劉玉發(fā)

摘要：《黃水謠》是我國近代著名音樂家冼星海的代表作，也是我國近代聲樂中的經典作品。歌曲用歌謠式的三段體寫成，音調樸素，平易動人，廣泛應用于聲樂教學中，被眾多老師視為女聲必唱曲目。其作品是冼星海《黃河大合唱》的一部分，全曲蘊藏著豐富的情感，因此在歌曲的演唱中，情感的把握及演唱的處理就顯得非常重要。本文通過對作品《黃水謠》的剖析，以及在演唱上的處理，來詮釋聲樂演唱作品中情感的表現(xiàn)。

關鍵詞：《黃水謠》 演唱感情 演唱音色 演唱呼吸

《黃河大合唱》是冼星海最有影響力的作品之一，其藝術成就很高，是我國合唱歷程中一部不朽的杰出作品。整部作品包括序曲在內一共分為九個樂章，其中本文所要論述的《黃水謠》是《黃河大合唱》中的第五樂章。作品以抗日戰(zhàn)爭為主題思想，以黃河為背景，反映黃河兩岸人民的艱苦生活，痛斥了戰(zhàn)爭對人民的傷害。因此演唱者在演唱過程中必須要準確把握演唱情感和演唱技巧的處理，將作品的背景和人民的情感融入進去，這樣才能在演唱中深刻的表達作品要傳達的情感，使聽眾產生共鳴。

歌曲《黃水謠》的情感內涵主要分為三個部分，因此，這也形成了三種不同風格的演唱音色。首先，第一部分是以抒情的方式既描寫了氣勢磅礴、奔流不息的黃河之水；同時也刻畫了勤勞的民眾在肥沃而美麗的土地上耕作的景象，是對往昔生活的一種回憶和向往。色彩優(yōu)美、明亮，旋律也呈現(xiàn)出秀麗、舒展、波狀的起伏，因此，這一部分要采用抒情的方式，呈現(xiàn)出渾厚、柔美、溫暖、幸福而又有些許惋惜的音色效果，來抒發(fā)這一段敵人入侵前的美好生活。其次，第二部分則是對日寇入侵之后，人們生靈涂炭生活現(xiàn)狀的一種控訴，演唱時聲音緩慢而低沉，因此，此時的音色應該是深沉、痛苦而激憤的，甚至帶有強烈的質問與控訴的音色效果。針對不同的語句、詞語進行適當?shù)奶幚?。最后，第三部分則是對第一部分的再現(xiàn)，黃河之水雖然依舊奔流不息，但人民的生活卻是一幅凄慘景象，歌曲在低沉、平穩(wěn)的情緒之中緩緩結束，使人久久無法忘懷。因此，此時的音色則是低沉、凄涼的，呈現(xiàn)出如歌如泣或者是痛苦呻吟的聽覺效果，由此充分表達痛苦、悲憤、無奈、悲涼的情緒，激發(fā)人們的情感共鳴。

歌曲演唱是一門技巧性、科學性很強的藝術，呼吸是歌唱發(fā)聲的動力和基礎，唱歌的換氣就像人的呼吸一樣，有吸氣有換氣，要想獲得良好的演唱效果就必須掌握和運用好呼吸的方法，只有掌握了科學的呼吸方法，才能不斷提高演唱技巧和演出水平。此歌曲主要運用慢吸慢呼為主的呼吸方式。氣息的輕重緩急根據(jù)歌詞內容及情感的需要不斷進行調整。作者通過對作品的分析，而且自己在演唱中的體會，得出演唱作品《黃水謠》在呼吸上的處理如下：

第一段：“黃水奔流向東方，河流萬里長，水又急，浪又高，奔騰叫嘯如虎狼”這句歌詞中，應該用較強的呼吸將聲音唱得起伏有力，尤其是“奔騰叫嘯如虎狼”這句，通過歌詞不難看出，黃河澎湃的景象，因此在呼吸上也要做到這一點，表現(xiàn)出祖國的祥和美好及富饒壯闊。“開河渠， 筑堤防， 河東千里成平壤. 麥苗兒肥啊， 豆花兒香， 男女老少喜洋洋.”呼吸必須十分均勻、穩(wěn)健。歌曲旋律帶有敘述的性質和呻吟的感情，要求聲音連貫，自始至終都保持統(tǒng)一的線條。

第二段：“自從鬼子來， 百姓遭了殃！ 奸淫燒殺， 一片凄涼， 扶老攜幼， 四處逃亡， 丟掉了爹娘， 回不了家鄉(xiāng)！”這一段與第一段在情感、力度和聲音的控制下都有鮮明的對比，第一段中均勻、穩(wěn)健的音調都消失了，本段中以苦腔為主，沉重的音調表達中人們心中的不行痛楚。其中的情緒在仇恨、沉痛、悲憤、激動中不斷往上加強，促成全曲在感情中達到高潮。呼吸要深一點，氣勢上應該增強，以此表現(xiàn)慘痛、激動、仇恨的情緒。更好的詮釋歌曲的思想感情。

第三段：“黃水奔流日夜忙， 妻離子散， 天各一方！ 妻離子散， 天各一方！”在本段中，歌詞開始重復了第一段，形成歌詞和情感的首位呼應。但本段中的情感和第一段又有不同，其中的情感更加沉重，更加深沉。表達了人民從幸福的生活到現(xiàn)在的苦難遭遇，痛恨了敵人的殘酷破壞。在此，呼吸要相對弱一點，更重要的是聲斷氣不斷，更充分的表達人們那種悲痛，流離失所的情景。

歌曲旋律特色及情感脈絡主要是從歌曲的曲式結構與內涵意義的角度來研究的。藝術歌曲《黃水謠》的曲式結構為A-B-A的變化反復所呈現(xiàn)，以民族調E宮為主要調式，在優(yōu)美的旋律之中，呈現(xiàn)出一種質樸自然、蒼涼悲壯、情真意切的情感內涵。在情感表達中以對比的手法，描寫了人們生活上的對比，痛斥了日本侵略者的殘酷無情，揭露了日本侵略者的滔天罪行。但中國人民不畏懼，從另一面展現(xiàn)了的中國人民對祖國的無限深情。歌曲運用了質樸的民族特色音調和聲語言，同時在技法技巧中也加入了西方的合唱技巧。由此可見，要想全面的詮釋一部作品，歌唱者不僅需要具備了良好歌唱條件，更為關鍵的是歌唱者要對作品的背景，內涵有深刻的感悟，這樣才能夠深入的去處理作品，才能充分的表達出作品所蘊含思想感情，才能唱出動人的歌曲，演繹出優(yōu)美的作品。

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