藍(lán)袍學(xué)校，傳承與堅(jiān)守

2010年，英國賀森。

來到這個(gè)小鎮(zhèn)南郊的基督公學(xué)，看到那因風(fēng)霜侵蝕而沉淀了時(shí)光舊色的紅磚校舍和那些身著深藍(lán)袍子、黃色長襪而古意盎然的學(xué)生，恍惚間會(huì)覺得自己已然穿越到了幾百年前的都鐸王朝。只有腳下的柏油馬路和古裝學(xué)生頭上的耳機(jī)，時(shí)時(shí)提醒人們身處的依然是現(xiàn)代。

就在這樣一座凝固了歷史的學(xué)校中，正經(jīng)歷著一場改變與堅(jiān)守的變動(dòng)。幾周前不知道校長抽什么風(fēng)，居然想將已有458年歷史的藍(lán)袍校服改成現(xiàn)代款式，還讓學(xué)生們自己投票決定。要知道這座由愛德華六世在1552年創(chuàng)辦的古老學(xué)校，正是因?yàn)楸Ａ袅酥惺兰o(jì)教會(huì)學(xué)校傳統(tǒng)的藍(lán)袍校服才有了“藍(lán)袍學(xué)?！钡耐馓?。在如今的年輕人看來，這身看似古板老舊的藍(lán)袍其實(shí)比滿英國都是的西服馬甲校服要有個(gè)性得多?，F(xiàn)在身著古裝的稚嫩年輕人正聚集在教室中靜靜地傾聽校長在廣播中宣布結(jié)果：“根據(jù)投票結(jié)果，全校800多名學(xué)生中有95%選擇保留校服。所以學(xué)校決定，不更換新款式的校服?！毙ｉL的話音剛落，學(xué)生們便歡呼起來，有的人趕快拿出手機(jī)將消息發(fā)到了推特上。沒過多久，人們又爆發(fā)出一陣歡呼。原來他們的學(xué)長兼偶像黑人說唱歌手塔約？克魯茲得知投票結(jié)果后，在推特上說作為一個(gè)“老藍(lán)袍”他也很喜歡這身古董校服，同時(shí)為學(xué)弟們做出的決定感到高興。

基督公學(xué)的這種樣式古老的藍(lán)袍是這個(gè)世界上最早的校服。在都鐸王朝亨利八世時(shí)期，英國的教會(huì)學(xué)校仿照教士長袍給學(xué)生們制作了校服：里面的白色襯衫有著復(fù)雜的褶皺；厚厚的毛織衣料制成長到腳踝的長袍；源于神職人員衣領(lǐng)的白色亞麻布領(lǐng)巾和亮黃色的襪子增加了色彩。在當(dāng)時(shí)藍(lán)色染料的價(jià)格最為便宜，所以針對窮苦孩子的教會(huì)學(xué)校校服就將藍(lán)色作為主色。包裹嚴(yán)密的袍子加上肅穆的藍(lán)色，成為教會(huì)學(xué)校學(xué)生虔誠、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗笙笳鳌ｋS著時(shí)代的變遷，絕大多數(shù)教會(huì)學(xué)校已經(jīng)將厚重的藍(lán)袍換為更為現(xiàn)代的校服，只是在重大的場合才把藍(lán)袍作為禮服穿著。但是基督公學(xué)在數(shù)百年的時(shí)間里依然保留著身著藍(lán)袍的傳統(tǒng)，學(xué)校免費(fèi)提供給學(xué)生幾百年中樣式一直沒有發(fā)生過變化的藍(lán)袍校服。由于藍(lán)袍的厚重和其所代表的教會(huì)學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)歷史，讓上學(xué)時(shí)必須穿著藍(lán)袍的基督公學(xué)學(xué)生形成了獨(dú)有的威嚴(yán)、優(yōu)雅的氣質(zhì)。每年新學(xué)期開學(xué)時(shí)，人們總是很輕易地就能從車站無數(shù)的學(xué)生中分辨出邁著獨(dú)特步伐的基督公學(xué)的學(xué)生，哪怕他的身上只是普通的便裝。藍(lán)袍上不同的銀質(zhì)紐扣，則從服飾上將學(xué)生分為普通學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生，增加了優(yōu)秀學(xué)生的榮耀感。正是這種對傳統(tǒng)、歷史的繼承加上基督公學(xué)幾百年的生命與榮耀，讓學(xué)生們非但不覺得古舊的藍(lán)袍過時(shí)，反倒因其所代表的精神和氣質(zhì)而產(chǎn)生驕傲與歸屬感。畢業(yè)時(shí)必須歸還藍(lán)袍的規(guī)定，更是讓畢業(yè)生對學(xué)校和藍(lán)袍有了更深的懷念，他們驕傲地將自己稱為“老藍(lán)袍”。

