張海梅
隨著我國難治性(耐多藥)結(jié)核病患者日趨增多,使結(jié)核科護(hù)士的心理壓力逐年升高,護(hù)士的身心健康也受到了威脅,均存在不同程度的心理壓力,主要的工作壓力源是害怕自己會被傳染上結(jié)核菌、結(jié)核科病房護(hù)理工作瑣碎繁雜且工作量較大、各種形式的培訓(xùn)及考核次數(shù)較多、工資及福利待遇偏低、參加繼續(xù)深造的機(jī)會少、書面工作太多等[1]。本文針對結(jié)核科護(hù)士普遍存在的各種心理壓力,采取了一系列人性化管理的措施,有效降低了結(jié)核科護(hù)士的心理壓力,提高了其對結(jié)核科病房工作的滿意度?,F(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料 選取我院2008年1月~2013年7月在結(jié)核科病房工作的護(hù)士84名,均為女性,年齡21~48歲,平均(29.5±6.5)歲。其中護(hù)士22名,護(hù)師44名,主管護(hù)師16名,副主任護(hù)師2名。文化程度:本科28名,大專51名,中專5名。編制情況:合同護(hù)士47名,正式護(hù)士37名?;橐鰻顩r:已婚54名,未婚30名。對84名護(hù)士在實(shí)施人性化管理前后均使用訪談及心理壓力量表進(jìn)行匿名問卷調(diào)查。實(shí)施人性化管理前后結(jié)核科護(hù)士的一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義,具有可比性。
1.2 方法 針對結(jié)核科護(hù)士出現(xiàn)的各種心理問題,護(hù)理管理者結(jié)合醫(yī)院工作的具體情況,從而采取人性化管理手段及措施:
1.2.1 創(chuàng)造安全溫馨的執(zhí)業(yè)環(huán)境,優(yōu)化護(hù)理工作流程
1.2.1.1 科學(xué)管理結(jié)核科病房,合理使用病房資源 嚴(yán)格限制結(jié)核科病房加床數(shù),保證護(hù)士的執(zhí)業(yè)安全。輕癥患者與重癥患者分開放置,一般患者與耐多藥結(jié)核患者分室管理,并將傳染性較強(qiáng)的患者單獨(dú)隔離。結(jié)核科病房使用電子門禁管理系統(tǒng),結(jié)核病患者不能擅自離開病房,只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動,嚴(yán)禁到醫(yī)護(hù)人員的辦公或生活區(qū)域內(nèi)活動。
1.2.1.2 加強(qiáng)綠化,嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院消毒隔離措施 綠化醫(yī)院與病房環(huán)境,結(jié)核病房與其他傳染性疾病病房中間設(shè)置綠化帶進(jìn)行隔斷,醫(yī)護(hù)辦公區(qū)域增加花草植物,既美化工作環(huán)境,又愉悅心情,有效緩解結(jié)核科護(hù)士的工作壓力。定時使用負(fù)壓通風(fēng)裝置,與自然通風(fēng)及紫外線消毒循環(huán)機(jī)有效相結(jié)合,保持結(jié)核科病房的空氣清新舒適。嚴(yán)格管理結(jié)核病患者,做好院內(nèi)的消毒隔離,保證安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境。住院治療的結(jié)核病患者只能在規(guī)定的病房區(qū)域內(nèi)活動,不互串病房,外出檢查及活動時需佩戴口罩。指導(dǎo)肺結(jié)核患者切勿對著他人咳嗽或打噴嚏,咳嗽時要用手帕、口罩等遮蓋口鼻,不隨地吐痰[2]。同時,結(jié)核科護(hù)士在給結(jié)核病患者治療及護(hù)理活動中,如患者突然出現(xiàn)咳嗽或打噴嚏時結(jié)核科護(hù)士應(yīng)注意避讓,并做好安全防護(hù)。嚴(yán)格要求進(jìn)入結(jié)核科病房的醫(yī)護(hù)人員及患者家屬佩戴N 95防護(hù)口罩,4 h更換1次,不能隨意脫掉,如有潮濕或懷疑被污染,應(yīng)及時更換,必要時穿隔離衣,戴護(hù)目鏡。