裴 斐
(河南科技大學(xué) 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,河南 洛陽 471000)
《茶花女》是威爾第創(chuàng)作成熟時(shí)期的代表作,劇本由法國(guó)作家小仲馬的同名小說改編而成。該劇以其纏綿悱惻的劇情,結(jié)合曼妙精美的音樂,成為歌劇史上最受歡迎的作品之一。在這部歌劇中,威爾第對(duì)人物形象的塑造可謂是生動(dòng)鮮活、惟妙惟肖,“喬治·阿芒”在劇中雖然不是男主人公,但卻是推動(dòng)整部歌劇的矛盾發(fā)展所不可或缺的重要組成部分,劇中人物間的矛盾沖突及各自命運(yùn)的改變,都與這一角色有著緊密的聯(lián)系。
小說、戲劇和歌劇作為三種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它們都有著完整的故事情節(jié),往往以角色間的矛盾沖突構(gòu)成劇情發(fā)展的動(dòng)力,從而反映一定的社會(huì)現(xiàn)象。相比而言,小說的基本特征在于它的敘事性;戲劇的基本特征在于它的戲劇性;歌劇的基本特征則在于它的綜合性——將音樂(聲樂與器樂)、戲?。▌”九c表演)、文學(xué)、舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)等要素融為一體的藝術(shù)。
威爾第在創(chuàng)作歌劇《茶花女》時(shí)對(duì)原作小說有一些個(gè)人見解和相應(yīng)的改動(dòng),加之舞臺(tái)表演方面的諸多限制,使得歌劇情節(jié)與劇中人物形象在原作小說基礎(chǔ)之上產(chǎn)生了一定的變化,從而獲得與原作截然不同的藝術(shù)效果。例如,與小說中對(duì)“老阿芒”行為、心理的客觀描寫相比,歌劇中該人物的唱詞則更加直接、主觀地刻畫出其形象特征,因而觀眾能夠得到更為直觀的審美體驗(yàn)。
進(jìn)一步來看,與小仲馬在刻畫該人物形象時(shí)所運(yùn)用的客觀描寫手法相比,威爾第在歌劇創(chuàng)作中增加了該人物在主觀情感表達(dá)方面的比重:通過一系列詠嘆調(diào)和重唱曲目,成功把“喬治·阿芒”從小說的“幕后”推到了歌劇的“臺(tái)前”,更好地借助于音樂來表達(dá)人物的形象特征。
與此同時(shí)筆者認(rèn)為,威爾第在小仲馬原作基礎(chǔ)上改編而來的歌劇腳本也存在著一定的局限性,具體表現(xiàn)在其批判現(xiàn)實(shí)的思想性與原作有著一定的差距,篇幅原因在此不再贅述。綜上所述,小說中“老阿芒”的文學(xué)形象是成功的,這為以它為腳本而創(chuàng)作的歌劇奠定了良好的文學(xué)基礎(chǔ)。小仲馬當(dāng)初在觀看歌劇《茶花女》后曾這樣感慨:“一百年后,我的小說也許會(huì)被人遺忘,但是威爾第的歌劇卻將永世不朽?!蔽膶W(xué)與音樂的完美結(jié)合,是歌劇《茶花女》自首演以來在全世界范圍內(nèi)風(fēng)靡至今的重要原因。
筆者認(rèn)為,“喬治·阿芒”這一角色在歌劇中的重要性及其對(duì)劇情發(fā)展的推動(dòng)性,并不亞于劇中的男、女主人公“阿爾弗雷多”和“薇奧萊塔”。作為推動(dòng)歌劇的矛盾發(fā)展所不可或缺的重要組成部分,該角色性格上的復(fù)雜性與多變性集中體現(xiàn)在歌劇發(fā)展的不同階段,其人物形象也通過相關(guān)詠嘆調(diào)和重唱曲目一步步得以呈示和展開。
(一)以重唱突顯人物形象。重唱是歌劇音樂的重要組成部分,它在表現(xiàn)人物形象、刻畫人物心理、推動(dòng)劇情發(fā)展等方面往往有著特殊的功用。尤其在威爾第富于戲劇性的歌劇創(chuàng)作中,不同聲部的旋律交相呼應(yīng),在體現(xiàn)出劇中人物鮮明的性格特征同時(shí),生動(dòng)塑造出相關(guān)角色形象。
“喬治·阿芒”在歌劇中的首次出現(xiàn)是在第二幕第一場(chǎng),當(dāng)他與女主人公“薇奧萊塔”初次遭遇時(shí),即引發(fā)了歌劇開場(chǎng)以來人物間最為激烈的矛盾沖突,集中體現(xiàn)在二人共同演繹的重唱曲目《你可是瓦萊麗小姐?》中。從歌劇的情境發(fā)展來看,彼此相愛的男、女主人公差距懸殊的社會(huì)地位為全劇的悲劇性結(jié)尾埋下了伏筆,“喬治·阿芒”以“上流社會(huì)傳統(tǒng)婚姻觀念捍衛(wèi)者”的姿態(tài)首次出現(xiàn),并在這首重唱的開篇向“薇奧萊塔”發(fā)起了蠻橫無理的羞辱和責(zé)難,隨著音樂的發(fā)展,在他軟硬兼施的阻撓和逼迫下,貧病交加的女主人公放棄了對(duì)未來幸福生活的追求……威爾第將“喬治·阿芒”安排在此處重唱中并突顯出該角色的負(fù)面形象,使得本應(yīng)締結(jié)于男、女主人之間的浪漫姻緣瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)不可避免的愛情悲劇。由此可見,重唱曲目《你可是瓦萊麗小姐?》不僅突顯出“喬治·阿芒”的形象特征,更是以其中所展示出的人物間的矛盾沖突,增強(qiáng)了歌劇情境繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
