的問題??荚u體系可分為兩大部分:考評體系構(gòu)建(系統(tǒng)分析)和體系軟件實現(xiàn)(系統(tǒng)設(shè)計)。
通過分析工程院科技人才現(xiàn)有績效考評與能力提升體系中存在的問題,本著于法周全、于事簡便的原則,進(jìn)一步構(gòu)建既科學(xué)又可行的科技人才考評體系。
重點(diǎn)是要探索怎樣對科技人員考評體系進(jìn)行重構(gòu)和實現(xiàn)??傮w思路是:結(jié)合吐哈油田自身特色和對工程院科技人才考核現(xiàn)狀的深入了解,重構(gòu)其科技人才的考評體系;在此基礎(chǔ)上,確定各項考評指標(biāo)的權(quán)重系數(shù);最后,運(yùn)用計算機(jī)設(shè)計工具,實現(xiàn)工程院科技人才考評的規(guī)范化與網(wǎng)絡(luò)化,提高科技人才考評的可靠性與時效性。
工程院的業(yè)績考評是由整體到局部的逐層分解過程,是將每年度油田公司對工程院的業(yè)績考評指標(biāo)分解到各個部門、各個單位,最后落實到個人的有序過程。通過對現(xiàn)有業(yè)績考評相關(guān)條例的梳理,可以發(fā)現(xiàn),工程院對專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)績考評主要存在于各基層單位,具體分為獎勵和處罰兩大類,考評內(nèi)容既有正向強(qiáng)化激勵,又有負(fù)向警示懲處,基本實現(xiàn)了考評結(jié)果的靈活變化,但是,在關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)績考評細(xì)則上,由于專業(yè)性質(zhì)和工作內(nèi)容的差別,目前各基層單位均出臺了適合自身情況的考評辦法,尚未形成統(tǒng)一的共識。
關(guān)于企事業(yè)單位科技人才考評,在中央人才工作會議中,與會領(lǐng)導(dǎo)與專家就達(dá)成了“以業(yè)績考核為主,兼顧品德、知識和能力”的共識。這其中,業(yè)績考評為定量化的“硬指標(biāo)”,品德、知識和能力等的考評則為定性化的“軟指標(biāo)”,將二者有機(jī)組合有利于實現(xiàn)對科技人才的客觀評價。對科技人才的考評主要從能力、行為和業(yè)績等多方面進(jìn)行,考評主體為吐哈工程院基層各技術(shù)研究單位中的專業(yè)技術(shù)人員。
綜合工程院各基層單位對專業(yè)技術(shù)人員等科技人才考評的需求,可以得出工程院科技人才考評系統(tǒng)的功能需求,具體功能模塊規(guī)劃主要是:員工信息模塊 、權(quán)限配置模塊、系數(shù)配置模塊、月度考評模塊、年度考評模塊
通過對工程院科技人才考評體系構(gòu)建的探索,新的考評體系要具備以下幾個方面的特點(diǎn):
一是敏感性,就是保證該系統(tǒng)具有區(qū)分高績效科技人才和低績效科技人才的能力。
二是實用性,將為工程院提供便捷的操作系統(tǒng)軟盤,并配備使用說明書。
三是可接受性,就是該系統(tǒng)能被工程院各級領(lǐng)導(dǎo)和科技人才所接受。
四是激勵性,將能力提升的范疇覆蓋到所有科技人才和所有崗位,在保障工程院各項事業(yè)發(fā)展的同時,能夠為每一個科技人才的能力提升提供機(jī)遇。
一是對工程院科技人才的能力提升發(fā)揮導(dǎo)向作用??荚u對于管理者的重要意義已是顯而易見的,同時,考評對于科技人才自身還是有重要的導(dǎo)向性,考評體系中能力、態(tài)度和業(yè)績指標(biāo)體系一旦確定,實際上就成了科技人才努力的方向。因此,一個好的考評系統(tǒng)就是對科技人才的潛在的指令,從而激發(fā)科技人才提升能力、強(qiáng)化工作動機(jī)、創(chuàng)造更高的業(yè)績,為實現(xiàn)工程院的目標(biāo)而努力工作。
二是為工程院科技人才的能力提升提供現(xiàn)實依據(jù)??冃Э荚u作為才力資源管理的一項基礎(chǔ)工作,其結(jié)果所提供的信息有助于工程院在科技人才職位晉升、職稱評定、績效工資分配等方面做出公平、公正、合理的決策,借此可以幫助工程院進(jìn)一步規(guī)范人員職責(zé)范圍,并有針對性的制定能力提升計劃,不斷追求卓越,為工程院的發(fā)展創(chuàng)造價值。
三是將工程院科技人才的管理納入規(guī)范化、程序化的軌道??荚u體系的建立能夠提高工程院整體管理水平。該考評體系將充分展示其科學(xué)依據(jù)及定性、定量考評的吻合性,尤其展示其數(shù)學(xué)及計算機(jī)功能,使對科技人才的績效管理變得更加便于“操作”。
四是為工程院建立起真正意義上的管理機(jī)制的內(nèi)核?,F(xiàn)代管理的基本特征是閉合性、扁平化、彈性化、跨文化、學(xué)習(xí)型、無為型,支持這些特征的就是機(jī)制,其內(nèi)核就是考評。
因此,可以預(yù)見,該考評體系的建立,將為工程院的人才資源管理提供便捷的手段和可靠的依據(jù),使工程院對人才資源的配置更加合理,人才資源的開發(fā)更加充分,為領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)“無為而治”的管理提供強(qiáng)有力的支持,體現(xiàn)“管理的核心是考評”的全部內(nèi)涵。它還能夠?qū)こ淘嚎萍既瞬牌鸬郊钭饔茫构こ淘嚎萍既瞬趴吹阶约旱陌l(fā)展前景,從而積極努力的去爭取,最終為工程院創(chuàng)造最優(yōu)的價值。