譚旭東

近幾年，童書(shū)出版急劇升溫。原中國(guó)版協(xié)副主席海飛在一次會(huì)議上說(shuō)，童書(shū)出版連續(xù)幾年都以6%到9%的增速發(fā)展，而在童書(shū)出版產(chǎn)業(yè)里，兒童文學(xué)類(lèi)圖書(shū)占了約40%，低幼讀物占了18%，科普作品占了17%。可見(jiàn)，童書(shū)出版正朝著以?xún)和膶W(xué)閱讀為主的閱讀邁進(jìn)。這也說(shuō)明，童書(shū)出版和小學(xué)教育產(chǎn)生了良好的互動(dòng)，越來(lái)越多的學(xué)校倡導(dǎo)閱讀，越來(lái)越多的家庭注重親子閱讀，當(dāng)然，童書(shū)出版業(yè)也在盡量地滿(mǎn)足小讀者的需要，滿(mǎn)足小學(xué)閱讀和家庭閱讀的需要。

但從目前童書(shū)出版的狀況看，有一些不容樂(lè)觀(guān)的問(wèn)題。第一，全國(guó)500多家出版社都在做童書(shū)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，爭(zhēng)搶名家資源導(dǎo)致了重復(fù)出版現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)業(yè)內(nèi)人士披露，全國(guó)各出版社申報(bào)的童書(shū)選題中，與某一位兒童文學(xué)名家相關(guān)的選題，就超過(guò)了200個(gè)。選題重復(fù)，是童書(shū)出版急功近利的表現(xiàn)。第二，大量外版童書(shū)輸入，導(dǎo)致了童書(shū)出版的不平衡。在意大利博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展上，中國(guó)出版社爭(zhēng)相去搶歐洲某小國(guó)的一套童書(shū)版權(quán)，讓歐洲的媒體人和出版人看了都發(fā)笑。大量的外版童書(shū)的涌入影響了原創(chuàng)童書(shū)的精細(xì)開(kāi)發(fā)，使童書(shū)出版難以形成本土文化品牌，同時(shí)也培養(yǎng)了一些出版社的惰性。第三，一些質(zhì)量不高，甚至是低劣的童書(shū)流入了市場(chǎng)，走進(jìn)了學(xué)校和家庭，這是不應(yīng)該的。第四，童書(shū)出版太過(guò)注重商業(yè)性營(yíng)銷(xiāo)，對(duì)校園閱讀和家庭閱讀的引領(lǐng)還不夠。諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有不少，這些病癥制約著我國(guó)童書(shū)出版的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也對(duì)小學(xué)教育和家庭閱讀產(chǎn)生了負(fù)面影響，當(dāng)然，也直接影響了孩子的健康成長(zhǎng)。

兒童是我們的未來(lái)，不但社會(huì)各界要重視，家庭、學(xué)校和出版社尤其是要重視與呵護(hù)。童書(shū)出版做的是文化產(chǎn)品，但最終是通過(guò)對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的閱讀文化建設(shè)，給兒童成長(zhǎng)提供正能量。如果出版社做童書(shū)只是為了掙錢(qián)，那就是對(duì)出版文化簡(jiǎn)單而狹隘的理解。童書(shū)當(dāng)然要掙錢(qián)，要講經(jīng)濟(jì)效益，但也要講社會(huì)效益，也要講文化的責(zé)任。幼兒和小學(xué)生時(shí)期的閱讀，是奠定一生的文學(xué)基礎(chǔ)和文化修養(yǎng)的重要階段。因此，童書(shū)出版一定要講質(zhì)量，講品味，講審美，講文化內(nèi)涵。不能今天流行什么，就出版什么；不能看見(jiàn)誰(shuí)的作品暢銷(xiāo)，就一窩蜂似地去跟風(fēng)；不能把不適合孩子的東西，硬推給孩子們；更不能用血腥的、暴力的文字，來(lái)污染孩子們的眼睛和心靈。童書(shū)出版，應(yīng)該給孩子建構(gòu)一個(gè)樸素、美好和有愛(ài)的文字世界。優(yōu)質(zhì)的童書(shū)，第一要有品質(zhì)，它的文字或樸素，或優(yōu)美，或生動(dòng)，能夠體現(xiàn)母語(yǔ)之魅力。第二要有導(dǎo)向，它的文字里有成年人的愛(ài)，有童心的智慧，有成長(zhǎng)的啟迪，有精神世界的建構(gòu)力。

兒童的成長(zhǎng)需要我們成年人的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)。而出版優(yōu)質(zhì)的童書(shū)，給兒童閱讀輸入正能量，是我們愛(ài)孩子最好的方式！

（本文作者為兒童文學(xué)作家，第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者）