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        健康管理模式下藥學服務(wù)的實踐

        2014-08-06 06:19:14王博冉王福利陳盛新上海市楊浦區(qū)控江醫(yī)院藥劑科上海0009解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院北京00048第二軍醫(yī)大學藥學院藥事管理學教研室上海004
        藥學實踐雜志 2014年3期
        關(guān)鍵詞:藥師藥學用藥

        傅 翔,王博冉,王福利,陳盛新 (.上海市楊浦區(qū)控江醫(yī)院藥劑科,上海 0009;.解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院,北京 00048;. 第二軍醫(yī)大學藥學院藥事管理學教研室,上海 004)

        藥物是治療疾病、促進健康的重要手段。立足全面的健康理念,開展藥學服務(wù)(pharmaceutical care),實現(xiàn)改善患者生活質(zhì)量的結(jié)果(包括治愈疾病;消除或減輕癥狀;阻止或延緩疾病進程;防止疾病或癥狀發(fā)生)[1]已成為所有藥師的共識。

        現(xiàn)代健康理念強調(diào)的是生理因素和心理、行為、環(huán)境、經(jīng)濟、生活方式等社會因素對健康的全面影響。1986年,世界衛(wèi)生組織在《渥太華憲章》中提出,“健康并非生活的目的,健康是一種積極的概念,是強調(diào)社會和個人的資源,是個人能力的體現(xiàn)[2]?!蓖ㄟ^對健康進行主動地管理和干預(yù),能有效地促進社會資源的合理分配。

        健康管理就是以現(xiàn)代健康概念為核心,適應(yīng)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,弘揚治未病思想,運用管理學理論和方法,通過對個體或群體健康狀況和影響健康的危險因素進行檢測、評估和預(yù)防干預(yù),實現(xiàn)以促進健康為目標的全程全方位的醫(yī)學服務(wù)過程,并利用有限的資源來達到最大的健康效果[3]。

        本文通過論述藥學服務(wù)和健康管理的內(nèi)在聯(lián)系,探討在健康管理模式下,如何結(jié)合健康管理理念和措施,實踐藥學服務(wù),滿足公眾的健康需求,提高公眾的健康水平。

        1 藥學服務(wù)和健康管理倡導(dǎo)的目標一致性

        1.1 藥學服務(wù)理念的提出 藥物對人類健康的影響,不僅取決于藥物本身的作用, 還涉及到其使用的合理性。1987年,Hepler在題為“藥學正經(jīng)歷著第三次浪潮”的報告中提出,藥師應(yīng)該在整個衛(wèi)生保健體系中表明自己在藥物使用控制方面的能力,藥師的參與可以減少整個服務(wù)費用。20世紀90 年代中期, 中國醫(yī)院藥學工作者適時地提出了全程化藥學服務(wù)的理念,提倡將藥學服務(wù)滲透在整個醫(yī)療衛(wèi)生保健過程中。

        1.2 健康管理理念的倡導(dǎo) 全民性的衛(wèi)生保健預(yù)期加大了公眾對健康的需求。然而,以藥物和手術(shù)為主要手段的健康模式,帶來的健康回報卻越來越小。曾有數(shù)據(jù)表明,部分人群中最不健康的1%和患慢性病的19%占用了70%的醫(yī)療衛(wèi)生費用,而這些疾病很多是可以預(yù)防的[4]?,F(xiàn)代健康管理理念和實踐始于20世紀80年代的美國[5],倡導(dǎo)通過個體和醫(yī)生共同努力,延長健康壽命,延遲發(fā)病年齡,降低疾病風險,將疾病預(yù)防在先,減少社會衛(wèi)生資源的消耗。

        1.3 兩者的一致性 健康管理和藥學服務(wù)的提出都是在生活水平不斷提高,面對的健康威脅改變,個體對健康需求日益增加,但社會衛(wèi)生資源總體有限的背景下提出的。健康管理的目的是預(yù)防和控制疾病的發(fā)生與發(fā)展,降低醫(yī)療費用,提高生命質(zhì)量。而藥學服務(wù)的目的同樣在于實現(xiàn)改善患者生活質(zhì)量的結(jié)果。兩者均順應(yīng)社會的進步,符合對健康概念的漸進性理解和保健模式的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變,在追求衛(wèi)生資源的公平性和可及性,并在促進全社會人群的健康和生活質(zhì)量這一總體目標上具有一致性。

