梁偉

通過(guò)學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》，進(jìn)一步加深了自己對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義、重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了踐行黨的群眾路線的緊迫性和自覺(jué)性。

《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》集中反映了習(xí)近平總書(shū)記2012年11月15日至2014年3月18日期間關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重大戰(zhàn)略思想、重大理論觀點(diǎn)、重大決策部署。這些重要論述主題突出、思想深邃，目標(biāo)明確、要求具體，豐富了馬克思主義群眾觀點(diǎn)、黨的群眾路線的理論內(nèi)涵和實(shí)踐內(nèi)涵，為我們堅(jiān)持黨的群眾路線，保持黨同人民的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持人民利益至上，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益指明了方向、提出了要求。學(xué)習(xí)《摘編》，既是接受一場(chǎng)馬克思主義的思想教育，又是接受一次深刻的世界觀改造和人生洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了自己對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義、重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了踐行黨的群眾路線的緊迫性和自覺(jué)性。

教育實(shí)踐活動(dòng)必須提高思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就在于幫助廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，解決脫離群眾的各種問(wèn)題?！鄙钊腴_(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，是我們剎住各種a不正之風(fēng)，真正扶正祛邪，取信于民，保持黨的思想純潔、組織純潔、作風(fēng)純潔，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的重要戰(zhàn)略舉措，是實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。

因此，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)；直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾的能力和水平；直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；直接關(guān)系黨的長(zhǎng)期執(zhí)政。廣大黨員干部一定只有深刻認(rèn)識(shí)在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，才能進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，才能確?；顒?dòng)取得實(shí)效，達(dá)到進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，解決脫離群眾的各種問(wèn)題。

教育實(shí)踐活動(dòng)必須站穩(wěn)立場(chǎng)對(duì)群眾有真感情

習(xí)近平說(shuō)：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！彼€說(shuō)：“檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。”無(wú)論是從習(xí)近平總書(shū)記和中央政治局常委率先垂范，親民愛(ài)民的一系列舉措，還是從中央對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、扶貧開(kāi)發(fā)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展等一系列政策措施，都可以看到“群眾”二字的重量，都可以看出黨中央一直堅(jiān)持“民本”理念和博大的愛(ài)民情懷。作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要切實(shí)站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，隨時(shí)做到心中裝著群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，真正地將群眾利益放在首位。作為市委秘書(shū)長(zhǎng)、市委班子的一員，當(dāng)好市委和市委書(shū)記的參謀助手，多謀為民之政，多想利民之策是我的基本職責(zé)。

一個(gè)對(duì)群眾沒(méi)有感情的政黨，絕不會(huì)得到人民群眾的真心擁護(hù)；一個(gè)對(duì)群眾沒(méi)有感情的領(lǐng)導(dǎo)干部，也絕不會(huì)得到人民群眾的大力支持。黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部孔繁森有一句名言：“愛(ài)的崇高境界是愛(ài)人民。”踐行黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，我們必須站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，多到群眾中走走看看，看我們的政策是否在基層得到落實(shí)，是否走形變樣；看我們做出的每一個(gè)決定是否符合基層實(shí)際，是否能為群眾帶來(lái)好處并受到老百姓的歡迎；看我們基層群眾對(duì)上面的評(píng)價(jià)是怎么樣的，還有什么建議意見(jiàn)，等等。只有時(shí)刻以群眾呼聲為第一信號(hào)，以群眾難題為第一抓手，以群眾富裕為第一目標(biāo)，以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，真正把群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人，才會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持，才能達(dá)到開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的目的。

教育實(shí)踐活動(dòng)必須聚焦“四風(fēng)”查找問(wèn)題

習(xí)近平說(shuō)：“工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi)，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?！笨梢?jiàn)，作風(fēng)問(wèn)題絕對(duì)不是小事，絕對(duì)不容忽視。銅仁市委書(shū)記劉奇凡常講：“要高度重視和警惕作風(fēng)背后的腐敗問(wèn)題?！弊黠L(fēng)問(wèn)題可能開(kāi)始看上去很小，但是如果不加以制止，聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，就會(huì)變成很大的問(wèn)題，甚至演變成腐敗現(xiàn)象，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

