大海

有這樣一位父親，他常給女兒講述一個個神奇而又浪漫的童話故事并把它們寫成書，自己成為知名少兒文學家。11歲的女兒在他的影響下也走上了文學創(chuàng)作道路，在許多報刊上發(fā)表過作品，目前已簽約等待出版的童話故事有《斑點鹿》、《丑丑鳥》。這位父親可謂家教有方之士。

書信、故事：爸爸送給女兒的禮物

1972年，葛欣在遼寧省大連市出生。葛欣從小養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。大學畢業(yè)后，他憑著自己的努力考入報社，成為一名記者。

2000年9月，葛欣與女友步入婚姻殿堂。2001年6月，妻子懷孕了。得知這個好消息，葛欣興奮得一夜睡不著覺，心中滿是即將成為父親的喜悅。要怎樣迎接小天使的到來呢？葛欣躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然，一個念頭劃過腦?！獙懶牛≡谛爬镉浵潞⒆映砷L的每一步，寫下自己的愛和期盼，等孩子長大時和孩子一起翻看，這是多么美妙的禮物！

葛欣難以抑制心頭的激動，他悄悄地起身走到書桌前，給未出世的孩子寫下了第一封信：“肚中的小精靈，我是你未來的爸爸……”

提筆的這一刻，葛欣沒有想到，這一寫，他竟寫了10年。

2002年3月，妻子生下一個女孩。葛欣抱著女兒，看著懷里這個期盼許久的小生命，怎么親也親不夠。他為女兒取了個好聽的名字：嘉竹。

小嘉竹一天天長大，如葛欣期盼的一樣，健康、活潑、可愛。和許多孩子一樣，小嘉竹特別愛聽童話故事，每晚都要纏著爸爸講故事。葛欣十分喜歡這項甜蜜的任務(wù)，每次給女兒講故事時，他都是聲情并茂，一邊講一邊表演。每晚小嘉竹都聽得津津有味，被他逗得哈哈大笑，在爸爸的故事里進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

小嘉竹4歲那年，葛欣感覺身體不適，渾身無力。然而，在女兒面前，他永遠保持著一張笑臉，每晚堅持為女兒講故事、給她寫信。

不久之后，葛欣被確診為重癥胰腺炎。醫(yī)生說這種病的死亡率是24%。葛欣蒙了，他腦中唯一的念頭就是：如果我不在了，女兒怎么辦？

住院前一晚，他騙女兒說：“爸爸要去出差，過幾天就回來。等爸爸回來的時候，給嘉竹買最喜歡的娃娃，好不好？”看著女兒乖巧地點頭，葛欣心里十分不舍。他強忍著身體的不適，如往常一樣為女兒講故事。女兒帶著甜甜的笑容慢慢地沉睡，他萬分不舍地撫摸著女兒的頭發(fā)，在她額頭上輕輕地親吻。

病情最嚴重時，葛欣身上插了7根引流管。醫(yī)生讓他好好休息，但他心里一直惦記著女兒。萬一自己走了，他想為女兒多留下一點兒東西。只要身體撐得住，他就瞞著護士和家人，悄悄地給女兒寫信。

第一次手術(shù)后，妻子來看他時，身后跟了一個小尾巴。葛欣一眼認出了那個在病房門外用一雙烏溜溜的小眼睛偷偷看著他的小身影。多日未見女兒的他興奮得想下床抱抱女兒，卻被妻子一把按?。骸澳闵眢w這么虛弱，就別亂動了?！?/p>

這時，小嘉竹慢慢地挪進了病房，歪頭看著穿病號服的爸爸，說：“媽媽說乖乖聽話就帶我來看爸爸，我很乖哦?！闭f著，她爬上了病床，對爸爸說：“爸爸，平時都是你給我講故事。現(xiàn)在你生病了，我來給你講故事吧?！笨粗畠憾碌臉幼樱鹦佬闹杏科鹨魂嚺?。

那天之后，嘉竹每次都會跟著媽媽到醫(yī)院看爸爸。剝水果、講故事，她學著爸爸照顧自己的樣子照顧著生病的爸爸。葛欣明顯感覺到了女兒的成長。

兩次手術(shù)之后，葛欣的身體漸漸地恢復。出院后的葛欣仿佛重獲新生。他將女兒成長的每一步都記了下來。10年中，他寫了數(shù)百封信，有30多萬字。葛欣在信中記錄了他在教育孩子方面的做法和心得，還有自己在教育過程中的收獲。

一些報刊和出版社知道了他為女兒寫信的事，紛紛向他約稿。葛欣挑選出90封信，編輯成一本書，命名為《親愛的寶貝》。這本書一經(jīng)問世，就引起了許多家長的追捧。