        2 藥學服務(wù)和健康管理實施的內(nèi)在相關(guān)性

        2.1 藥學服務(wù)的內(nèi)容 其內(nèi)容包括:積極參與疾病的預(yù)防、檢測、治療和保??;指導(dǎo)、幫助患者和醫(yī)護人員安全、有效、合理地使用藥物;開展面向社會的國民健康教育服務(wù);把醫(yī)療、藥學、護理有機地結(jié)合在一起,共同承擔促進健康的工作與責任;是藥師通過與患者和其他專業(yè)人員合作,設(shè)計(藥物)治療計劃,執(zhí)行并監(jiān)測防止、發(fā)現(xiàn)潛在的或?qū)嶋H存在的用藥問題并加以解決的過程。

        2.2 健康管理的過程 健康管理通過信息收集、危險因素評估和干預(yù)3個步驟的不斷循環(huán)(圖1),定期進行跟蹤和回訪,密切關(guān)注每位客戶的干預(yù)效果和身心健康狀況,幫助患者走上健康之路。其內(nèi)容包括:了解身體狀態(tài)(疾病、臨界、亞健康、基本健康),建立個人健康檔案,檔案動態(tài)跟蹤管理;健康狀況評估,代謝紊亂危險度評價,疾病危險性預(yù)測,健康指導(dǎo)計劃;危險因素的干預(yù),給予及時就醫(yī)、用藥指導(dǎo)和個性化康復(fù)方案;對于處于疾病預(yù)警、疾病前期的個體進行預(yù)防和改善。

        圖1 健康管理實施過程[6]

        2.3 兩者的相關(guān)性 傳統(tǒng)健康模式往往強調(diào)藥品的治療屬性,忽視了其預(yù)防、診斷和調(diào)節(jié)等重要功能。在健康管理的信息收集和干預(yù)階段,無論是疾病的診斷、治療都離不開藥品。除此之外,由于藥品本身的理化性質(zhì)和使用過程中各種因素影響,藥品本身可能成為健康的危險因素,而被納入危險因素的評估??梢?,健康管理的3個基本步驟與藥品及其使用都有相關(guān)性。健康管理的循環(huán)實施過程為藥學服務(wù)提供了廣闊空間,良好的藥學服務(wù),能促進健康管理工作的開展并取得有效成效。健康管理和藥學服務(wù)不僅目標一致,而且兩者緊密聯(lián)系,相互結(jié)合,相互促進。

        3 健康管理模式下的藥學服務(wù)實踐

        3.1 健康管理的發(fā)展趨勢

        3.1.1 健康管理的個體化 健康管理行業(yè)在歐美逐漸成為有巨大市場潛力的新興產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,目前83%美國人享受著健康管理服務(wù)[7],健康管理產(chǎn)業(yè)中以個體化、精確化的健康檢測評估、咨詢服務(wù)、調(diào)理康復(fù)和保障促進為主體[3]。

        3.1.2 健康管理服務(wù)的全面化 健康是身體、精神和社會之完好狀態(tài)[8],我國醫(yī)藥體制改革的最終目的就是通過人人享有基本醫(yī)療服務(wù)來促進健康水平的全面提高。健康管理是實現(xiàn)公眾健康的戰(zhàn)略選擇[3],以維護健康為宗旨,實現(xiàn)預(yù)防為主,主動健康的目標,建立全面、全程、連續(xù)和個性化的健康管理服務(wù)模式,是衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展方向。

        3.1.3 健康管理的信息化 健康領(lǐng)域的信息化程度日益提高,以數(shù)字健康(eHealth)、移動健康(mHealth)[9]為代表的智能健康管理,以電子檔案系統(tǒng)(electronic health record,HER)[10]為代表的全程全方位醫(yī)療信息系統(tǒng)在歐美正處在快速發(fā)展中,甚至可以結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)進行多維的數(shù)據(jù)展現(xiàn)[11]。這種智能化和信息化的趨勢不僅可以整合資源,促進共享,提高效率,還有利于加強溝通,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

