□ 蘇小麗

電視受眾中有一個(gè)重要而特殊的群體——少年兒童 ，為少年兒童量身定做的少兒節(jié)目被視為孩子“家里的老師”、“童年的伙伴”。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國(guó)0—14歲之間的青少年達(dá)2.22億，占全國(guó)總?cè)丝跀?shù)的16.6%。面對(duì)這樣一個(gè)龐大的受眾群體，越來(lái)越多的地市級(jí)電視臺(tái)開(kāi)始重視自辦少兒節(jié)目，以更富地方特色的節(jié)目?jī)?nèi)容來(lái)吸引本地電視小觀眾，占據(jù)收視大市場(chǎng)。2012年6月，茂名廣播電視臺(tái)少兒電視欄目《家有寶貝》開(kāi)播，鏡頭緊盯本地少兒五彩繽紛的童年生活，深受孩子及家長(zhǎng)的歡喜。一年來(lái)創(chuàng)作實(shí)踐的最大體會(huì)便是，辦好少兒節(jié)目，讓孩子、家長(zhǎng)喜聞樂(lè)見(jiàn)，令節(jié)目貼近本地生活，必須首先在策劃上下工夫、動(dòng)腦子。

一、辦好節(jié)目，策劃先行

一檔好的節(jié)目，策劃是成功的開(kāi)始。策劃，百度詞條定義——人們?yōu)榱诉_(dá)成某種目標(biāo)，借助一定的科學(xué)方法和藝術(shù)，為決策、計(jì)劃而構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作策劃方案的過(guò)程?？梢?jiàn)，策劃本身就是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不僅是節(jié)目創(chuàng)作的一部分，而且是站高望遠(yuǎn)、謀劃全局的第一步。猶如下棋，謀在先，棋子每動(dòng)一步有了目的，整個(gè)棋局才會(huì)思路清晰井然有序。少兒節(jié)目的策劃，包含對(duì)欄目整體的策劃包裝，對(duì)各個(gè)時(shí)期節(jié)目的題材選定，對(duì)每期節(jié)目的內(nèi)容制作等。大到整個(gè)欄目定位，小到某個(gè)細(xì)節(jié)制作，缺少了策劃，就缺少了預(yù)先設(shè)計(jì)的目標(biāo)，就缺少了一份成功的保證。

2012年五一節(jié)前夕，《家有寶貝》準(zhǔn)備策劃一期五一少兒特別節(jié)目。我們首先選題，力求合時(shí)宜，有新意、有特色。經(jīng)過(guò)篩選，大家一致同意圍繞“讓小朋友參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)”做文章，于是把節(jié)目確定為《家有寶貝之五一特別節(jié)目——我是勞動(dòng)小能手》。

確定了選題，制定了小小勞動(dòng)能手競(jìng)賽方案，我們先在前幾期節(jié)目里征集少兒勞動(dòng)小能手。前來(lái)報(bào)名的小朋友很踴躍，紛紛向編輯“炫耀”自己勞動(dòng)所能，一些家長(zhǎng)也紛紛“幫腔”表?yè)P(yáng)自己孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的種種小事。通過(guò)節(jié)目教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的宗旨，從節(jié)目準(zhǔn)備階段就得到了很好的宣揚(yáng)。節(jié)目開(kāi)拍時(shí)，選定四個(gè)孩子，兩人一組，分別布置了十項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，看誰(shuí)做得又快又好。孩子們?cè)诠?jié)目中比賽做家務(wù)、賣(mài)力勞動(dòng)的同時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話，童真童趣融于勞動(dòng)場(chǎng)景之中。競(jìng)賽結(jié)束，主持人一一評(píng)判，還請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解做好家務(wù)的小竅門(mén)，當(dāng)然對(duì)于孩子們的“勞動(dòng)成績(jī)”更多的是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。節(jié)目播出后，受到了觀眾的好評(píng)，一位家長(zhǎng)打來(lái)電話告訴編輯，自己的孩子看了節(jié)目后說(shuō)沒(méi)想到做家務(wù)也這么有趣啊，現(xiàn)在也開(kāi)始幫助媽媽拖拖地、整理整理鞋柜了。

