過(guò)年啦，你們身邊是不是發(fā)生了很多有趣的事呢？這不，“我的地盤我作主”就收到了不少來(lái)稿呢，我們從中挑選了兩篇文章刊載。想知道它們獲選的理由嗎？快來(lái)瞅瞅吧。

亮點(diǎn)一：呵，一上來(lái)，標(biāo)題就吸引了大家的目光。壓歲錢怎么會(huì)生蛋呢？讓人想一探究竟啊。

安徽省靈璧縣東關(guān)小學(xué)五年級(jí) 高建瓴

今年春節(jié)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給了我很多壓歲錢，可把我樂(lè)壞了。

我捧著“熱乎乎”的壓歲錢，給爸爸買了把嶄新的剃須刀，給媽媽買了一個(gè)時(shí)尚的錢夾，又給爺爺奶奶買了皮手套，還不忘給自己買了心愛的飛機(jī)模型。（亮點(diǎn)二：買東西時(shí)做到了“全面覆蓋”，看得出來(lái)小作者是個(gè)孝順的好孩子呢。別小看這些字里行間流露的真實(shí)情感喲，它們可給文章加分了呢。）

一番購(gòu)物后，我的口袋里還剩下厚厚的一沓壓歲錢。剩下的錢放哪兒呢？揣在兜里會(huì)不會(huì)被偷？鎖在書桌柜子里安全嗎？……（亮點(diǎn)三：大家有沒有這些疑慮呢？這里的連續(xù)設(shè)問(wèn)，起到引發(fā)你們思考的作用了嗎？）我思來(lái)想去，還是去請(qǐng)教媽媽吧。要知道，媽媽可是咱家有名的“理財(cái)專家”。

“咱們讓壓歲錢生蛋去?！?/p>

生蛋？我只聽說(shuō)過(guò)母雞會(huì)生蛋，可從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)壓歲錢能生蛋的。這壓歲錢咋生蛋的呢？我跟著媽媽來(lái)到了銀行。在工作人員的幫助下，“巨款”被穩(wěn)妥地存入了銀行。（不足：這“巨款”到底是怎么存入銀行的呢？要是這里能細(xì)致描述一番，給大家來(lái)次知識(shí)普及就更好了呢。）

接下來(lái)，我便扳著手指，焦急地等著壓歲錢生蛋。一天，一星期，半個(gè)月……終于，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽再次陪我來(lái)到了銀行。

“媽媽，壓歲錢生的蛋呢？”我著急地問(wèn)道。

銀行的工作人員和媽媽哈哈大笑起來(lái)。工作人員摸了摸我的頭，然后指著我的存折說(shuō)，那“巨款”后面多的兩位小數(shù)就是壓歲錢生的蛋。

啊，原來(lái)是這么回事！你們知道壓歲錢生的“蛋”是什么了嗎？（亮點(diǎn)四：小作者不直接告訴大家答案，而是以疑問(wèn)句結(jié)尾，讓大家去回味、思考，是不是太精了點(diǎn)兒呢？不過(guò)，也正是他的精，讓文章更精彩了。）

（指導(dǎo)老師 尹楠楠）

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過(guò)年啦，你們身邊是不是發(fā)生了很多有趣的事呢？這不，“我的地盤我作主”就收到了不少來(lái)稿呢，我們從中挑選了兩篇文章刊載。想知道它們獲選的理由嗎？快來(lái)瞅瞅吧。

亮點(diǎn)一：呵，一上來(lái)，標(biāo)題就吸引了大家的目光。壓歲錢怎么會(huì)生蛋呢？讓人想一探究竟啊。

安徽省靈璧縣東關(guān)小學(xué)五年級(jí) 高建瓴

今年春節(jié)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給了我很多壓歲錢，可把我樂(lè)壞了。

我捧著“熱乎乎”的壓歲錢，給爸爸買了把嶄新的剃須刀，給媽媽買了一個(gè)時(shí)尚的錢夾，又給爺爺奶奶買了皮手套，還不忘給自己買了心愛的飛機(jī)模型。（亮點(diǎn)二：買東西時(shí)做到了“全面覆蓋”，看得出來(lái)小作者是個(gè)孝順的好孩子呢。別小看這些字里行間流露的真實(shí)情感喲，它們可給文章加分了呢。）

一番購(gòu)物后，我的口袋里還剩下厚厚的一沓壓歲錢。剩下的錢放哪兒呢？揣在兜里會(huì)不會(huì)被偷？鎖在書桌柜子里安全嗎？……（亮點(diǎn)三：大家有沒有這些疑慮呢？這里的連續(xù)設(shè)問(wèn)，起到引發(fā)你們思考的作用了嗎？）我思來(lái)想去，還是去請(qǐng)教媽媽吧。要知道，媽媽可是咱家有名的“理財(cái)專家”。