結(jié)核病患者的衣物及用物要在陽光下暴曬6 h或紫外線照射2 h。病房及內(nèi)外走廊每天紫外線消毒2次,每次30~60min。指導(dǎo)患者將痰液必須吐入盛有2000 mg/L含氯消毒劑的痰桶里,嚴(yán)禁亂吐亂倒,痰桶必須每日更換含氯消毒劑。結(jié)核病患者的醫(yī)療垃圾及生活垃圾必須按照醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行焚燒處理。
1.2.1.3 增添護(hù)理工具及用具,減輕護(hù)士工作負(fù)擔(dān) 護(hù)士治療室、辦公室與結(jié)核病房最遠(yuǎn)的距離長達(dá)46.2 m,護(hù)士要完成一項(xiàng)簡單的治療或護(hù)理工作就要走近百米。通過護(hù)士站前移,使用護(hù)理前移車有效節(jié)約護(hù)士往返治療室及辦公室的時間,同時緩解護(hù)士的工作壓力?;颊叽参苍O(shè)置固定板夾,存放患者各種評估表單及記錄單,借助各種評估表單及時發(fā)現(xiàn)高危患者,同時在床頭懸掛警示標(biāo)識,采取有效的防護(hù)措施減少護(hù)理不良事件的發(fā)生。精簡各種護(hù)理文件的書寫,優(yōu)化護(hù)理工作流程,減輕護(hù)士的工作量,使其集中于結(jié)核病患者的治療與護(hù)理。
1.2.2 關(guān)注結(jié)核科護(hù)士的身心健康,加強(qiáng)溝通與交流
1.2.2.1 滿足結(jié)核科護(hù)士的合理需求,按需彈性排班 增加結(jié)核科護(hù)士的人員配置,優(yōu)化人才隊伍層次,做到老中青合理搭配。實(shí)行月排班、周調(diào)整的動態(tài)排班模式。月初收集結(jié)核科護(hù)士的排班需求,排班時盡量滿足結(jié)核科護(hù)士的合理需求,若不能滿足護(hù)士的排班需求,科室排班負(fù)責(zé)人及時給予回復(fù),取得護(hù)士的諒解與配合。排班時增排備班,要求備班人員在家保持24 h通訊暢通,隨時準(zhǔn)備加班。
1.2.2.2 利用多種途徑及方式,定期幫助護(hù)士減壓 對結(jié)核科護(hù)士提倡人性化管理,可利用電話、網(wǎng)絡(luò)等手段及時了解結(jié)核科護(hù)士的個人需求及心理動態(tài)。護(hù)理管理者可通過護(hù)士溝通本、護(hù)理QQ群、護(hù)理飛信、護(hù)理微博、護(hù)理部電子留言箱、護(hù)士心理疏導(dǎo)站等,及時與結(jié)核科護(hù)士進(jìn)行有效溝通,發(fā)現(xiàn)結(jié)核科護(hù)士出現(xiàn)心理問題時及時給予疏導(dǎo)及排解。指導(dǎo)結(jié)核科護(hù)士保證足夠的休息及睡眠,引導(dǎo)護(hù)士參加有意義的娛樂活動,如游園、觀影、拓展訓(xùn)練等。中午及下午開放醫(yī)院的健身館等,鼓勵結(jié)核科護(hù)士適量運(yùn)動,做到勞逸結(jié)合,增強(qiáng)結(jié)核科護(hù)士抗壓及耐壓能力,從而降低結(jié)核科護(hù)士的心理壓力,提高結(jié)核科護(hù)士工作的積極性及主動性。
1.2.2.3 建立人員檔案,定期組織體檢 建立結(jié)核科護(hù)士健康檔案及技術(shù)檔案,定期組織結(jié)核科護(hù)士進(jìn)行全身體格檢查,并將檢查結(jié)果歸檔保存。對護(hù)士的健康體檢發(fā)現(xiàn)有陽性檢查結(jié)果的給予保護(hù)隱私的同時定期追蹤健康狀況,直至恢復(fù)健康。合理安排結(jié)核科護(hù)士輪轉(zhuǎn),每兩年將結(jié)核科護(hù)士調(diào)入其他科室工作至少半年,減少與結(jié)核病患者接觸的幾率,避免長期處于高危高壓工作環(huán)境中。將其工作經(jīng)歷記錄到技術(shù)檔案中,便于護(hù)理部統(tǒng)一管理。