        3.2 健康管理模式下藥學服務(wù)的實踐與探索 在健康管理模式下,順應(yīng)健康信息化、全面化、個體化的要求,藥學服務(wù)的內(nèi)容將從治療性藥物延伸到預(yù)防性藥物、醫(yī)療食物(medical food)的合理應(yīng)用;服務(wù)切入點從疾病治療階段提前到“未病”和“慢病”預(yù)防性應(yīng)用階段;服務(wù)形式將從個體用藥指導(dǎo)擴展到群體的藥物數(shù)據(jù)挖掘,藥物相關(guān)風險因素分析等。已經(jīng)開展的一些藥學服務(wù)實踐,或許可以給我們帶來新的啟示。

        3.2.1 社區(qū)健康教育的開展 為滿足來自社會公眾對健康的需求,藥師已經(jīng)開始走出醫(yī)院,在社區(qū)開展藥學宣教,普及合理用藥知識,開展慢性病、非處方藥的用藥指導(dǎo)和保健食品的合理使用等。對不同年齡層次、教育水平的人群,教育的側(cè)重點應(yīng)有所區(qū)別。例如在高校社區(qū)開展健康教育,服務(wù)的受眾以高級知識分子居多,對專業(yè)知識的要求就較高[12]。一些社區(qū)慢性病的服務(wù)實踐證明,通過持之以恒,循序漸進的社區(qū)藥學服務(wù),能改善患者的用藥依從性,降低用藥風險,起到積極有效的防治效果[13,14]。

        3.2.2 特殊人群和疾病用藥的調(diào)查和干預(yù) 通過對老年慢性疾病用藥現(xiàn)狀的調(diào)查,為提高老年人群的醫(yī)療安全和合理用藥提供良好的切入點[15]。還有的研究表明,通過現(xiàn)狀調(diào)查,采用生物學、心理學、行為學、社會學模式的綜合干預(yù),有效地提高了樣本人群高血壓控制率和滿意度[16]。這些都是通過藥學服務(wù)促進健康管理的有益嘗試。

        3.2.3 藥學服務(wù)的信息化 開展藥學服務(wù)需要解決醫(yī)療信息的共享問題,不僅需要及時獲得藥物的最新知識,還需要掌握服務(wù)對象的醫(yī)療文件和健康檔案。采取類似于藥物重整(medication reconciliation)服務(wù)模式[17],利用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)資源,建立電子藥歷,收集患者(或者健康人群)在不同階段的用藥史、過敏史、藥物相互作用、藥物不良反應(yīng)、合理用藥評價等信息[18],進行個體化的回顧和預(yù)測,為藥物流行病學研究和藥學信息服務(wù)提供有利條件,提升藥學服務(wù)的智能化水平和效率。個體化的藥學服務(wù)的電子檔案信息經(jīng)過整合,納入?yún)^(qū)域化的健康管理信息系統(tǒng)。

        3.2.4 健康管理專職藥師的培養(yǎng) 正如臨床藥學的發(fā)展促進了臨床藥師的教育和培養(yǎng),健康管理的模式是否會催生有別于傳統(tǒng)醫(yī)院藥師的新的專職“健康管理藥師”?健康管理學是研究人的健康與影響健康的因素,以及健康管理相關(guān)理論、方法和技術(shù)的新興的醫(yī)學學科[19]。 “健康管理藥師”不僅需要醫(yī)藥學方面的專業(yè)理論和知識教育,而且要針對健康管理的特殊要求進行信息技術(shù)、管理學的教育培訓,重點加強風險因素監(jiān)測與控制、干預(yù)方法與手段、健康管理服務(wù)模式等,這對于傳統(tǒng)藥學教育提出了新要求,帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

        4 結(jié)語

        藥學服務(wù)和健康管理是兩種基于現(xiàn)代健康理念的概念,它們的提出體現(xiàn)了“以人為本”的指導(dǎo)思想,是社會進步的必然,也是滿足公眾健康和生活質(zhì)量的需要。健康管理為藥學服務(wù)提供了更為廣闊的發(fā)展和實踐空間,藥學服務(wù)為實現(xiàn)健康管理提供不可或缺的技術(shù)手段和途徑。如何在健康管理模式下,將藥學服務(wù)與公眾的健康和生活幸福更為緊密地聯(lián)系起來,促進健康理念的普及和健康文化的培育,值得相關(guān)人員進一步的思索和行動。

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