李惠文

換上輕便的衣裳，脫下厚實(shí)的棉衣。大自然里鳥語花香，動(dòng)物們?cè)诹珠g嬉戲。春天已悄悄降臨到我們身邊。

瞧，大樹上、紅花綠草上和屋頂上的積雪已經(jīng)融化了，它們化成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的水珠寶寶，作為春姑娘的使者，落在了每一寸土地上。“嘩——”小草被雨點(diǎn)驚醒了，它好奇地用小手摸了摸腦袋，然后興奮地從泥土下鉆出了頭?？粗碌氖澜?，小草的心里充滿了期待與憧憬?！昂簟?，一陣暖風(fēng)迎面拂來，原來是風(fēng)使者正在喚醒大地上的生靈呢。花朵們?nèi)急伙L(fēng)兒吹開了花瓣，在風(fēng)中搖曳著身姿，翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷。樹爺爺似乎被這美景給迷住了，呆愣愣地站在一旁。春回大地，百花競(jìng)放，這是春姑娘送給我們的第一件禮物——“春之畫”。

聽，遠(yuǎn)方的樹林里一只只頑皮的小鳥正在盤旋著、飛舞著、嬉鬧著，你拍一、我拍二地打著旋律，宛如音樂家般用清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉為春姑娘唱出一首動(dòng)聽的歌謠。一陣春風(fēng)吹來，鳥兒更開心了，燦爛的笑容在臉上蕩漾開，它們與風(fēng)使者一起奏出歡快的曲調(diào)，歌聲蕩漾在森林中，久久沒有消散。這是春姑娘送給我們的第二件禮物——春之樂”。

聞，粉色泥土散發(fā)出的清新與五顏六色的花朵們散發(fā)出的幽香融合在一起，伴隨著陣陣風(fēng)使者的腳步飄入了森林里，喚醒了被魔術(shù)師催眠的動(dòng)物。香味漸漸蔓延，又調(diào)皮地飄進(jìn)了農(nóng)舍里。一縷陽光透過房檐照下來，人們被這充滿活力與朝氣的太陽光輝給叫醒。走出家門，才發(fā)現(xiàn)屋外已發(fā)生了翻天覆地的變化。春色滿園，生機(jī)勃勃，這是春姑娘送給我們的第三件禮物——“春之美”。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要在這彌漫油墨書香的春季校園里好好學(xué)習(xí)，用瑯瑯的讀書聲，用優(yōu)秀的好成績，用不懈的堅(jiān)持努力來報(bào)答春姑娘。啊，這是我回饋給春姑娘最好的禮物！

春姑娘已悄悄潛到我們的身邊，她喚醒了綠樹、紅花與青草，喚醒了沉睡的小動(dòng)物，喚醒了生機(jī)勃勃的世界。呀，春姑娘的禮物可真美！

（指導(dǎo)老師：喻富純）

小島油畫展

這篇習(xí)作以“看”“聽”“聞”為觸發(fā)點(diǎn)，分別從視覺、聽覺、味覺三個(gè)方面描述春給我們的禮物——春之畫、春之樂、春之美。語言優(yōu)美、生動(dòng)，敘述簡潔。春天送來的禮物如此豐厚慷慨，整個(gè)世界都要感謝她呢。春天喚醒了世界，這篇漂亮的小文喚起了我們對(duì)春天的贊美和留戀，值得細(xì)細(xì)品讀欣賞。（清揚(yáng)）endprint