二、突出創(chuàng)意，注重細(xì)節(jié)

策劃需要?jiǎng)?chuàng)意、成功源于細(xì)節(jié)。策劃好一期少兒節(jié)目，離不開(kāi)下面幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1.尋找一個(gè)好創(chuàng)意。有一個(gè)好創(chuàng)意，策劃就成功了一半。創(chuàng)意是策劃的主體，它是在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)節(jié)目主題、內(nèi)容、形式、人選以及資源配置等的全面設(shè)計(jì)和謀劃。大體要求：主題需適時(shí)、內(nèi)容有新意、形式要新穎、人選多樣化、手法勿雷同、資源配置力求優(yōu)化。

2.適合大小觀眾口味。適合，首先是“迎合”。電視機(jī)前的孩子和他們身邊的家長(zhǎng)，需要什么，想看什么，我們就盡量在這方面下工夫。無(wú)論是內(nèi)容還是形式，在開(kāi)始策劃節(jié)目時(shí)，就需要研判大小觀眾的所需所盼，按照他們的“胃口”來(lái)策劃和烹制少兒節(jié)目這道“菜肴”。但是，策劃節(jié)目一味迎合觀眾胃口是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大小觀眾的興趣各有不同，興趣點(diǎn)也在不斷變化，一味迎合無(wú)法把握節(jié)目策劃的主動(dòng)權(quán)，永遠(yuǎn)被觀眾“牽著鼻子走”。迎合觀眾，更需“引領(lǐng)”觀眾。從策劃開(kāi)始，把握節(jié)目制作的主動(dòng)權(quán)，通過(guò)高質(zhì)量的節(jié)目引領(lǐng)受眾收視興趣，才能更好地實(shí)現(xiàn)少兒節(jié)目的娛樂(lè)教育功能。

3.形式多樣細(xì)節(jié)多變。地方臺(tái)少兒節(jié)目的最大短板是說(shuō)教性強(qiáng)。在《家有寶貝》節(jié)目中，我們盡量淡化生硬的說(shuō)教形式，形式上多采用小故事、小朋友自己參與的小環(huán)節(jié)，搭配卡通片、色彩鮮艷的畫(huà)面以及節(jié)奏感輕快的音樂(lè)，通過(guò)形式細(xì)節(jié)上的不斷變化來(lái)吸引小觀眾的收看興趣。

春節(jié)期間的《愛(ài)心壓歲錢(qián)》，跟拍四個(gè)五歲小朋友拿著壓歲錢(qián)為貧困孩子購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心小禮物，并和受助孩子一同游戲的經(jīng)歷。壓歲錢(qián)、幫助別人這些話題交流不斷穿插于孩子與孩子、主持人與孩子、孩子與愛(ài)心志愿者之間。通過(guò)這個(gè)充滿愛(ài)心的小活動(dòng)和浸透于細(xì)節(jié)里的童心、愛(ài)心小對(duì)白，把“不要亂花壓歲錢(qián)和幫助別人”這個(gè)主題自然地表達(dá)了出來(lái)，孩子在輕松觀看節(jié)目過(guò)程中不知不覺(jué)接受了教育。在每一期節(jié)目的后期編輯階段，我們特別注重根據(jù)內(nèi)容添加特技效果。比如，孩子們說(shuō)出一句很精彩的話，畫(huà)面會(huì)蹦出一朵小紅花或是一個(gè)頂呱呱大拇指，回答問(wèn)題鬧了笑話，就會(huì)出現(xiàn)流汗或者“再想想、再想想”的童聲畫(huà)外音等。還比如，我們?cè)O(shè)計(jì)了毛毛、歡歡兩個(gè)出鏡卡通形象與主持人搭檔，它們的娃娃音是工作人員幕后配音。設(shè)計(jì)兩個(gè)卡通主持形象符合孩子心理，在推動(dòng)節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)從視覺(jué)上令節(jié)目更加歡快、更富新意、更加吸引小觀眾的注意力。這些細(xì)節(jié)都是基于對(duì)少兒審美情趣的考慮而策劃出來(lái)的結(jié)果。