“咱們讓壓歲錢生蛋去?！?/p>

生蛋？我只聽說(shuō)過(guò)母雞會(huì)生蛋，可從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)壓歲錢能生蛋的。這壓歲錢咋生蛋的呢？我跟著媽媽來(lái)到了銀行。在工作人員的幫助下，“巨款”被穩(wěn)妥地存入了銀行。（不足：這“巨款”到底是怎么存入銀行的呢？要是這里能細(xì)致描述一番，給大家來(lái)次知識(shí)普及就更好了呢。）

接下來(lái)，我便扳著手指，焦急地等著壓歲錢生蛋。一天，一星期，半個(gè)月……終于，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽再次陪我來(lái)到了銀行。

“媽媽，壓歲錢生的蛋呢？”我著急地問(wèn)道。

銀行的工作人員和媽媽哈哈大笑起來(lái)。工作人員摸了摸我的頭，然后指著我的存折說(shuō)，那“巨款”后面多的兩位小數(shù)就是壓歲錢生的蛋。

啊，原來(lái)是這么回事！你們知道壓歲錢生的“蛋”是什么了嗎？（亮點(diǎn)四：小作者不直接告訴大家答案，而是以疑問(wèn)句結(jié)尾，讓大家去回味、思考，是不是太精了點(diǎn)兒呢？不過(guò)，也正是他的精，讓文章更精彩了。）

（指導(dǎo)老師 尹楠楠）

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過(guò)年啦，你們身邊是不是發(fā)生了很多有趣的事呢？這不，“我的地盤我作主”就收到了不少來(lái)稿呢，我們從中挑選了兩篇文章刊載。想知道它們獲選的理由嗎？快來(lái)瞅瞅吧。

亮點(diǎn)一：呵，一上來(lái)，標(biāo)題就吸引了大家的目光。壓歲錢怎么會(huì)生蛋呢？讓人想一探究竟啊。

安徽省靈璧縣東關(guān)小學(xué)五年級(jí) 高建瓴

今年春節(jié)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給了我很多壓歲錢，可把我樂(lè)壞了。

我捧著“熱乎乎”的壓歲錢，給爸爸買了把嶄新的剃須刀，給媽媽買了一個(gè)時(shí)尚的錢夾，又給爺爺奶奶買了皮手套，還不忘給自己買了心愛的飛機(jī)模型。（亮點(diǎn)二：買東西時(shí)做到了“全面覆蓋”，看得出來(lái)小作者是個(gè)孝順的好孩子呢。別小看這些字里行間流露的真實(shí)情感喲，它們可給文章加分了呢。）

一番購(gòu)物后，我的口袋里還剩下厚厚的一沓壓歲錢。剩下的錢放哪兒呢？揣在兜里會(huì)不會(huì)被偷？鎖在書桌柜子里安全嗎？……（亮點(diǎn)三：大家有沒有這些疑慮呢？這里的連續(xù)設(shè)問(wèn)，起到引發(fā)你們思考的作用了嗎？）我思來(lái)想去，還是去請(qǐng)教媽媽吧。要知道，媽媽可是咱家有名的“理財(cái)專家”。

“咱們讓壓歲錢生蛋去。”

生蛋？我只聽說(shuō)過(guò)母雞會(huì)生蛋，可從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)壓歲錢能生蛋的。這壓歲錢咋生蛋的呢？我跟著媽媽來(lái)到了銀行。在工作人員的幫助下，“巨款”被穩(wěn)妥地存入了銀行。（不足：這“巨款”到底是怎么存入銀行的呢？要是這里能細(xì)致描述一番，給大家來(lái)次知識(shí)普及就更好了呢。）

接下來(lái)，我便扳著手指，焦急地等著壓歲錢生蛋。一天，一星期，半個(gè)月……終于，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽再次陪我來(lái)到了銀行。

“媽媽，壓歲錢生的蛋呢？”我著急地問(wèn)道。

銀行的工作人員和媽媽哈哈大笑起來(lái)。工作人員摸了摸我的頭，然后指著我的存折說(shuō)，那“巨款”后面多的兩位小數(shù)就是壓歲錢生的蛋。

啊，原來(lái)是這么回事！你們知道壓歲錢生的“蛋”是什么了嗎？（亮點(diǎn)四：小作者不直接告訴大家答案，而是以疑問(wèn)句結(jié)尾，讓大家去回味、思考，是不是太精了點(diǎn)兒呢？不過(guò)，也正是他的精，讓文章更精彩了。）

（指導(dǎo)老師 尹楠楠）

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