陳旭光
20世紀(jì),是中國(guó)社會(huì)、歷史大變革,中西文化大碰撞、大融合的時(shí)期,是一個(gè)中華民族風(fēng)云激蕩、命運(yùn)多舛但不斷走向復(fù)興和輝煌的世紀(jì)。20世紀(jì)的中國(guó)藝術(shù)批評(píng)史,呼應(yīng)于20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)發(fā)展史,是整個(gè)中國(guó)藝術(shù)批評(píng)史的延續(xù)和有機(jī)組成,也是在延續(xù)承傳的“現(xiàn)代化”中發(fā)生新變甚至是劇變的歷史,也是20世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代性生成的歷程。
20世紀(jì)藝術(shù)史的發(fā)展始終伴生著藝術(shù)批評(píng)的實(shí)踐和歷史。批評(píng)家們有的說(shuō):“在西方,20世紀(jì)被藝術(shù)批評(píng)史家譽(yù)為真正‘批評(píng)的時(shí)代’。”①也有的說(shuō):“理論界流行著這樣的見(jiàn)解:20世紀(jì)乃‘批評(píng)的世紀(jì)’?!雹跓o(wú)論怎樣,正如藝術(shù)批評(píng)史家文丘利(Venturi) 斷言的:“一切藝術(shù)史都是批評(píng)史,因?yàn)樗囆g(shù)史中對(duì)作品的描述、解釋與評(píng)價(jià)無(wú)不涉及藝術(shù)批評(píng),或者不妨說(shuō)就是批評(píng)的任務(wù)。”③
20世紀(jì)的藝術(shù)批評(píng)史是20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)史、文化史的一個(gè)有機(jī)的也是重要的組成,它與藝術(shù)創(chuàng)作的歷史一道,既是時(shí)代、社會(huì)的“窗戶”,也是作為社會(huì)主體的人們——知識(shí)分子、藝術(shù)家、廣大受眾的“鏡子”,更是歷史、時(shí)代和現(xiàn)實(shí)本身。
20世紀(jì)藝術(shù)批評(píng)史的寫作與研究,可以基于三個(gè)“整體觀”。
第一個(gè)“整體觀”,是藝術(shù)門類或?qū)W科的“整體觀”。
藝術(shù)是一個(gè)包含了美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、電影、電視等門類的整體,是一個(gè)剔除了文學(xué)(當(dāng)然絕不反對(duì)也不可能反對(duì)來(lái)自文學(xué)批評(píng)史領(lǐng)域的有益借鑒) 的“大藝術(shù)”的學(xué)科或門類觀念。這些表達(dá)媒介、文化品性、內(nèi)外特性可能很不一樣的藝術(shù)門類,遵循一種類似于維特根斯坦的“家族相似”的原則而構(gòu)成一個(gè)大的藝術(shù)門類④。雖然每一個(gè)藝術(shù)門類的批評(píng)史都毫無(wú)疑問(wèn)有自己的特殊性也有自己的各不一樣的發(fā)展脈絡(luò),但放到20世紀(jì)這樣一個(gè)整體的時(shí)間背景和整體的社會(huì)語(yǔ)境中去,我們又能發(fā)現(xiàn)他們之間相當(dāng)多的共同性、相似性。某些線索、主題、矛盾和悖論、討論爭(zhēng)議的話題,幾乎同時(shí)或前后相續(xù)互現(xiàn)在各個(gè)藝術(shù)門類(包括文學(xué)中);而某些批評(píng)家,更是在文學(xué)藝術(shù)的各個(gè)門類以及創(chuàng)作和批評(píng)中自如穿插、越界、跨界。所以,我們是尊重各個(gè)藝術(shù)門類的獨(dú)立性分而論之,又時(shí)常借用陳寅恪的“以詩(shī)證史”研究法而互相啟發(fā)、互為印證(不限于藝術(shù),還可以包括文學(xué)),進(jìn)而整合起來(lái)作宏觀的提升和歸納。
應(yīng)該說(shuō),這種藝術(shù)門類或?qū)W科的“整體觀”正是20世紀(jì)藝術(shù)批評(píng)史寫作的題中應(yīng)有之原則。
第二個(gè)“整體觀”,是藝術(shù)批評(píng)即藝術(shù)研究方法的“整體觀”。
法國(guó)電影研究學(xué)者麥茲在《電影語(yǔ)言》 中把一般的電影研究分為三個(gè)部分:電影理論、電影史和電影批評(píng)。⑤因而,電影批評(píng)也是電影學(xué)或電影研究的重要組成部分,而且是與電影史、電影理論交融在一起的。
美國(guó)文學(xué)研究學(xué)者韋勒克、沃倫在《文學(xué)理論》也進(jìn)行了文學(xué)研究中“文學(xué)理論”“文學(xué)批評(píng)”“文學(xué)史”的體系分類。他們之后指出:“文學(xué)理論不包括文學(xué)批評(píng)或文學(xué)史,文學(xué)批評(píng)中沒(méi)有文學(xué)理論和文學(xué)史,或者文學(xué)史里欠缺文學(xué)理論與文學(xué)批評(píng),這些都是難以想象的。顯然,文學(xué)理論如果不植根于具體文學(xué)作品的研究是不可能的。文學(xué)的準(zhǔn)則、范疇和技巧都不能‘憑空’產(chǎn)生。可是,反過(guò)來(lái)說(shuō),沒(méi)有一套課題、一系列概念、一些可資參考的論點(diǎn)和一些抽象的概括,文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史的編寫也是無(wú)法進(jìn)行的?!雹?/p>
