曾賢輝（中石化勝利石油工程有限公司海洋鉆井公司 山東 東營 257055）

一、習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式及特征

習(xí)慣性違章是指違反安全生產(chǎn)操作規(guī)程，對不良作業(yè)方式和工作習(xí)慣習(xí)以為常的行為。實質(zhì)上是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律，對自己和他們安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

習(xí)慣性違章主要表現(xiàn)出以下特征：

普遍性：習(xí)慣性違章存在于各個行業(yè)所有工作中，以及不同工種的所有人群中間，頑固性：習(xí)慣性違章受麻痹大意的心理支配，并且是一種習(xí)慣性動作方式，是長期不受安全制度約束形成的；

反復(fù)性：人們對這種違章行為習(xí)以為常，短期內(nèi)難以完全糾正；安全管理人員在安全檢查過程中，存在著不規(guī)范、不徹底，導(dǎo)致檢查時安全生產(chǎn)，檢查后繼續(xù)我行我素；

繼承性：發(fā)生在老工人身上的違章行為，將對新員工造成十分不利的影響。老工人不按安全規(guī)定的要求違章作業(yè)，會對新員工形成強烈的心里暗示，自己旺旺也會跟著學(xué)、照著做。

從習(xí)慣性的表現(xiàn)形式上來看，主要有違章指揮、違章作業(yè)、違章操作等，歸根結(jié)底，這些都是不符合安全生產(chǎn)規(guī)定的行為，應(yīng)當(dāng)堅決予以制止和糾正。

二、習(xí)慣性違章分類及糾正方法

1.工作場所習(xí)慣性違章

在井場不按規(guī)定要求，隨意堆放工器具和用料等，進(jìn)而影響作業(yè)施工或人員疏散。糾正方法，應(yīng)依據(jù)安全規(guī)程要求，督促并教育職工養(yǎng)成保持作業(yè)現(xiàn)場整潔，工具器材按規(guī)定位置擺放的良好習(xí)慣。

2.勞動保護(hù)習(xí)慣性違章

工作中不按規(guī)定穿戴勞保用品，或勞保用品質(zhì)量、型號、功能等不符合規(guī)定。例如接觸高溫物體工作，不戴防護(hù)手套，不穿專用防護(hù)服，進(jìn)入施工現(xiàn)場不戴安全帽，或安全帽已經(jīng)破損，達(dá)不到防護(hù)要求等。針對這類違章，進(jìn)入施工生產(chǎn)現(xiàn)場前，嚴(yán)格檢查，如果出現(xiàn)未按規(guī)定佩戴勞保用品的情況，堅決不準(zhǔn)上崗。

3.設(shè)備運行習(xí)慣性違章

在鉆機、各類泵等設(shè)備未完全停止前進(jìn)行修理、保養(yǎng)等，或者在不符合使用條件的情況下違規(guī)使用設(shè)備。要嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備安全操作規(guī)程，對違章操作者，及時糾正，嚴(yán)肅查處。

4.高空作業(yè)習(xí)慣性違章

高空作業(yè)一定要系安全帶，同時選擇牢固的物體懸掛安全帶，另外，高空作業(yè)時不允許上下拋擲工具及材料，應(yīng)采取繩索、吊籃等傳遞工具或材料。

5.車輛行駛習(xí)慣性違章

一方面是車輛違規(guī)行駛，人、貨混裝，另一方面是違章駕駛，駕駛?cè)笋{駛不具有相應(yīng)資質(zhì)的車輛，或車輛交予他人駕駛。同時，在車未停穩(wěn)便上、下車，以及在行駛過程中與駕駛員閑談等行為，均屬于習(xí)慣性違章行為。要嚴(yán)格執(zhí)行車輛安全駕駛安全規(guī)定，杜絕此類事件的發(fā)生。

三、習(xí)慣性違章的預(yù)防對策

1.培訓(xùn)是根本

習(xí)慣性違章是一種長期不良習(xí)慣積累形成的、極易反復(fù)發(fā)生的頑固性違章作業(yè)行為，必須加強職工的安全意識培訓(xùn)，注重提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平的同時，也要提升職工的安全作業(yè)能力，使安全作業(yè)成為每一個員工的自覺行為。逐漸形成“要我安全”到“我要安全”的安全認(rèn)識轉(zhuǎn)變，最后形成“我能安全”。對職工的安全技術(shù)培訓(xùn)是糾正和預(yù)防習(xí)慣性違章的根本措施。同時，提高培訓(xùn)教師和指導(dǎo)教師的現(xiàn)場操作水平和現(xiàn)場指導(dǎo)能力，也是一個非常重要的環(huán)節(jié)，克服傳統(tǒng)的務(wù)虛傾向，不能把安全培訓(xùn)當(dāng)成是走過場，本著對學(xué)員負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極進(jìn)行安全教育工作。

2.重點在基層

習(xí)慣性違章的發(fā)生地，就是在工作生產(chǎn)的最前線，正是在日常的工作中養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣而導(dǎo)致出現(xiàn)違章的表現(xiàn)。所以要從基層班組入手，針對違章的行為進(jìn)行堅決的制止。對于基層職工，必須堅持正面引導(dǎo)和教育，分析利弊，注重效果，使職工養(yǎng)成認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)程和規(guī)定的良好習(xí)慣。

3.關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者，當(dāng)生產(chǎn)、效益與安全發(fā)生矛盾時，必須仍堅持以安全為主，強調(diào)安全的重要性，面對生產(chǎn)被動時或效益不好時，不妥協(xié)，不違章指揮。安全產(chǎn)生的效益基本上是企業(yè)的虛擬效益，常常是出了事故以后才能算出結(jié)果，平日里看不出成績。只有領(lǐng)導(dǎo)重視了，才會有人真抓嚴(yán)管，才能杜絕習(xí)慣性違章行為。

4.獎罰是保證

對遵守安全規(guī)程、不發(fā)生習(xí)慣性違章的職工，實行進(jìn)行獎勵。樹立正面典型標(biāo)桿，使職工有學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。對經(jīng)常發(fā)生習(xí)慣性違章的職工，要從嚴(yán)考核，實行重罰，絕不姑息，對其他人員可起到積極的警示和教育作用。

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