一抹曾是卑賤、便宜代名詞的藍(lán)色，一件曾經(jīng)是貧苦學(xué)生標(biāo)志的長袍，在數(shù)百年來接受無數(shù)學(xué)生為其所注入的精神、榮耀、氣質(zhì)后，成為傳承與堅(jiān)守的偉大校服。

伊頓公學(xué)，藍(lán)血的榮光

英國，伯克郡。

一個(gè)13歲的男孩子站在伊頓高街的人行道上。他抬頭向遠(yuǎn)方望去，目光穿過溫莎小鎮(zhèn)數(shù)百年未變的老宅房頂。他的著眼點(diǎn)不是在這里矗立了兩百多年的威嚴(yán)的溫莎古堡，而是古堡對面隔著泰晤士河的一座小教堂尖頂。那里就是他即將度過5年時(shí)光并將許以他榮譽(yù)與未來的地方——伊頓公學(xué)。和小男孩興奮而憧憬的單純心態(tài)不同，他身邊的父母拿著手中的伊頓公學(xué)服飾必備清單盤算著接下來的購物計(jì)劃：校服、正式服裝、地方外出裝、體育與網(wǎng)球裝、娛樂裝、內(nèi)衣、板球裝……每一項(xiàng)后面都標(biāo)明了件數(shù)、顏色等詳細(xì)的規(guī)定?！皞€(gè)人用品是2套睡衣、1件浴衣、1雙拖鞋、4條浴巾。這個(gè)一會(huì)買，先去找裁縫做校服?！币患胰俗哌^伊頓高街上經(jīng)營了幾十年的舊式理發(fā)店和餐館，終于找到了著名的湯姆？布朗裁縫店。

這家1784年誕生的裁縫店是專門為伊頓公學(xué)學(xué)生制作校服的，當(dāng)年校服上繡著的“伊頓的湯姆？布朗先生，高街，裁縫”標(biāo)簽，可是一個(gè)伊頓畢業(yè)生驕傲的回憶。不過這個(gè)回憶的價(jià)格著實(shí)不菲，光是一套正裝就要700英鎊，要是配齊清單上羅列的衣服，幾千英鎊就輕輕松松花出去了。而且這家店絕不售賣二手校服，一切都要手工親制。不少伊頓公學(xué)的學(xué)生笑稱：“這里的裁縫老頭比貴族都有錢?！痹诹客瓿叽?、交完定金、寫好孩子的名字、清洗號等必須印在衣服上的內(nèi)容后，父母帶著孩子走出裁縫店又購買了一些必備品，然后一起走向那通往光明未來的學(xué)校。

這便是伊頓公學(xué)的校服，復(fù)雜而昂貴。在復(fù)雜和昂貴的背后，則是近600年的歷史和無數(shù)星光閃耀的畢業(yè)生一同凝聚成的氣質(zhì)。人們第一次來到伊頓公學(xué)，最先被震撼的絕不是傳說中的貴族、紳士氣質(zhì)，而是破舊的校門和低矮斑駁的短墻。那一瞬間，你很難將眼前的景象和傳說中的貴族學(xué)校聯(lián)系起來。但是當(dāng)你走進(jìn)校園靜立一會(huì)兒，掩藏在古舊中的歷史氣息便會(huì)漸漸釋放出來，彌漫在靜謐的校園里。身著黑色燕尾服、西裝馬甲、白色襯衣的伊頓學(xué)生不時(shí)擦肩而過，藏于這身著名校服中的貴族氣息才慢慢顯露。