鑒于此,藝術(shù)批評(píng)是涉及藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)的有機(jī)批評(píng)整體,但以批評(píng)實(shí)踐和批評(píng)論爭(zhēng)為主。因此我們的藝術(shù)批評(píng)史寫作,雖然應(yīng)該以藝術(shù)批評(píng)實(shí)踐為研究主體,但也應(yīng)該兼顧藝術(shù)理論和藝術(shù)史。在藝術(shù)批評(píng)史的選擇、判斷、敘述中,一方面要緊緊結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)作即藝術(shù)史的實(shí)踐來(lái)評(píng)價(jià)批評(píng)史,另一方面,又要吸收藝術(shù)理論(尤其是藝術(shù)理論中的批評(píng)理論、批評(píng)思想) 的成果,既化蛹為批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,又融匯并促進(jìn)藝術(shù)理論的學(xué)理性和學(xué)科體系性的建設(shè)。歸根到底,藝術(shù)批評(píng)和藝術(shù)理論的歷史也是藝術(shù)史的有機(jī)組成。在一部藝術(shù)的當(dāng)代史中,活生生的,正在進(jìn)行中和巨變中的藝術(shù)批評(píng)實(shí)踐似乎從沒(méi)有像今天這么重要過(guò)。
第三個(gè)“整體觀”,則是20世紀(jì)藝術(shù)史“整體觀”及相應(yīng)的20世紀(jì)藝術(shù)批評(píng)史“整體觀”。
在文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域,黃子平、陳平原、錢理群曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)具有某種劃時(shí)代意義的,影響深遠(yuǎn)廣闊的關(guān)于近現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)研究的思想,即“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)整體觀”⑦。
他們首先談到了這一想法的緣起和宗旨“我們?cè)诟髯缘难芯空n題中不約而同地,逐漸地形成了這么一個(gè)概念,叫做‘二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)’。初步的討論使我們意識(shí)到,這并不單是為了把目前存在著的‘近代文學(xué)’‘現(xiàn)代文學(xué)’和‘當(dāng)代文學(xué)’這樣的研究格局加以打通,也不只是研究領(lǐng)域的擴(kuò)大,而是要把二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)作為一個(gè)不可分割的有機(jī)整體來(lái)把握?!苯又麄儗?duì)“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)”進(jìn)行了界定和描述:“所謂‘二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)’,就是由上個(gè)世紀(jì)末本世紀(jì)初開始的至今仍在繼續(xù)的一個(gè)文學(xué)進(jìn)程,一個(gè)中國(guó)文學(xué)走向并匯入‘世界文學(xué)’總體格局的進(jìn)程,一個(gè)在東西文化的大撞擊、大交流中從文學(xué)方面(與政治、道德等諸多方面一道) 形成現(xiàn)代民族意識(shí)(包括審美意識(shí)) 的進(jìn)程,一個(gè)通過(guò)語(yǔ)言的藝術(shù)來(lái)折射并表現(xiàn)古老的中華民族及其靈魂在新舊嬗變的大時(shí)代中獲得新生并崛起的進(jìn)程?!?/p>
陳思和也認(rèn)為新文學(xué)是一個(gè)開放性的整體,因而主張“打破以1949年為界限的人為鴻溝,把本世紀(jì)第一個(gè)十年為開端的新文學(xué)看做一個(gè)開放型的整體。從宏觀的角度上把握其內(nèi)在的精神和發(fā)展規(guī)律,可以使現(xiàn)代文學(xué)研究把本體研究與其對(duì)以后文學(xué)的影響結(jié)合起來(lái),將其在時(shí)間上的有限性與文學(xué)影響的無(wú)限性結(jié)合起來(lái),以歷史的效果來(lái)驗(yàn)證文學(xué)的價(jià)值……”⑧