1.2.2.4 提高結(jié)核科護(hù)士職業(yè)防護(hù)的依從性及有效性 對新上崗的結(jié)核科護(hù)士按照培訓(xùn)計劃做好崗前培訓(xùn),包括結(jié)核病的發(fā)病機(jī)制、流行病學(xué)及職業(yè)防護(hù)等相關(guān)知識。定期督導(dǎo)及檢查結(jié)核科護(hù)士的洗手、戴口罩等防護(hù)措施的落實(shí)情況,保證結(jié)核科護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)防護(hù)相關(guān)措施,避免院內(nèi)感染的發(fā)生。
1.2.3 改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)及考核模式,營造輕松學(xué)習(xí)氛圍
1.2.3.1 引入按需培訓(xùn)理念,全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)護(hù)理管理者首先改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)及考核模式,減少醫(yī)院全體護(hù)士集中培訓(xùn)及考核的次數(shù),探索并使用更貼合臨床實(shí)際工作需求的培訓(xùn)及考核方法,具體做法是以科室培訓(xùn)及考核為主,倡導(dǎo)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,護(hù)理部培訓(xùn)及考核為輔,做到活學(xué)活用,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。年初根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)征集結(jié)核科護(hù)士的培訓(xùn)需求,進(jìn)行分類整理后,對于需求量大的培訓(xùn)課程重點(diǎn)安排,分層次、分時間安排培訓(xùn)課程,采取自愿報名的形式,根據(jù)報名參加各種課程的人數(shù)合理安排開設(shè)培訓(xùn)班的期數(shù),每期人員以20~30人為宜,確保培訓(xùn)效果。
1.2.3.2 護(hù)理培訓(xùn)方式多樣化與多元化 可采用討論式、表演式、情境模擬式等鼓勵全體結(jié)核科護(hù)士共同參與,既能激發(fā)護(hù)士的學(xué)習(xí)興趣,又能提高護(hù)理培訓(xùn)的效果。通過開展年輕護(hù)士的讀書報告會、口才演講、各種形式的知識競賽及技能比拼、應(yīng)急演練、“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)之星”評比等活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使護(hù)士在輕松、愉悅的環(huán)境中鞏固基礎(chǔ)與專業(yè)知識及技能,鍛煉自信心,提高其綜合素質(zhì)。
1.2.3.3 注重結(jié)核科護(hù)士核心能力的培養(yǎng)與考核 摒棄傳統(tǒng)的死記硬背式考核方式,護(hù)士考核以臨床工作能力考核為主,重視護(hù)士的病情觀察評估能力、規(guī)范的動手操作能力、專業(yè)知識運(yùn)用能力、突發(fā)事件應(yīng)變處理能力及護(hù)患溝通能力等核心能力的考核,鼓勵護(hù)士將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,在保障護(hù)理安全的基礎(chǔ)上提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量及內(nèi)涵,同時護(hù)理管理者通過現(xiàn)場考核可以直接指導(dǎo)結(jié)核科護(hù)士的臨床業(yè)務(wù),使護(hù)士的臨床工作能力得到提高,進(jìn)而使護(hù)理服務(wù)得到廣大患者的配合及認(rèn)可。
1.2.4 多種形式及方法提高結(jié)核科護(hù)士的福利待遇