雖然伊頓公學(xué)創(chuàng)辦初期和基督公學(xué)一樣都是為了給窮苦孩子提供免費(fèi)教育，但是從17世紀(jì)起卻漸漸成為一所貴族學(xué)校。幾百年的貴族學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，形成了伊頓公學(xué)等級森嚴(yán)、保守嚴(yán)苛、注重禮儀的風(fēng)格。近些年伊頓公學(xué)也開始招收普通家庭的孩子，這種貴族風(fēng)格卻始終沒有改變。伊頓公學(xué)服飾必備清單上幾十項(xiàng)不同用處的服裝就是這種風(fēng)格的體現(xiàn)。什么場合穿什么衣服、絕不能失禮的禮儀觀，正是通過這些規(guī)定嚴(yán)格、復(fù)雜的各類衣服，慢慢在生活中滲透到學(xué)生的血液中。

森嚴(yán)的等級制度也是通過校服體現(xiàn)出來的。源于哀悼喬治三世時(shí)人們所穿喪服的經(jīng)典伊頓校服，通過一些不同的配飾完成了傳統(tǒng)英國人等級制度的教育。燕尾服上有披風(fēng)的，是國王獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，就連住所都不是普通學(xué)生所住的二十四間普通宿舍，而是威廉王子和哈里王子所住的“莊園大房”?！耙粦?zhàn)”期間，這些住“莊園大房”的精英中的精英成立了一個(gè)“莊園大房男孩俱樂部”。穿不同顏色馬甲的，則是五年級的大學(xué)長中選出的20位學(xué)生代表，他們被稱為“6年級精選”，可以穿著特別顏色的馬甲檢查伊頓學(xué)生的言行、衣著，威廉王子就曾經(jīng)當(dāng)過這樣的“學(xué)生憲兵”。要是校服上有銀制扣子，那這個(gè)學(xué)生就是伊頓公學(xué)中最出色的的學(xué)生了，是“伊頓學(xué)會(huì)”的成員?！耙令D學(xué)會(huì)”的成員擁有參與校務(wù)制定的權(quán)力，大多是未來政界的精英。

這種森嚴(yán)的等級制度能夠刺激學(xué)生上升的欲望，并不斷增強(qiáng)他們對于勝利和榮譽(yù)感的渴望。不過雖然伊頓公學(xué)是貴族學(xué)校，但貴族在這里能獲得的特權(quán)并不多。當(dāng)初伊頓公學(xué)設(shè)定如今的校服時(shí)，考慮的就是抹平學(xué)生之間的家庭差異。只是伊頓公學(xué)雖然叫公學(xué)，卻是標(biāo)準(zhǔn)的私立學(xué)校，贏利與高質(zhì)量的教學(xué)不可避免地拉升了求學(xué)的成本。不過近些年伊頓公學(xué)每年會(huì)招收兩成左右的助學(xué)生，減免他們近3萬英鎊的費(fèi)用。在這里只有成績和能力才是評判的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成績不好的哈里王子就沒法像哥哥一樣入選“6年級精選”，而同樣貴族出身的英國首相卡梅倫在伊頓上學(xué)的時(shí)候因?yàn)槲炒舐楸魂P(guān)過一個(gè)星期的禁閉。伊頓的學(xué)生每天早上必須7：30起床，參加禱告儀式，然后一直上課到午后13：45，下午參加各種文體活動(dòng)，晚上21：30分準(zhǔn)時(shí)熄燈就寢。嚴(yán)厲的校規(guī)培養(yǎng)了伊頓學(xué)生尊重規(guī)定和服從的觀念，曾有伊頓的學(xué)生說：“在伊頓唯一的自由只能是解開馬甲最下面的扣子?！?/p>

伊頓精神的外化表現(xiàn)正是伊頓的校服。特別選用的漿過的硬挺白色領(lǐng)子，讓學(xué)生隨時(shí)保持一種挺拔的精神姿態(tài)；精致的服裝與皮鞋讓邋遢成為校園中最可恥的現(xiàn)象……正是伊頓精神和校服氣質(zhì)的相互融合與影響，才讓伊頓校服最終成為英國現(xiàn)代校服的模板與典范，伊頓人也通過校服得到了伊頓精神的傳承。