這一“整體觀”思想的巨大影響力超出了文學(xué)界,也影響到美術(shù)、戲劇、音樂(lè)舞蹈、電影等藝術(shù)史領(lǐng)域的諸多寫作。如美術(shù)史學(xué)者呂澎的《20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)史》 (實(shí)為美術(shù)史,北京大學(xué)出版社,2007年) 就是把20世紀(jì)的中國(guó)美術(shù)看作一個(gè)整體進(jìn)行的藝術(shù)史寫作。戲劇學(xué)者丁羅男曾經(jīng)把“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)整體觀”引入戲劇研究,提出了“二十世紀(jì)中國(guó)戲劇整體觀”。他認(rèn)為:“戲劇史的情況雖與文學(xué)史不盡相同,但他們這種視20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)為一個(gè)不可分割的整體的思路,無(wú)疑是具有啟發(fā)性的。我們的戲劇史理論也面臨著觀念和方法更新的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)改變長(zhǎng)期來(lái)局限在話劇一個(gè)方面的單一化視角,而代之以話劇、戲曲等多種形態(tài)共存互依關(guān)系的復(fù)合式研究;改變過(guò)去那種把戲劇史依附于政治史的庸俗社會(huì)學(xué)觀念,而代之以戲劇自身發(fā)展規(guī)律的總結(jié)和探討;改變已經(jīng)習(xí)慣了的近代、現(xiàn)代和當(dāng)代的分期模式,而代之以整體性的歷史考察,即把20世紀(jì)初以來(lái)直至當(dāng)代新時(shí)期的中國(guó)戲劇放在更大的時(shí)空范圍里加以系統(tǒng)分析。這就是20世紀(jì)中國(guó)戲劇的‘整體觀’的視角⑨。”
無(wú)疑,這三個(gè)“整體觀”又是互相聯(lián)系、互為依存互相促進(jìn)的。根本而言,這是觀念更新、方法革新后自然而然的必然選擇。黃子平、錢理群、陳平原在他們的文章中闡述了“20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)整體觀”后,也談到了文學(xué)研究方法的“整體觀”問(wèn)題:“在這一概念中(指20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)——引者注) 蘊(yùn)含的‘整體意識(shí)’還意味著打破‘文學(xué)理論’‘文學(xué)史’‘文學(xué)批評(píng)’三個(gè)部類的割裂。如前所述,文學(xué)史的新描述還意味著文學(xué)理論的更新,也意味著新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。文學(xué)的有機(jī)整體性揭示出某種‘共時(shí)性’結(jié)構(gòu),一件藝術(shù)品既是‘歷史的’,又是‘永恒的’。在我們的概念中滲透了‘歷史感’ (深度)、‘現(xiàn)實(shí)感’ (介入) 和‘未來(lái)感’ (預(yù)測(cè))’?!彼麄儗?duì)20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的整體研究充滿了自信、自覺(jué)的意識(shí)和使命感:“既然我們的這些不僅在于解釋世界而且在于改造世界,未來(lái)感對(duì)于每一門人文學(xué)科都是重要的。規(guī)范文學(xué)傳統(tǒng)是由文學(xué)變革的光芒來(lái)照亮的。我們的概念中蘊(yùn)含了通往21世紀(jì)文學(xué)的一種信念,一種眼光和一種胸懷。文學(xué)史的研究者憑借這樣一種使命加入到同時(shí)代人的文學(xué)發(fā)展中來(lái),從而使文學(xué)史變?yōu)橐婚T實(shí)踐性的學(xué)科。”
置身于21世紀(jì)的第2個(gè)10年,面對(duì)20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)批評(píng)史的研究,我們也充滿了與之相似的自信自覺(jué)意識(shí)和使命感。
丁羅男借鑒“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)整體觀”思想進(jìn)行20世紀(jì)中國(guó)戲劇的整體研究。他“在時(shí)間維度上把20世紀(jì)中國(guó)戲劇看作一個(gè)相對(duì)完整的‘自足體’,力求尋找出它自身的特性和歷史規(guī)律?!痹诜穸朔N種依附于“中國(guó)革命史”的話劇史或戲劇史的分期,也包括通常使用的近代、現(xiàn)代、當(dāng)代的分期后,主張把20世紀(jì)中國(guó)戲劇史話費(fèi)三個(gè)相對(duì)階段:第一階段,從19世紀(jì)末到20世紀(jì)頭10年的發(fā)軔期;第二階段,從“五四”到“文革”整整延續(xù)60年,構(gòu)成20世紀(jì)中國(guó)戲劇主體部分的現(xiàn)代戲??;第三階段,從20世紀(jì)70、80年代開始的新時(shí)期,構(gòu)成為真正意義上的當(dāng)代戲劇。