1.2.4.1 增加人員配置,采取包干式整體護(hù)理模式 結(jié)核科病房配備充足的護(hù)理人力資源,責(zé)任護(hù)士平均包床數(shù)達(dá)到8~10張,患者的所有治療及護(hù)理均有1名護(hù)士負(fù)責(zé),大大降低了結(jié)核科護(hù)士的護(hù)理工作量及工作強(qiáng)度,有效緩解了結(jié)核科護(hù)士的精神及心理壓力,同時可以提高護(hù)士工作的積極性及創(chuàng)造性。
1.2.4.2 采取多種激勵機(jī)制,提高結(jié)核科護(hù)士的工資待遇
增加結(jié)核科護(hù)士夜班費(fèi)及營養(yǎng)費(fèi),提高崗位津貼,增加績效工資發(fā)放系數(shù),增設(shè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)專項(xiàng)基金等,有效調(diào)動結(jié)核科護(hù)士工作的積極性及創(chuàng)造性。采取多種激勵手段鼓勵結(jié)核科護(hù)士提高個人綜合素質(zhì),對于積極參加繼續(xù)教育、取得高學(xué)歷、主動撰寫并發(fā)表護(hù)理論文及參與護(hù)理科研的個人給予一定的獎勵,達(dá)到帶動學(xué)科發(fā)展的目的。
1.2.4.3 定期派遣結(jié)核科護(hù)士外出學(xué)習(xí)或參觀 提供更多的外出學(xué)習(xí)及參加培訓(xùn)的機(jī)會,使結(jié)核科護(hù)士有機(jī)會走出去,將先進(jìn)的護(hù)理理念、護(hù)理工作新方法、新技術(shù)及科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)帶回來,有利于結(jié)核科護(hù)士整體隊伍素質(zhì)的全面提高。
1.2.4.4 加強(qiáng)社會宣傳,爭取社會支持 對在工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡及優(yōu)秀個人可借助報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大社會宣傳力度,讓更多的人了解結(jié)核科護(hù)士的工作環(huán)境及工作狀態(tài)。定期組織結(jié)核科護(hù)士下社區(qū)宣傳結(jié)核病的防護(hù)知識,減輕人民群眾的畏懼心理,得到社會更多的理解與支持。人民群眾對工作的理解和支持是一種無形的力量和鞭策,它促使結(jié)核科護(hù)士主動改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作流程及工作方法,保障醫(yī)院的護(hù)理工作質(zhì)量與安全,進(jìn)一步提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵及護(hù)理工作滿意度。
1.2.4.5 開展多種聯(lián)誼活動,擴(kuò)大社交范圍 定期舉行結(jié)核科護(hù)士家屬的茶話會,增進(jìn)與家人的溝通交流。同時借助于電話及網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)科室成員與家人的聯(lián)系,爭取家人對其工作的理解與支持。通過與兄弟醫(yī)院、廠礦企業(yè)等聯(lián)誼及聯(lián)歡,拓展溝通交流的渠道及途徑,解決單身女性的交際問題。同時對已婚女性加強(qiáng)與其家屬的溝通交流,幫助其解決生活中的困難,促使其與家庭成員共同面對困難,攜手并進(jìn),從而達(dá)到減輕護(hù)士壓力的目的。