三、采編溝通，群“策”群力

“人心齊，泰山移?！惫?jié)目策劃，可以是從一個(gè)人的某個(gè)想法起頭，但最終必須依靠欄目組的集體智慧來(lái)完成，具有群體性。一期成功的少兒節(jié)目，離不開(kāi)一個(gè)好主題、好內(nèi)容、好形式、好角度、好主持、好參與者。策劃，不僅僅是在為節(jié)目確定內(nèi)容，尋找方向，還包括采編播，前前后后、里里外外、方方面面的溝通、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、優(yōu)化，這是一個(gè)“集體活兒”。在一次又一次少兒節(jié)目創(chuàng)作實(shí)踐中，筆者對(duì)這一點(diǎn)有著非常深刻的認(rèn)識(shí)。

2012年11月初，播出了以在孩子中普及消防常識(shí)為主題的《家有寶貝之119，消防知識(shí)我知道！》。這期節(jié)目的策劃，始于一個(gè)半月前的一次部門(mén)采編例會(huì)。當(dāng)時(shí)大家各抒己見(jiàn)拿出來(lái)幾個(gè)方案，經(jīng)過(guò)討論，一直認(rèn)為臨近“119全國(guó)消防日”，制作一期普及消防知識(shí)的少兒節(jié)目恰如其時(shí)而且很有意義。主題確定，檔期排好，大家開(kāi)始策劃節(jié)目細(xì)節(jié)。最后敲定了節(jié)目的三個(gè)分內(nèi)容：一是帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)消防隊(duì)，近距離參觀消防車等消防器材；二是消防官兵向孩子們介紹平時(shí)艱苦的訓(xùn)練作息；三是消防小知識(shí)問(wèn)答。按照這個(gè)框架，整個(gè)節(jié)目的策劃一步步細(xì)化，直到各個(gè)場(chǎng)景的拍攝方式、選取鏡頭、搭配大小主持人、主持風(fēng)格、選擇小問(wèn)答等都有預(yù)案。拍攝結(jié)束后，采編人員相互溝通共同采集和選取鏡頭，為后期制作創(chuàng)造條件。由于事先策劃到位，各個(gè)崗位思路統(tǒng)一，拍攝過(guò)程非常順利，后期編輯也十分到位。由于事先群“策”群力，整期節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、鏡頭流暢、輕松有趣、制作精致而且很有教育意義，節(jié)目播出后我們接到了不少觀眾贊揚(yáng)的電話。隨后策劃的一期《家有寶貝之?dāng)?shù)字好朋友》，通過(guò)小朋友獨(dú)自到商場(chǎng)使用人民幣購(gòu)買(mǎi)商品，在挑選商品和支付貨幣的過(guò)程，教會(huì)小朋友認(rèn)識(shí)數(shù)字。由于策劃富有創(chuàng)意，充滿童趣，編排制作得都很精致，獲得當(dāng)年廣東省好新聞電視社教節(jié)目二等獎(jiǎng)。

少兒節(jié)目的編導(dǎo)、記者、編輯、攝像、主持……所有參與者，都是節(jié)目的策劃者。節(jié)目創(chuàng)作必須在觀念上重視策劃環(huán)節(jié)，不能僅憑成年人自己的感覺(jué)和一時(shí)喜好來(lái)編排、制作節(jié)目。策劃少兒節(jié)目要堅(jiān)持做到善解“孩”意，以身作則，真正用心與孩子交流，用孩子樂(lè)于接受和寓教于樂(lè)的方式達(dá)到啟發(fā)、教育和引導(dǎo)的目的，只有這樣才能辦好少兒節(jié)目，讓我們的少兒節(jié)目真正成為孩子身邊的好朋友，家長(zhǎng)身邊的好幫手。