這個(gè)與通常戲劇史分期不太一樣的分法是比較大膽也有新意的。但中間第二個(gè)階段時(shí)間長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng),顯得不太均衡。另外,過(guò)于突出了“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)。而正如一些學(xué)者的研究指出的,“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)并非突如其來(lái),文學(xué)的變革,從晚清就開始了。沒(méi)有前面文學(xué)改良等的鋪墊,就不可能有“五四”的“文學(xué)革命”。另外,五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)也不是在五四之后就結(jié)束了。其影響極為深巨,五四精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而“五四”“文學(xué)革命”的文學(xué)藝術(shù)成果則也不是在“五四”前后就體現(xiàn)出來(lái),那時(shí)做的主要是“推翻”“打倒”和呼吁建設(shè)的工作。應(yīng)該是到20世紀(jì)的30年代中后期開始才真正誕生了五四文學(xué)藝術(shù)的重要成果——如話劇的《雷雨》 《日出》 《上海屋檐下》等,電影中的《漁光曲》 《桃李劫》 《馬路天使》 《夜半歌聲》 《十字街頭》等,美術(shù)上的徐悲鴻、劉海粟、林風(fēng)眠等大家也是在“五四”后的20、30年或40年代達(dá)到他們的創(chuàng)作巔峰狀態(tài)的。
另外,20世紀(jì)藝術(shù)史的分期雖然要擺脫對(duì)政治史、革命史的依附,但對(duì)于某些的確影響到藝術(shù)進(jìn)程的重大歷史事件還是不能視而不見(jiàn)——比如30年代中后期開始的“救亡壓倒啟蒙”的民族危機(jī),比如馬克思主義文藝思想的漸趨主流化。不僅如此,呂澎在敘述20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)史的時(shí)候甚至認(rèn)為“從藝術(shù)實(shí)踐的結(jié)果來(lái)看,國(guó)統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)所謂‘民族化’‘大眾化’以及‘民間化’的藝術(shù)趨勢(shì),除了服務(wù)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的目的外,同樣也是新文化運(yùn)動(dòng)的一個(gè)合理的結(jié)果。”⑩
鑒于上述考慮,我們可以把20世紀(jì)藝術(shù)批評(píng)史劃分為前后相續(xù)的三個(gè)階段:
1.“轉(zhuǎn)型與建設(shè)期”(19-20世紀(jì)之交到20世紀(jì)30年代末)
這一階段上承清末至民初的從“詩(shī)界革命“小說(shuō)界革命”“文學(xué)改良”到“戲劇改良”的改良潮流,在漸漸積蓄力量之后,終在“五四新文化運(yùn)動(dòng)中爆發(fā)了文學(xué)藝術(shù)的“革命”大潮五四一代新知識(shí)分子在各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域大顯身手例如在戲劇領(lǐng)域,五四前后,隨著新文化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展,以及“文明新戲”衰微之后戲劇形態(tài)的漸趨成熟,戲劇批評(píng)界關(guān)于戲曲改良的爭(zhēng)議也很快就推進(jìn)到戲劇革命的主題?!皯騽「锩背蔀槲逅男挛幕\(yùn)動(dòng)呼喚的“文學(xué)革命”的有機(jī)組成部分。在美術(shù)領(lǐng)域,展開了一場(chǎng)圍繞國(guó)畫的前途和命運(yùn),展開了一場(chǎng)旨在提倡輸入西方的寫實(shí)主義手法以改革中國(guó)畫的“美術(shù)革命”論爭(zhēng)。
總之,百花齊放,物競(jìng)天擇。中國(guó)藝術(shù)工作者得以在從容的心態(tài)下自由選擇各種涌入中國(guó)的西方文藝思潮,逐個(gè)試驗(yàn),思考、打造,呈現(xiàn)了中西文化交融背景下中國(guó)藝術(shù)的強(qiáng)大生命力,為20世紀(jì)20、30年代中國(guó)藝術(shù)的繁盛奠定了基礎(chǔ)。
此間藝術(shù)批評(píng)有兩個(gè)較突出的現(xiàn)象。
一是作為20世紀(jì)的偉大的開端,幾個(gè)重要的,以美學(xué)家、文藝?yán)碚摷业纳矸莩霈F(xiàn)的批評(píng)家,他們?cè)谑兰o(jì)之交的藝術(shù)批評(píng)思想,在一個(gè)中西文化沖突、傳統(tǒng)現(xiàn)代沖突的時(shí)代集其大成,實(shí)施傳統(tǒng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化或西方現(xiàn)代文化的本土化,精深博大,奠定了若干重要的、原型性的藝術(shù)批評(píng)范式,不少頗具原創(chuàng)性意義,幾乎對(duì)整個(gè)20世紀(jì)的藝術(shù)批評(píng)都產(chǎn)生了深深的影響。
