劉玉
解決數(shù)學問題的過程,一般總是從正面入手進行思考,這是解決數(shù)學問題的一種基本的思想方法.但是有時會遇到從正面考慮比較復(fù)雜,甚至無法解決的情況,這時若從問題的反面去思考,或者逆用相關(guān)的數(shù)學知識,就可以順利地解決問題,這就是逆向思維.同學們?nèi)绻軐W會逆向思維解題,不僅可以減少運算量,優(yōu)化解題過程,提高解題能力,而且能培養(yǎng)思維的靈活性和發(fā)散性,使掌握的數(shù)學知識得到有效遷移.整式的乘法運算與因式分解是互逆的兩個過程,因此一些公式與法則既可正向應(yīng)用,也可逆向應(yīng)用.
一、根據(jù)因式分解的定義解題
《整式乘法與因式分解》這一章的內(nèi)容從始至終都貫穿了逆向思維.如果同學們在學習過程中,多進行些逆向思維訓練,那么分析問題、解決問題的能力會大大提高.