紳士校服，承載與傳遞

英國，倫敦。

倫敦最著名的百老匯市集里人頭涌動(dòng)。弗雷迪？拉希德不得不頂著店里店外擁擠的人流，擺上了如何排隊(duì)的指示標(biāo)志。這個(gè)克爾斯博校服商店的老板雖然忙碌但卻非常得意，在整個(gè)歐洲經(jīng)濟(jì)不太景氣的情況下，他的店卻生意興隆。

弗雷迪？拉希德的好生意要感謝英國人對校服的癡迷。英國敏特公司的一項(xiàng)調(diào)查顯示，英國校服市場在2015年將達(dá)到970億英鎊的規(guī)模，比5年前上升了19%。這個(gè)上升速度看起來并不特別大，可是需要注意的是上升數(shù)字的背后是英國不斷下降的出生率。為什么英國人對于校服這么癡迷呢？這和英國人的紳士文化密不可分。

英國的紳士文化是以貴族精神為基礎(chǔ)，摻雜了各階層的價(jià)值觀融合而成，是一種融合進(jìn)取性與保守性于一體的文化價(jià)值心態(tài)，強(qiáng)調(diào)的是道德規(guī)范和按此種道德規(guī)范行事的人。在17世紀(jì)后期，英國就開始有了紳士教育的概念。英國哲學(xué)家、教育家洛克認(rèn)為：“紳士教育的目的在于培養(yǎng)紳士，這種紳士必須是有德行、有用、能干的人。”而在紳士教育中，將規(guī)范和紀(jì)律視為最重要的一項(xiàng)。在《英國學(xué)校道德教育》中，排在首位的就是“關(guān)于社會(huì)意識(shí)和公民意識(shí)方面，兒童用一些時(shí)間討論個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，明確社會(huì)對個(gè)人的要求，知道個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，正確認(rèn)識(shí)自由與紀(jì)律的關(guān)系?！庇苏J(rèn)為，校服是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)最直接的手段。2007年英國教育部的一份報(bào)告指出，近98%的學(xué)校都會(huì)選擇校服，這個(gè)比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了歐洲其他國家。

由于紳士文化的延續(xù)影響，英國校服努力培養(yǎng)學(xué)生具有紳士風(fēng)范。以伊頓公學(xué)校服為范本的其他學(xué)校的校服，一般都以男生正統(tǒng)西裝、皮鞋、領(lǐng)帶、寬沿禮帽作為校服樣式，女生正統(tǒng)西裝、正規(guī)女式皮鞋、佩戴領(lǐng)花、寬沿禮帽，運(yùn)動(dòng)時(shí)為棒球衫配長褲或短裙，搭配鴨舌帽作為校服樣式。顏色方面也是比較莊重的暗紅、黑、灰、藏藍(lán)等顏色，繡有統(tǒng)一的?；铡＿@種經(jīng)典的紳士淑女校服款式、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的服飾搭配，潛移默化地影響著英國學(xué)生的氣質(zhì)。而英國的校服風(fēng)格，也深深影響了世界上的很多國家。

即便是在追求自由個(gè)性的今天，面臨著近半數(shù)11至14歲之間的年輕人將校服視為“愚蠢”代名詞的情況下，英國人依然強(qiáng)硬地推行著校服制度。英格蘭和威爾士，兒童、學(xué)校與家庭部規(guī)定，公立學(xué)校有權(quán)要求未能正確穿著校服的學(xué)生回家換裝。在英國人眼中，校服不僅僅代表著學(xué)生身份的認(rèn)同和歸屬，還體現(xiàn)著學(xué)校的治學(xué)理念?；焦珜W(xué)的藍(lán)袍是虔誠與穩(wěn)重、伊頓公學(xué)的燕尾服是品位與優(yōu)雅、惠靈頓公學(xué)的黑黃搭配是肅穆與榮耀……英國人的傳統(tǒng)在校服中傳承著。

除了保留傳統(tǒng)樣式，英國人在校服上也有著不斷的創(chuàng)新，特別是加入科技元素。一些學(xué)校已經(jīng)開始向?qū)W生父母提供擁有防污功能的長褲、防寒功能的外套，甚至還有專門防皺和專門保持褶皺的衣服（英國人是有多折騰自己），而近兩年居然出了以特強(qiáng)人造纖維布料制成的防刺校服和帶有GPS定位的校服。

在英國，校服已經(jīng)不僅僅是單純的校服了，它承載并且傳遞了太多的東西。