如王國(guó)維的中西美學(xué)思想融合的努力,他對(duì)悲劇說(shuō)、壯美、優(yōu)美、審美無(wú)功利說(shuō)等的引入意境的新闡發(fā)以及在戲曲領(lǐng)域和《紅樓夢(mèng)》研究的卓有成效的批評(píng)實(shí)踐,成功實(shí)施了中國(guó)藝術(shù)批評(píng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,在一定程度上奠定了20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)中傾向于現(xiàn)代主義。崇尚藝術(shù)的純粹,追求形式美的批評(píng)范式,使他成為20世紀(jì)最重要的批評(píng)大家。梁?jiǎn)⒊哉胃镄录业纳矸蓐P(guān)注文學(xué)、藝術(shù)和學(xué)術(shù),提倡呼吁“詩(shī)界革命”“小說(shuō)界革命”“文界革命”和戲劇革新,以期通過(guò)藝術(shù)(尤其是寫實(shí)性的藝術(shù)) 而達(dá)到“新民”“改良群治”即改造國(guó)民性,喚醒大眾的目的,實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值和教化功能。這實(shí)際上奠定了20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)中最重要的一種藝術(shù)創(chuàng)作方法或批評(píng)思想暨現(xiàn)實(shí)主義或?qū)憣?shí)主義。蔡元培則強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的人生功能或美育功能。他的“以美育代宗教”的主張,影響極為深遠(yuǎn)。這一思想的核心在于認(rèn)為藝術(shù)是通過(guò)“形象”,作用于“情感”的,它能陶冶人的性格,從而規(guī)范人的行為,所以美育的最終旨?xì)w雖也在于社會(huì),但更具體落實(shí)于社會(huì)中的個(gè)體人。這一藝術(shù)思想與西方“為藝術(shù)而藝術(shù)”的唯美主義、現(xiàn)代主義有相似(如在對(duì)美、情感、形式、人格主體的重視方面) 但又根本上不同(在目的、功能方面),在今天更顯其重要。
此外還有如陳獨(dú)秀、魯迅、胡適、宗白華、朱光潛等人的藝術(shù)思想和藝術(shù)批評(píng)實(shí)踐,有的趨向于批判傳統(tǒng)的文化激進(jìn)主義,有的強(qiáng)化藝術(shù)的社會(huì)政治功能,有的趨向?qū)鹘y(tǒng)的皈依和現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化,或中西文化藝術(shù)的融合與互證,有的表現(xiàn)出西化的自由主義精神——凡此種種,都是20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)批評(píng)史的重要成果,都幾乎縱貫整個(gè)20世紀(jì),不少至今仍有其厚重的回響。
二是此間藝術(shù)批評(píng)聚焦討論的一些問(wèn)題,幾乎縱貫整個(gè)20世紀(jì)。如包括國(guó)畫、國(guó)劇的傳統(tǒng)藝術(shù)的命運(yùn)和改良或革新的討論,藝術(shù)的社會(huì)功能觀(電影的“載道”和“娛樂(lè)”之爭(zhēng))、現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法或原則、藝術(shù)為社會(huì)還是藝術(shù)為藝術(shù),藝術(shù)為大眾還是為自我等的爭(zhēng)論,幾乎在整個(gè)20世紀(jì),隔若干年就會(huì)拿出來(lái)重新討論,有時(shí)未免原地打轉(zhuǎn)甚至偶爾倒退,但總的來(lái)說(shuō),歷史不可能兩次踏進(jìn)同一條河流,每一次論證討論都是切合于那個(gè)時(shí)勢(shì)語(yǔ)境的必然而然,都是一次對(duì)真理的“地平線”的漸近,都是一次歷史的進(jìn)步。
2.“轉(zhuǎn)折與集中期”(1930年代末抗戰(zhàn)爆發(fā)到1970年代中后期文革結(jié)束)。
自“九一八”和“七七”盧溝橋事件以來(lái),中華民族的命運(yùn)進(jìn)入到最危急的時(shí)刻。民族矛盾在這一時(shí)期上升到社會(huì)最主要矛盾的層面,“救亡圖存”成為被迫發(fā)出的“最后的吼聲”,成為最強(qiáng)勁的時(shí)代主旋律。因而“救亡”主題和民族意識(shí)成為這一時(shí)段的關(guān)鍵詞。日益加劇的民族存亡危機(jī)使得藝術(shù)向?qū)憣?shí)、現(xiàn)實(shí)主義、大眾化等大幅靠攏。相應(yīng)表現(xiàn)于藝術(shù)批評(píng)上,呼吁藝術(shù)關(guān)注現(xiàn)實(shí),表達(dá)現(xiàn)實(shí),發(fā)揮藝術(shù)之宣傳、鼓動(dòng)、呼吁抗日救亡功能的批評(píng)占據(jù)了主導(dǎo)性地位。繼而,由馬克思主義指導(dǎo)的左翼批評(píng)占據(jù)了中心地位,并成功地將散亂的批評(píng)流派整合為符合新民主主義國(guó)家需要的現(xiàn)實(shí)主義人民性批評(píng)。在抗戰(zhàn)后期,隨著中國(guó)共產(chǎn)黨地位的逐漸穩(wěn)固,毛澤東在延安解放區(qū)的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》進(jìn)一步延續(xù)和強(qiáng)化了這一批評(píng)趨向,并在文藝為大眾,為政治服務(wù),現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法和民族化的文藝方向等方面奠定了此后一直到20世紀(jì)70年代末成為文藝創(chuàng)作和文藝批評(píng)的主流。
