胡?源?源

對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，你是否總是犯迷糊，經(jīng)常走到教學(xué)樓門(mén)口才發(fā)現(xiàn)自己找不到要上課的教室？甚至?xí)霈F(xiàn)走錯(cuò)教室的尷尬？你是學(xué)霸，想要蹭其他學(xué)院的課，卻無(wú)路可尋？現(xiàn)在有一款叫“超級(jí)課程表”的手機(jī)APP能讓你的這些問(wèn)題迎刃而解，而“90后”男孩余佳文就是這款軟件的創(chuàng)始人。

余佳文出生于廣州的一個(gè)普通家庭，考上重點(diǎn)高中那年，父母給他買(mǎi)了一臺(tái)電腦作為獎(jiǎng)勵(lì)。然而吸引余佳文的不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是計(jì)算機(jī)編程，他利用一切課余時(shí)間找書(shū)自學(xué)。雖說(shuō)不是沉迷游戲，但父母擔(dān)心影響學(xué)業(yè)所以對(duì)此一直持反對(duì)態(tài)度，余佳文只好半夜偷偷起床打代碼編程，這樣的生活對(duì)他來(lái)說(shuō)雖然累卻很充實(shí)。

隨著對(duì)編程越來(lái)越了解，余佳文就制作了一個(gè)地區(qū)性的高中生交友網(wǎng)站，兩年的經(jīng)營(yíng)也讓他小賺了一把。高三那年，余佳文意識(shí)到凡事應(yīng)該順勢(shì)而為，地區(qū)性的交友網(wǎng)站畢竟有局限性，做不過(guò)那些全國(guó)性的社交網(wǎng)站，該守的就守，不該守的就放棄。于是他賣(mài)掉了自己的網(wǎng)站，開(kāi)始思索下一步怎么走。

讓人高興的是，收獲了人生“第一桶金”的余佳文也順利拿到了大學(xué)通知書(shū)。讀大學(xué)后，余佳文輕松了很多，可以自己動(dòng)手做更多有趣的項(xiàng)目，然而讓余佳文苦惱的是，因?yàn)槊啃瞧谟腥喙?jié)課，記不住課程表的他經(jīng)常忘記在哪里上課、要上什么課，還常常因?yàn)樽咤e(cuò)教室而尷尬不已。雖說(shuō)市場(chǎng)上有一些課程表軟件可供下載使用，但因?yàn)槎夹枰謩?dòng)輸入，使用起來(lái)頗為不便。會(huì)編程的余佳文靈機(jī)一動(dòng)，教務(wù)系統(tǒng)上有最新的課程表，我為什么不能設(shè)計(jì)一款能自動(dòng)讀取的軟件呢？

說(shuō)干就干，余佳文拉上幾個(gè)志趣相投的朋友抱著試一試的心態(tài)開(kāi)始開(kāi)發(fā)這樣一款軟件。通過(guò)努力，一個(gè)星期后，他們將第一版做了出來(lái)。雖然初版功能還很不完善，而且只能顯示上課名稱(chēng)、地點(diǎn)和老師姓名，但卻再也不會(huì)讓余佳文為要上什么課、在哪里上課發(fā)愁了。

聽(tīng)說(shuō)余佳文手機(jī)里有一款可以自動(dòng)讀取課程表的軟件，同學(xué)們紛紛要求把這款軟件也傳給自己?？粗@么多同學(xué)都需要這樣的軟件，余佳文干脆把軟件共享到學(xué)校的論壇上。讓余佳文意想不到的是，這款軟件在學(xué)校里大受歡迎。看到自己的創(chuàng)意被這么多人接受，在高中時(shí)就曾“創(chuàng)業(yè)”成功的余佳文看到了這款產(chǎn)品的潛力，他立刻著手改進(jìn)設(shè)計(jì)了第二版，與此同時(shí)，余佳文還迅速向周?chē)钠渌麕姿髮W(xué)推廣。

隨著功能的逐步完善，“超級(jí)課程表”的用戶逐漸增多，而同學(xué)間的口碑相傳，更是讓這款軟件如“流感”一般迅速蔓延到廣州的各大高校。目睹這款本是個(gè)人需求的軟件不經(jīng)意間躥紅，余佳文有了更大的野心：我要做全國(guó)最好用的課程表軟件！為此，他幾乎二十四小時(shí)都和團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诠ぷ魇依铩霸⊙獖^戰(zhàn)”。

功夫不負(fù)有心人，這款越來(lái)越“超級(jí)”的課程表應(yīng)用在得到眾多投資者的注意后也順利獲得了投資。有了資金，“超級(jí)課程表”就能更好地在全國(guó)進(jìn)行推廣，用戶數(shù)也因此飛速增長(zhǎng)。如今，“超級(jí)課程表”已支持全國(guó)3000所高校的課程表自動(dòng)錄入，注冊(cè)用戶近千萬(wàn)，在各大應(yīng)用商店，該軟件也一直穩(wěn)居同類(lèi)軟件下載榜首位。前不久，“超級(jí)課程表”更是獲得了千萬(wàn)級(jí)別的A輪投資，余佳文也因此被稱(chēng)為“最懂學(xué)生的學(xué)生”。