閱讀、寫作：爸爸培養(yǎng)女兒的目標

在女兒三四歲時，葛欣為她辦了三張借書卡并為她買來許多少兒讀物，鼓勵她多看、多讀。家里沒有書架，他就把鞋架改了，給女兒放書。小嘉竹對那些少兒繪本表現(xiàn)出濃厚的興趣，捧著一本書，她能安安靜靜地看一下午。

在給女兒講故事的過程中，有時葛欣也會突來靈感，即興編出一些小故事。沒想到女兒對他編的故事很有興趣，聽得津津有味，還不停地追問：“后來呢，后來呢？”有時聽得不過癮，女兒也加入進來一起編。

葛欣把他編的故事寫在一個本子上，復雜的字還標上拼音。他對女兒說：“這是專屬于你的書，其他小朋友都沒有哦！”女兒捧著這本特殊的書，高興得手舞足蹈。

慢慢地，小嘉竹覺得寫作并不是很難的事，自己開始嘗試著寫起來。雖然文字并不成熟，可對女兒每一次的進步，葛欣都會真誠地鼓勵她。漸漸地，小嘉竹寫得越來越棒。葛欣經(jīng)常會把女兒的作品寄出去，向報刊投稿。在爸爸的鼓勵下，小嘉竹的寫作勁頭兒更足了。

小嘉竹上小學二年級時，她的一篇作文發(fā)表在大連《半島晨報》上。這是女兒的作品第一次被發(fā)表出來，葛欣拿著樣刊，用力親了親女兒的臉頰：“寶貝，你太棒了！你是爸爸的驕傲！”小嘉竹的眼睛亮亮的，小臉興奮得通紅。

作文的發(fā)表給了小嘉竹很大的鼓勵，她對寫作的熱情也越發(fā)高漲。之后，她的作品屢屢在《故事大王》、《語文報》、《少年大世界》、《作文世界》等報刊發(fā)表。

為了培養(yǎng)小嘉竹的興趣，葛欣還鼓勵女兒和他一起寫童話，并讓她畫上漂亮的圖畫。葛欣把它們裝訂成一個精美的小冊子，在封面上端端正正地寫上“小作家葛嘉竹的作品集”。他對女兒說：“這是屬于你自己的書，全世界只有一本。”女兒捧著這本小冊子愛不釋手，仰起頭堅定地看著爸爸，說：“我要讓更多的小朋友看到我寫的故事！我要成為像爸爸一樣的作家！”

為了給女兒做個好榜樣，葛欣正式開始了童話創(chuàng)作。他將自己和女兒之間的點點滴滴寫成了一系列溫馨有趣的故事，以女兒為原型，創(chuàng)作了《陽光女生杜小默》系列圖書。葛欣在書中宣揚“三心三型”的教育理念，即對孩子要有愛心、有耐心、有恒心，做爸爸要做學習型、犧牲型、朋友型的好爸爸。

這套溫馨有趣又能給孩子帶來正面教育的少兒讀物分為三冊，《流浪狗丟丟》、《小默上學記》和《暑假樂事多》。這套圖書再一次受到了家長和孩子們的追捧。葛欣的“三心三型”教育理念也為不少家長所效仿。

看到爸爸的成功，小嘉竹也不甘示弱。每天回家寫完作業(yè)以后，她都會堅持寫上一段童話故事。葛欣時常鼓勵她：“寶貝真棒，只要堅持，就一定能成功。”如今，12歲的小嘉竹已經(jīng)累計寫出十余萬字的童話故事。除了已經(jīng)發(fā)表的短篇故事之外，她寫的長篇童話也在多家報刊連載。

對于這些寫作成就，小嘉竹并不滿足，她的夢想是能像爸爸一樣出書。小嘉竹的心里暗暗地憋著一口氣，她對葛欣說：“現(xiàn)在別人介紹我，都說我是葛作家的女兒?？傆幸惶?，我要讓別人介紹你的時候，說你是葛作家的父親?！泵鎸ε畠旱暮姥詨颜Z，葛欣贊許地摸摸她的小腦袋，鼓勵她說：“好啊，等你大學畢業(yè)，也許會有自己的出版公司。到時候，爸爸還要替你打工呢！”

面對一天天長大的女兒，葛欣很欣慰。他希望做女兒永遠的朋友、永遠的保護者、永遠的傾聽者。他很感謝上天送給了他這樣一位小天使，在教育女兒的同時，他自己也在成長。是女兒讓他走上創(chuàng)作兒童文學的道路。在成為優(yōu)秀父親的同時，也讓他的人生更加圓滿。