初創(chuàng)期的眾多藝術(shù)觀念自然而然地實(shí)施了大調(diào)整。為藝術(shù)而藝術(shù)、唯美主義、現(xiàn)代主義、美育等藝術(shù)觀念退居幕后?,F(xiàn)實(shí)主義、寫實(shí)主義、為人生、為民眾、民族形式與民族風(fēng)格等藝術(shù)觀逐漸占據(jù)主流。歷經(jīng)從“左聯(lián)”到毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,到新中國(guó)成立后的種種論爭(zhēng),馬克思主義思想指導(dǎo)下的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義占據(jù)了主導(dǎo)的、主流性的地位,這些藝術(shù)觀念一以貫之并逐漸強(qiáng)化,其他觀念則萎縮乃至漸趨消亡。但同時(shí)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義也越走越窄,終于在“文革”前后走到了荒蕪。
3.“開放與多元期” (從1970年代末到又一個(gè)新的世紀(jì)之交)
這個(gè)階段開始于對(duì)文革時(shí)期達(dá)到頂峰的極為狹窄的藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)思想進(jìn)行反思、清理,通過(guò)對(duì)人性、人道主義、形式、形式美、自我意識(shí)等概念的重新厘定而漸漸回歸被遮蔽遺忘的藝術(shù)本體。這個(gè)階段的藝術(shù),承接“五四”新文化傳統(tǒng),打造了1980年代的文化輝煌和藝術(shù)繁盛。
此階段一個(gè)重要特征是國(guó)門再一次打開,西方現(xiàn)代文論理論及批評(píng)理論,如結(jié)構(gòu)主義、符號(hào)學(xué)、敘事學(xué)、精神分析學(xué)、女權(quán)主義、意識(shí)形態(tài)、殖民主義理論等大量傳入中國(guó),中國(guó)藝術(shù)批評(píng)家迫不及待地將其作為理論利器實(shí)踐于中國(guó)藝術(shù)的文本解讀與批評(píng)中??梢哉f(shuō),20世紀(jì)80年代是中國(guó)新時(shí)期思想最為開放與活躍的年代,也是中國(guó)藝術(shù)批評(píng)實(shí)踐與理論建設(shè)的黃金時(shí)期。其活躍、繁盛的景況。20世紀(jì)歷史上只有“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期可以相比。
但進(jìn)入1990年代,中國(guó)社會(huì)發(fā)生急劇的轉(zhuǎn)型。隨著社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型,市民階層重新崛起,大眾文化持續(xù)繁榮,藝術(shù)、文化、知識(shí)分子的中心地位都受到了猛烈沖擊。另一方面,藝術(shù)界似乎又猝不及防,一些逾越常規(guī)的藝術(shù)新現(xiàn)象、新問(wèn)題又不斷涌現(xiàn),呼喚新的闡釋和理解。正如呂澎曾經(jīng)在《20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)史》中描述的新現(xiàn)象:“在藝術(shù)領(lǐng)域,以如此態(tài)度利用‘后現(xiàn)代主義’概念的不僅有加上繪畫,還有裝置和行為藝術(shù)、觀念藝術(shù)。與此相呼應(yīng),消費(fèi)主義觀念及其連帶出來(lái)的大眾文化趣味成為‘后現(xiàn)代主義’作品存在的最高依據(jù),哪怕是一些‘地下’展示活動(dòng)中,尋求政治對(duì)立的行為最終也擺脫不了尋求作品‘賣點(diǎn)’的沖動(dòng)。”[11]
在這種情況下,后現(xiàn)代理論成為了中國(guó)藝術(shù)批評(píng)的主要理論武器,如后現(xiàn)代主義、后殖民主義、后結(jié)構(gòu)主義、性別研究、大眾文化批評(píng)、新歷史主義理論、接受美學(xué)等被中國(guó)批評(píng)學(xué)者們進(jìn)行綜合化與本土化后使用。
此一階段的藝術(shù)批評(píng)還呈現(xiàn)出對(duì)批評(píng)方法的自省意自覺(jué)識(shí)和學(xué)科的自覺(jué)建構(gòu)。如電影批評(píng)界有關(guān)“電影美學(xué)”的理論思考與學(xué)科建構(gòu)的探討與爭(zhēng)鳴,批評(píng)方法自覺(jué)意識(shí)的強(qiáng)化,美術(shù)批評(píng)界的批評(píng)方法自覺(jué)意識(shí)的強(qiáng)化,對(duì)美術(shù)批評(píng)的學(xué)科建設(shè)等問(wèn)題的思考,等等。不夸張地說(shuō),這個(gè)階段代表了一個(gè)批評(píng)自覺(jué)時(shí)代的到來(lái)。