在整部歌劇的結(jié)尾部分,“喬治·阿芒”在一首由多聲部構(gòu)成的重唱曲目《安息吧,薇奧萊塔!》中再次出現(xiàn)。與《你可是瓦萊麗小姐?》中所體現(xiàn)出的負(fù)面人物形象不同,該人物在此階段音樂中展示出其在面對(duì)臨終前的女主人公時(shí)內(nèi)心極度的悲痛和懺悔。與其余角色相比,威爾第在這首重唱中更加注重“喬治·阿芒”作為這場(chǎng)悲劇的“始作俑者”在此時(shí)的表現(xiàn)作用,他賦予了該角色歌唱性較強(qiáng)的旋律線條,以突顯“喬治·阿芒”在此時(shí)由負(fù)面轉(zhuǎn)為正面的形象特征。最終“薇奧萊塔”在這首重唱曲的結(jié)束部分死去,由此可見,威爾第通過重唱這種形式,再次加強(qiáng)了歌劇結(jié)束時(shí)的悲劇性色彩。
(二)以詠嘆調(diào)深化人物形象。眾所周知,倡導(dǎo)“聲樂交響化”的威爾第最擅長(zhǎng)以詠嘆調(diào)來抒發(fā)歌劇中人物的內(nèi)心情感。在歌劇《茶花女》中,詠嘆調(diào)亦是威爾第用來深化“喬治·阿芒”人物形象的重要手段之一。
第二幕終場(chǎng)時(shí),“喬治·阿芒”在詠嘆調(diào)《普羅旺斯的陸地和海洋》中,通過對(duì)故鄉(xiāng)普羅旺斯的回憶,以安慰、規(guī)勸的口吻試圖感化并說服兒子跟隨自己回到家鄉(xiāng),并以維護(hù)家族聲譽(yù)的名義懇求兒子不要令他失望。這首詠嘆調(diào)集中體現(xiàn)出“喬治·阿芒”期盼兒子“迷途知返”的迫切愿望。
與之前面對(duì)“薇奧萊塔”時(shí)所表現(xiàn)出的負(fù)面形象特征相比,盡管“喬治·阿芒”在此時(shí)對(duì)兒子的規(guī)勸仍是以拆散二人為目的,然而卻也表現(xiàn)出他作為一位父親對(duì)兒子的關(guān)愛之情,這種表面上的轉(zhuǎn)變,實(shí)則亦深化了“喬治·阿芒”作為“上流社會(huì)傳統(tǒng)婚姻觀念捍衛(wèi)者”的人物形象。
此外,在“喬治·阿芒”與“薇奧萊塔”首次遭遇時(shí)的重唱曲中,威爾第為兩個(gè)人物各自安排了一段詠嘆調(diào),這兩段詠嘆調(diào)盡管篇幅短小,但同樣深化了人物的形象。在詠嘆調(diào)《我有一個(gè)好女兒》中,“喬治·阿芒”企圖利用女主角的善良和軟弱,以自己女兒的幸福未來為借口,懇求對(duì)方作出犧牲,從此離開自己的兒子。這首詠嘆調(diào)的出現(xiàn),使得“喬治·阿芒”與“薇奧萊塔”的矛盾沖突進(jìn)一步加劇,在情節(jié)方面一波三折,表現(xiàn)出極強(qiáng)的戲劇性。從劇中人物表現(xiàn)上來看,“喬治·阿芒”由出場(chǎng)時(shí)對(duì)“薇奧萊塔”蠻橫無理地斥責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)榇藭r(shí)假仁假義地哀求,這進(jìn)一步深化了該角色此時(shí)作為負(fù)面人物的形象特征。
(三)以樂隊(duì)烘托人物形象。雖然威爾第在歌劇創(chuàng)作中始終堅(jiān)持以“歌唱”為主要表現(xiàn)形式,但他也同樣注重器樂聲部與人聲旋律聲部之間的平衡。在通過一系列詠嘆調(diào)和重唱曲目對(duì)“喬治·阿芒”形象進(jìn)行塑造的同時(shí),威爾第也善于利用樂隊(duì)所營(yíng)造出的音樂氛圍來烘托該人物的形象。
例如,在“喬治·阿芒”首次登場(chǎng)前,樂隊(duì)營(yíng)造出緊張的音樂氛圍已將該人物“來者不善”的形象通過厚重的音色“預(yù)示”出來。在器樂聲部烘托出該人物形象的同時(shí),也為之后的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。
再如,“喬治·阿芒”與“薇奧萊塔”間的矛盾沖突在歌劇第二幕首場(chǎng)中爆發(fā)時(shí),樂隊(duì)以音響效果極不和諧的減七和弦,烘托出“喬治·阿芒”蠻橫無理的態(tài)度和當(dāng)時(shí)極度緊張的氛圍。
又如,該人物在第二幕重唱中的詠嘆調(diào)《我有一個(gè)好女兒》的引子部分,結(jié)合之前劇情發(fā)展中“喬治·阿芒”的負(fù)面形象,通過象征著“家庭傳統(tǒng)婚姻觀念”的音樂烘托,樂隊(duì)向觀眾進(jìn)一步展現(xiàn)出此階段“喬治·阿芒”偽善的人物形象……
如何在保證演唱技巧的同時(shí)準(zhǔn)確把握作品中的人物形象,在此基礎(chǔ)之上對(duì)作品進(jìn)行富有特色的“二次創(chuàng)作”,這對(duì)每位演唱者而言都具有一定的難度。希望本文的論述能夠?yàn)槲覀冊(cè)谘莩徒虒W(xué)過程中對(duì)“喬治·阿芒”人物形象更加精準(zhǔn)地詮釋提供一定的參考依據(jù)。