1.3 評價標(biāo)準(zhǔn) 對我院結(jié)核科病房工作過的84名護(hù)士實(shí)施前后采用訪談及心理壓力量表進(jìn)行匿名問卷調(diào)查,調(diào)查其心理壓力狀況及對結(jié)核科病房工作滿意度情況。發(fā)放問卷84份,收回有效問卷84份,有效率100%。心理壓力程度評分標(biāo)準(zhǔn):0~10分為心理壓力程度低,11~15分為心理壓力程度中等,16分及以上為心理壓力偏高[3]。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理 采用PEMS 3.1統(tǒng)計軟件包進(jìn)行統(tǒng)計分析,等級資料的比較采用配對符號秩和檢驗(yàn),計數(shù)資料的比較采用配對χ2檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。
2.1 人性化管理前后護(hù)士心理壓力程度比較(表1)
表1 人性化管理前后護(hù)士心理壓力程度比較 名(%)
2.2 人性化管理前后護(hù)士對病房工作滿意度比較(表2)
表2 人性化管理前后護(hù)士對病房工作滿意度比較 例(%)
3.1 結(jié)核科護(hù)士心理壓力過大的原因 現(xiàn)階段由于醫(yī)療制度的改革,護(hù)理工作模式的轉(zhuǎn)變及患者各方面需求的增加,護(hù)士的工作質(zhì)量及內(nèi)涵得到提升,相繼護(hù)士的心理壓力亦隨之增加,尤其是結(jié)核科護(hù)士的心理問題日趨突顯。并且結(jié)核科護(hù)士的心身癥狀問題主要集中在強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感和抑郁3個因子上,這可能與結(jié)核科護(hù)士工作性質(zhì)和工作環(huán)境的特殊性有關(guān)[4],具體分析如下:
3.1.1 患者因素 結(jié)核病患者病情復(fù)雜且病情變化較快,使用化療藥物不良反應(yīng)均較大,如長期使用異煙肼、利福平、吡嗪酰胺等抗結(jié)核藥物,精神易出現(xiàn)異常,多表現(xiàn)為情緒波動大、偏激偏執(zhí)、暴躁、焦慮及抑郁等。結(jié)核病是一種慢性病,其治療時間相對較長,結(jié)核病患者的舒適度亦大大降低,但對護(hù)理服務(wù)的期望值卻增高。同時結(jié)核病患者及家屬對就醫(yī)政策及制度缺乏了解,當(dāng)治療效果不佳時,易出現(xiàn)各種矛盾并激化,然后患者將不滿情緒直接發(fā)泄到護(hù)士身上,嚴(yán)重時出現(xiàn)毆打或謾罵護(hù)士。
3.1.2 工作環(huán)境的影響 結(jié)核科病房的設(shè)施、設(shè)備相對陳舊,環(huán)境布局欠合理,如護(hù)士治療室、辦公室離病房最遠(yuǎn)的距離長達(dá)46.2 m,病房內(nèi)床間距僅1 m,致使結(jié)核科病房內(nèi)結(jié)核菌密度相對較高。雖然醫(yī)院定期對結(jié)核科病房的消毒隔離效果進(jìn)行檢測并且結(jié)果達(dá)標(biāo),但結(jié)核科護(hù)士仍然擔(dān)心消毒隔離措施的安全性、有效性及持久性。
3.1.3 結(jié)核科病房工作的特殊性 結(jié)核科住院患者周轉(zhuǎn)快,出入院頻繁且醫(yī)囑相對較多,各種治療及護(hù)理工作量大并復(fù)雜,且護(hù)理工作難度系數(shù)增加,同時由于結(jié)核科病房護(hù)理人力資源配備相對不足,致使結(jié)核科護(hù)士持續(xù)處于身體及精神高度緊張狀態(tài),并且長期不能得到有效放松。尤其是結(jié)核病患者的傳染性較強(qiáng),人群感染率高,結(jié)核科護(hù)士畏懼發(fā)生職業(yè)暴露及職業(yè)感染。
3.1.4 自身因素 結(jié)核科護(hù)士平時工作繁忙,又疲于應(yīng)付各種形式的培訓(xùn)、考核及檢查等,逐漸形成職業(yè)倦怠。雖然實(shí)施人性化管理后結(jié)核科護(hù)士的工資、福利待遇有所提高,但仍與其勞動付出不成正比。同時結(jié)核科護(hù)士與外界聯(lián)系較少,很難獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)及外出培訓(xùn)的機(jī)會。