在上述概括分析的整體觀視域下三個(gè)不同的歷史階段中,“現(xiàn)代性”的主題或者說(shuō)任務(wù)顯然是各有側(cè)重、互有不同甚至復(fù)雜變異乃至抵牾沖突的。著名美籍華裔學(xué)者李歐梵對(duì)20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)文學(xué)的“現(xiàn)代性”有過(guò)較為細(xì)致的解釋[12],他說(shuō),“現(xiàn)代”是指“自現(xiàn)代以排斥過(guò)去的現(xiàn)時(shí)意識(shí)”。這種“現(xiàn)代”的時(shí)間觀念和價(jià)值立場(chǎng),受五四以來(lái)“進(jìn)化論”思想的影響是很明顯的。中國(guó)自五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),這種“以現(xiàn)時(shí)為主”的現(xiàn)代意識(shí)就相當(dāng)強(qiáng)烈,在精英知識(shí)分子那兒,“現(xiàn)代意識(shí)”不僅僅只是以現(xiàn)時(shí)為主的信念,而且也是往西方求“新”、求“奇”,求民族國(guó)家之富強(qiáng)的探索。”
按照“現(xiàn)代性”的這種闡釋來(lái)看20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)批評(píng)的歷程,不難顯現(xiàn)歷史與現(xiàn)代性之間的瓜葛沉浮。
在第一個(gè)階段,現(xiàn)代性任務(wù)壓倒一切。知識(shí)分子熱切地向西方呼喚“科學(xué)”“民主”“自由”“理性”。正如李歐梵指出,這種現(xiàn)代性或現(xiàn)代意識(shí)意識(shí)往往表現(xiàn)為:“在不同程度上繼承西方‘中產(chǎn)階級(jí)’現(xiàn)代風(fēng)一些司空見(jiàn)慣的觀念:進(jìn)化與進(jìn)步的觀念,實(shí)證主義對(duì)歷史前進(jìn)運(yùn)動(dòng)的信心,以為科技可能造福人類的信仰,以及廣義的人文主義架構(gòu)中自由與民主的理想?!盵13]所以,在20世紀(jì)中國(guó)以五四新文化運(yùn)動(dòng)為重要核心的第一個(gè)階段的特殊語(yǔ)境中,現(xiàn)代性代表了一種樂(lè)觀的、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,相信歷史是向前發(fā)展的,社會(huì)是不斷進(jìn)步(線性時(shí)間觀念與進(jìn)化論思想) 的,追新逐異,新的就是好的,西方的就是新的和好的,在價(jià)值參照系上秉持一種線性時(shí)間維度和西方維度。
而在第二個(gè)階段,則類似于李澤厚先生所概括的“救亡壓倒啟蒙”,也是一個(gè)“救亡”“革命”、階級(jí)斗爭(zhēng)壓倒啟蒙理性精神的時(shí)期。
而在救亡的任務(wù)完成之后,因?yàn)闅v史進(jìn)入到政權(quán)和主義的殊死之爭(zhēng),這使得在新中國(guó)成立以后,“不斷革命”、鞏固“勝利果實(shí)”“反修防修”等政治性任務(wù)壓倒了“啟蒙”的現(xiàn)代性任務(wù),也造成了五四以來(lái)現(xiàn)代性文化的斷裂?,F(xiàn)代性內(nèi)涵發(fā)生了深刻的變化。正如陶東風(fēng)指出:“1949年以后的中國(guó)社會(huì)主義理論與實(shí)踐的選擇同樣是一種現(xiàn)代性選擇,但是與西方不同的是:1、現(xiàn)代性中的線性時(shí)間觀念與進(jìn)化論思想與改革開放前的‘左’傾意識(shí)形態(tài)合而為一,成為不可質(zhì)疑的強(qiáng)勢(shì)話語(yǔ);2、在中國(guó),由于沒(méi)有發(fā)生類似西方的社會(huì)文化各種場(chǎng)域的分化自治過(guò)程,而是依然存在類似西方中世紀(jì)的整體性的世界觀,因而文化與藝術(shù)乃至科學(xué)活動(dòng)還沒(méi)有獲得自主性。這兩點(diǎn)決定了對(duì)與改革開放以前的中國(guó)‘社會(huì)主義’現(xiàn)代性的批判,包括從審美現(xiàn)代性角度的批判,乃是根本不可思議的。西方意義上的審美現(xiàn)代性作為一種批判話語(yǔ)在中國(guó)沒(méi)有對(duì)象?!盵14]。這一判斷我以為不僅適合于1949年以后中國(guó)的文化現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)實(shí)踐,也適合于改革開放以后的一段歷史時(shí)期。
