大家都看到了，本期我們做的專題叫《愛裝才會贏》。是不是真的“人生不易，全靠演技”，當然可以商量，但愛“裝”是這個時代的一個顯著特征，則是千真萬確的。

裝，就是背離真實，制造假象。真相作為客觀事實是無法改變的，雖然常常有人試圖掩蓋它，但終究是要浮出水面的。雖然不是所有人都有機會揭示真相，但有些事物的真與假、對與錯，卻是可以憑生活經(jīng)驗甚至先天感知進行判別的，這即是通常所說的“常識”。

我記得梁文道出過一本評論集子，書名就叫《常識》。在書的序言里他說了這樣一句話，“本書所集，卑之無甚高論，多為常識而已。若覺可怪，是因為此乃一個常識稀缺的時代”。

一早打開手機，收到“今日頭條”推送的一條消息：我軍首個《軍隊獎勵和表彰管理規(guī)定》經(jīng)中央軍委主席習近平批準頒布，今后軍隊獎勵和表彰將向作戰(zhàn)部隊傾斜，同時大幅壓縮對領導干部和機關的獎勵表彰。

一線官兵出生入死，用血肉之軀筑起衛(wèi)國長城，他們是“最可愛的人”，理應受到特別眷顧，這無疑應是常識。但“軍隊獎勵和表彰向作戰(zhàn)部隊傾斜”這樣的常識性制度，卻遲遲于今日才得以推行，其中暗含的潛臺詞是，常識曾經(jīng)一度被顛覆和背棄。這絕不是腹黑，長期以來流傳于坊間的傳言，以及媒體對次第落馬的軍隊高官貪腐的細節(jié)披露，都可以佐證。

在我們身邊，背離常識的規(guī)則和潛規(guī)則又何止這一樁！僅以高校為例。占用資源最容易、獲得榮譽最多的往往不是一線教師，而是那些以行政工作為主、以教研為副業(yè)的這長那長，甚至是純行政人員。這些年評選出的院士、長江學者什么的，有幾人是純粹的一線教員？如此資源分配機制和業(yè)務評價標準，使老師們很難專心致志于教學和科研，轉而鉆營官場，造成高校行政化愈演愈烈，學術水平直線下墜。

判斷一項制度設計是否科學，有一個最直觀的標準，即是不是尊重了常識。而常識是平常人都明白的道理，這又可以歸結到尊重民意上來。假如一項制度連普通人都覺得不合理，人民群眾都要求進行調整和改革，那設計者就得認真考慮了。進而言之，當前正在推進的深化改革，有一個重要的使命就是回歸常識，正本清源。中央一再要求聽取人民群眾的呼聲，回應人民群眾的關切，其出發(fā)點即在于此。

人民群眾的眼睛真是雪亮的。老百姓說，“隨便扔個石頭，就能砸中一個貪官”，雖帶夸張和戲謔，卻也言之有理，這話雖然延續(xù)了民間語言夸張的藝術特點，果然，現(xiàn)在動真格一查，落馬的就真一茬接一茬。