作為市委班子成員、市委秘書(shū)長(zhǎng)，我覺(jué)得自己必須要比其他黨員干部認(rèn)識(shí)深一層、意識(shí)早一拍、行動(dòng)先一步，深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”之害，認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，真正地將自己擺進(jìn)去，從思想上筑牢堤壩，隨時(shí)對(duì)自己進(jìn)行“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的心靈拷問(wèn)，決不能做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子；決不能只當(dāng)教練員、不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員；更不能用放大鏡看別人、用老花鏡看自己。隨時(shí)要以深挖根源、觸及靈魂的勇氣，敢于較真碰硬、揭短亮丑的膽識(shí)，對(duì)準(zhǔn)靶心、刮骨療傷的氣魄，真正做到聽(tīng)意見(jiàn)當(dāng)面鳴鑼、找問(wèn)題對(duì)面敲鼓，真正做到真刀真槍、刺刀見(jiàn)紅，達(dá)到紅紅臉、出出汗，洗洗澡、治治病的目的。只有這樣，才能保證自己在思想上不變色、作風(fēng)上不褪色，永葆共產(chǎn)黨人的精神本色，牢固樹(shù)立好清正廉潔、勤政愛(ài)民的良好形象。

教育實(shí)踐活動(dòng)必須突出問(wèn)題導(dǎo)向動(dòng)真格整改

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“查找問(wèn)題很重要，解決問(wèn)題更重要。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，要逐一分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，在此基礎(chǔ)上制定整改措施、落實(shí)整改責(zé)任、明確整改時(shí)限，能夠自己解決的自己解決，自己不能解決或自己解決不了的由組織和群眾幫助解決?！痹谇岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)和查找問(wèn)題中，我們查找到了許多針對(duì)性強(qiáng)的問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，我們立說(shuō)立行、即知即改，取得了比較好的效果。開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，我認(rèn)為關(guān)鍵是要解決問(wèn)題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果，對(duì)存在的問(wèn)題要真正動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難，上下協(xié)力、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，持續(xù)用勁、步步為營(yíng)，不達(dá)目的不罷休。

當(dāng)前，銅仁市要充分利用市委實(shí)施“三個(gè)開(kāi)刀”專項(xiàng)整治行動(dòng)，下大力氣整治那些不落實(shí)的人、抓住那些不落實(shí)的事，曝光和處罰一批典型案例，讓不落實(shí)的人受到處罰。唯有如此，才能真正讓群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題得到較好解決，讓群眾真正滿意。

教育實(shí)踐活動(dòng)必須建章立制確保真正管用

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，整頓工作作風(fēng)，不僅是一場(chǎng)思想上的洗禮、作風(fēng)上的矯正，也是一次制度機(jī)制上的優(yōu)化和變革。習(xí)近平總書(shū)記在中紀(jì)委第二次全體會(huì)議上講話時(shí)要求：“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。”他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，任何人都沒(méi)有法律之外的絕對(duì)權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督?？倳?shū)記的講話如金石之音，振聾發(fā)聵、使人警醒。只有制定出臺(tái)并嚴(yán)格執(zhí)行帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的制度，才能根治“四風(fēng)”這種反復(fù)性和頑固性病癥。

保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒的課題，整治“四風(fēng)”不可能一蹴而就，更不能像一陣風(fēng)刮一下就停，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)和查找“四風(fēng)”問(wèn)題的過(guò)程中，要以改革創(chuàng)新的精神、超前的眼光、長(zhǎng)遠(yuǎn)的思慮，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正建立起管用的規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)源頭治理，真正扎緊制度的“籠子”，不留“暗門(mén)”、不開(kāi)“天窗”，從體制機(jī)制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞。

在制度的建立和完善上，要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，切合實(shí)際、有針對(duì)性，更好地用制度管住干部的行為、用機(jī)制規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，切忌閉門(mén)造車，決不能自我感覺(jué)良好而實(shí)質(zhì)上是做無(wú)用功。要明確責(zé)任主體，真正地讓制度變成“紅線”和“雷區(qū)”，切實(shí)維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。制度建立以后，必須嚴(yán)格按照制度辦事，依靠制度管理，用制度推進(jìn)工作，真正像執(zhí)行“軍令狀”一樣執(zhí)行制度。如果只是紙上寫(xiě)寫(xiě)、嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上掛掛，不僅發(fā)揮不了任何作用，反而容易引發(fā)“破窗”效應(yīng)，誘使人們仿效，甚至變本加厲。我們必須拿出馬克思主義精神，在制度執(zhí)行上堅(jiān)決執(zhí)行到底、落實(shí)到位，決不能打半點(diǎn)折扣、決不能做選擇搞變通，對(duì)制度執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，讓制度真正成為“帶電的高壓線”，以嚴(yán)格有效的規(guī)章制度根治作風(fēng)之弊、行為之垢。（作者系銅仁市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)、市委群眾工作部部長(zhǎng) 責(zé)任編輯/哈文麗）