到了第三階段,也即1980年代的改革開放以后,對(duì)封建愚昧的反思批判,對(duì)現(xiàn)代化和現(xiàn)代文明的熱切呼喚使得現(xiàn)代性的追求成為理所當(dāng)然的時(shí)代主題。一方面,是80年代對(duì)五四新文化運(yùn)動(dòng)和啟蒙精神的修復(fù)和延續(xù)。時(shí)代文化重新回到對(duì)“蔚藍(lán)色文明”即西方文化的呼喚,被開除“球籍”的現(xiàn)代性焦慮之中,表現(xiàn)在藝術(shù)中是對(duì)一種對(duì)時(shí)間的現(xiàn)代性焦慮。進(jìn)入1990年代和世紀(jì)之交,對(duì)現(xiàn)代性的焦慮和追求又與“后現(xiàn)代性”的介入而愈益顯得復(fù)雜。因?yàn)榫腿蚍秶?,到?0世紀(jì)60、70年代,“現(xiàn)代性”又遭遇到了“后現(xiàn)代性”的沖擊與質(zhì)疑。“后現(xiàn)代性”反叛現(xiàn)代性,認(rèn)為世界是充滿偶然性和或然率的,多元的、平面的、可無(wú)限復(fù)制的,對(duì)現(xiàn)代性所持論的“客觀真理”、理性、線性時(shí)間觀、文明進(jìn)化論等觀念提出了全面質(zhì)疑。現(xiàn)代性的法國(guó)學(xué)派的代表甚至指責(zé)“現(xiàn)代性”對(duì)理性的推崇已經(jīng)嚴(yán)重扼殺了個(gè)性和多元化,并且?guī)?lái)了政治集權(quán)和高壓統(tǒng)治。所以后現(xiàn)代性對(duì)現(xiàn)代性展開了更為徹底決絕的否定、顛覆和解構(gòu)。
在評(píng)價(jià)現(xiàn)代性的問(wèn)題上,以???、利奧塔、德里達(dá)等為代表的“法國(guó)學(xué)派”極力批判現(xiàn)代性,認(rèn)為現(xiàn)代性的根本原則——理性——作為一種“一體化力量”,扼殺了個(gè)性,壓制了多元性,造成了對(duì)人的統(tǒng)治和壓抑。利奧塔認(rèn)為,理性設(shè)立的三種“宏偉敘事”——即精神目的論的哲學(xué)敘事、人類解放的社會(huì)敘事、意義闡釋的審美敘事——作為現(xiàn)代性的合法化的基礎(chǔ),強(qiáng)制性地將話語(yǔ)統(tǒng)一于某種形而上的意義。當(dāng)然,對(duì)后現(xiàn)代,我們既不宜按線性歷史觀一味稱贊,也不能因?yàn)楹蟋F(xiàn)代主義的某種求新求異而不加分析地予以拒斥。從另一個(gè)角度看,后現(xiàn)代性所持守的平等原則、平民化的價(jià)值觀、對(duì)差異、個(gè)性的尊重,對(duì)權(quán)威的否定等,卻是值得肯定的。
客觀而言,這是一種新的現(xiàn)代性,是現(xiàn)代性的豐富和開放。只有這種與時(shí)俱進(jìn)的豐富和開放,才能對(duì)于我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代性日益膨脹的今天保持現(xiàn)代性話語(yǔ)的內(nèi)在張力與態(tài)勢(shì)平衡,為社會(huì)的多元、健康、均衡的發(fā)展,為人的全面自由的解放,為保持情感與理智、“感性沖動(dòng)”與“理性沖動(dòng)”之間合適的張力以及個(gè)體身心的豐富、完善與人格健康,發(fā)揮具有借鑒啟示意義的某種“衡器”的功能。
毫無(wú)疑問(wèn),20世紀(jì)仍在發(fā)展,遠(yuǎn)未終結(jié)。它的許多仍未完全達(dá)成共識(shí)的爭(zhēng)議、思想、理論,它的豐厚蘊(yùn)藉、啟人深思的精神遺產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入了下一個(gè)世紀(jì)——我們正處身于其中的21世紀(jì)。
注釋:
①賈方舟:《20世紀(jì)末中國(guó)美術(shù)批批文萃 批評(píng)的時(shí)代(序言)》,廣西美術(shù)出版社2007年版,第18頁(yè)。
②③沈語(yǔ)冰:《20世紀(jì)藝術(shù)批評(píng)(前言)》,中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社2009年版。
④朱狄在論及藝術(shù)與藝術(shù)門類的關(guān)系時(shí)才打過(guò)一個(gè)比方:“‘藝術(shù)’的概念就好比一根電纜,它由許多不同的電線所組成,每根電線都有它特殊的歷史,并和它遙遠(yuǎn)的過(guò)去相聯(lián)系?!保ā懂?dāng)代藝術(shù)藝術(shù)哲學(xué)》,人民出版社1994年版,第7頁(yè))
⑤參見(jiàn)麥茲:《電影語(yǔ)言:電影符號(hào)學(xué)導(dǎo)論》,臺(tái)灣遠(yuǎn)流出版公司1996年版,第104-106頁(yè)。
⑥韋勒克、沃倫:《文學(xué)理論》,三聯(lián)書店1984年版,第32頁(yè)。
⑦黃子平、陳平原、錢理群:《論“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)”》,《文學(xué)評(píng)論》1985年第5期。
⑧陳思和:《中國(guó)新文學(xué)整體觀》,上海文藝出版社1987年版,第34-35頁(yè)。
⑨丁羅男:《20世紀(jì)中國(guó)戲劇整體觀》,《20世紀(jì)中國(guó)戲劇整體觀》,上海百家出版社2009年版,第5頁(yè)。
⑩[11]呂澎:《20世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)史》,北京大學(xué)出版社2007年版,第6頁(yè)、第11頁(yè)。
[12]李歐梵:《現(xiàn)代性及其不滿:五四文化意識(shí)的再探討》。
[13]李歐梵:《尋求現(xiàn)代性》,《文藝報(bào)》1989年4月29日。
[14]陶東風(fēng):《審美現(xiàn)代性:西方和東方》,《文藝研究》2000年第2期。