3.1.5 社會壓力 結(jié)核科護(hù)士白班夜班輪流交替頻繁,休息時間極度不穩(wěn)定等,導(dǎo)致結(jié)核科護(hù)士來自社會生活的壓力增加,主要表現(xiàn)為:未婚女性交際范圍窄,大齡女青年較多,組建家庭難度大;已婚女性照顧家庭、子女的時間較少,導(dǎo)致家庭矛盾增多,同時又未能及時有效化解,致使結(jié)核科護(hù)士心理內(nèi)疚感增加,心理長期處于亞健康狀態(tài)。同時社會上對護(hù)士職業(yè)存有偏見,認(rèn)為護(hù)士工作崗位地位不高,薪水偏低,又苦又臟又累,加之醫(yī)院經(jīng)費(fèi)投入和福利待遇不盡人意,部分護(hù)理從業(yè)人員受挫感重,危機(jī)感強(qiáng),成就感低下[5],在傳染病醫(yī)院結(jié)核科護(hù)士身上體現(xiàn)更為明顯。
3.2 存在的不足
3.2.1 結(jié)核科??谱o(hù)士的培養(yǎng)受限 人性化管理倡導(dǎo)以人為本,要求尊重、關(guān)心、愛護(hù)及理解護(hù)士,關(guān)注護(hù)士實(shí)際工作、生活及社會需求。為避免結(jié)核科護(hù)士長期處于高密度結(jié)核菌環(huán)境,護(hù)理管理者實(shí)施結(jié)核科護(hù)士與其他傳染性疾病病房護(hù)士定期崗位輪換,此措施有效緩解了結(jié)核科護(hù)士的心理壓力,但不利于結(jié)核科??谱o(hù)士的培養(yǎng)。為將此影響降低在最低限度內(nèi),目前護(hù)理管理者采取的是護(hù)士與科室雙向選擇的舉措,這樣既能體現(xiàn)人性化管理的精髓,又能相對穩(wěn)定結(jié)核科護(hù)士隊伍。在與護(hù)士訪談中有13%在結(jié)核科病房工作滿兩年的護(hù)士仍愿意繼續(xù)留在結(jié)核科病房工作。對于主動要求長期固定在結(jié)核科病房工作的護(hù)士采取多種激勵措施,如在??谱o(hù)士培養(yǎng)及護(hù)士評優(yōu)時享有優(yōu)先權(quán),促進(jìn)結(jié)核科護(hù)士加強(qiáng)專業(yè)技能發(fā)展。
3.2.2 結(jié)核科護(hù)士缺乏后備人力保障 在結(jié)核科病房實(shí)施定期與其他護(hù)理崗位輪換,有效降低結(jié)核科護(hù)士長期與結(jié)核病患者接觸的幾率,明顯減輕其心理壓力,但是由于傳染病醫(yī)院護(hù)理人力資源有限,經(jīng)過2個周期(4~5年)的循環(huán)本院護(hù)士均需到結(jié)核科病房輪換工作。由于近年來本院快速發(fā)展,收治的結(jié)核病患者也明顯增多,致使結(jié)核科護(hù)士相對匱乏。即使醫(yī)院每年有計劃增加護(hù)理人力,但新護(hù)理人員培訓(xùn)是一個漫長的過程,護(hù)理人員培訓(xùn)合格后投入到臨床使用專科磨合也同樣需要一定時間,這已引起醫(yī)院高層護(hù)理管理者高度的重視。解決上述問題的有效方法是儲備一定數(shù)量的結(jié)核科護(hù)理后備人才,人才的儲備與培養(yǎng)是醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵,是??瓢l(fā)展的有力保證。重視結(jié)核科護(hù)士后備人力儲備可有效減輕結(jié)核科護(hù)士及護(hù)理管理者的工作壓力,促進(jìn)??平】盗夹园l(fā)展。
對結(jié)核科護(hù)士使用人性化管理模式可以及時了解結(jié)核科護(hù)士的生理、心理及社會需求,一定程度上穩(wěn)定了結(jié)核科護(hù)士隊伍,充分調(diào)動其工作的積極性及創(chuàng)造性。更重要的是,可以減輕結(jié)核科護(hù)士的精神及心理壓力,增強(qiáng)其抗壓及耐壓能力,從而更靈活自如的應(yīng)對生活及工作中遇到的各種困難,達(dá)到護(hù)士個體與醫(yī)院及社會共贏的目的,值得臨床進(jìn)行推廣。
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