談老友李凌

■周巍峙

我和李凌是1938年在延安認識的，那時候我在魯迅藝術學院音樂系給呂驥、張震當助理員，李凌和賀綠汀他們當時都在那里拉小提琴。

李凌是個很和善、講友情、講團結(jié)的人，為人正直，胸懷廣闊，從中央歌舞團到中央樂團再到中國音樂學院，是個從不空口說白話的實干家，所以大家把工作交給他都很放心。

李凌非常樸實勤奮，又心直口快，他的廣東普通話雖然有時候講不清楚，但寫了很多有影響的評論文章，一直筆耕不輟，直到病得很厲害的時候還常趴在小茶幾上寫作。他的文章，包括歌唱、器樂等方方面面，寫得比較有影響的關于“輕音樂問題”、關于“氣聲唱法”，那時候很多人是反對的。但我們認為通俗歌曲是群眾當中流行的一種很容易掌握的一種藝術形式，思想內(nèi)容健康、有利于表達人民思想感情就應該提倡。比如李谷一、谷建芬等這些人都是搞得很正面的東西。他所寫的文章在音樂史中占據(jù)了一定的地位，是非常寶貴的音樂史資料。

周巍峙 中國文聯(lián)名譽主席

懷念老友李凌同志

里汶同志：

欣逢老友李凌同志百年誕辰，特馳函表示熱烈的祝賀！李凌同志對新音樂的發(fā)展所作出的貢獻是巨大的，將記載史冊。在他主持中央樂團的工作時，積極大力普及交響音樂，這些都是值得稱頌的。可以說他是新音樂運動的一塊豐碑，值得我們永遠懷念。

我因年老體衰，不能親臨會場，尚乞鑒諒。

此致

敬禮！

孫慎 中國文聯(lián)榮譽委員、原中國音樂家協(xié)會秘書長

二0一三年十一五日時年九十有八

敬愛的老團長李凌同志

我永遠懷念您

■周廣仁

1951年，我從上海被調(diào)到北京來準備去參加在東柏林舉行的世界青年學生和平友誼聯(lián)歡節(jié)，回國后，我在中央歌舞團和中央樂團工作，李凌同志又是我們的團長。他是我最早接觸的共產(chǎn)黨員。他為人平易近人，和藹可親，對我們這些青年演員像一個慈祥的父親。他關心我們在專業(yè)上和思想上的成長。讓我最感動的是“文革”剛結(jié)束時，他在病中，在報紙上看到周廣仁舉行鋼琴獨奏會的廣告。他心里異常激動，感想很多，馬上就寫了一篇文章。題目是：春前草——從周廣仁鋼琴獨奏會想起。說日本有一種小草，叫“春前草”，它總是敢于在寒冷未盡，春暖未到時，就露出土來，倔強地生長著，傲然不示弱。李凌同志表揚了我介紹中國作品還著重演奏了十多年來不曾和觀眾見面的西歐古典作品。在那些年里，誰也不敢這樣做。他關心我在“文革”中失去了丈夫，獨自一人帶兩個小孩子。他還談到許多教學上的問題，說文藝界還有很多問題還沒有肅清。他鼓勵了我開了一個好頭，后來我們鋼琴系的老師們?nèi)巳硕奸_了一場獨奏會。李凌同志就是這樣關心我國的音樂事業(yè)的，我就把李凌同志這篇文章作為我的《鋼琴教學藝術》文集的序。

周廣仁 中央音樂學院鋼琴系教授

難忘的記憶

■才旦卓瑪

在紀念著名音樂評論家李凌同志誕辰一百周年之際，我回想起與李凌老師認識和受到他的教誨至今難以忘懷，追述記憶中的一些事，緬懷李凌同志崇高的精神，以表達我的敬仰

之心。

1963年我在上海音樂學院學習。記得那年，中央歌舞團到蘇聯(lián)、羅馬尼亞、蒙古人民共和國訪問，我有幸參加了出訪演出，李凌同志當時擔任中央歌舞團的團長，也作為演出團的負責人之一參加了訪問演出，我也就是從此認識了李凌同志，后來我一直稱呼李凌老師。當時我還是一名學員，文化程度較低，對音樂的理解能力僅僅在感性的認識上，把握好音樂的內(nèi)涵還有待提高。在出訪演出期間，李凌老師非常關心我的每場演唱，因為，當時我是唯一的藏族演員，期待著我唱好民族歌曲。演出后，李凌老師告訴我，在國外聽到地道的藏族歌曲是很不容易的，你的演唱使觀眾無不喝彩，觀眾還說，“聽了你的歌仿佛到了喜馬拉雅山”。李凌老師經(jīng)常提醒我，要保持民族唱法，藏族歌曲是非常有特色的，一定要唱好，同時，針對我的唱法和音樂的理解，他指導和講解如何掌握音樂、理解音樂，用深入淺出的道理講給我聽，使我受益匪淺，對我以后的聲樂藝術發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用。

1964年，我到北京參加音樂舞蹈史詩《東方紅》的排練，李凌老師也參加了，他知道我在《東方紅》里擔任演唱歌曲《毛主席的光輝》，排練時他經(jīng)常指導、鼓勵我唱好。李凌老師十分關心我的演唱和成長，他的教誨始終激勵著我對聲樂藝術的追求。從上海音樂學院畢業(yè)后，我回到了西藏，為社會主義的新西藏放聲歌唱。后來，我有時到北京演出，常到李凌老師家，大姐和女兒可親可愛，她們非常熱情，還關心照顧我的生活，有時我和其他藏族同事一起到李凌老師家請教和做客，我和李凌老師家已經(jīng)是熟人了，后來我們在全國音協(xié)共過事。1996年舉辦西藏首屆“才旦卓瑪藝術基金獎”大賽，時任中國音樂家協(xié)會副主席的李凌老師在百忙中題詞祝賀：“獎勵民族歌唱藝術，豐富世界音樂文化”，他始終鼓勵我們弘揚民族音樂，為民族歌唱藝術做出貢獻。

每當我想起這些，我非常感激一位漢族同志對一個少數(shù)民族歌唱演員那么的關心，這不僅僅是對我個人的關心，而更重要的是他關心對藏民族音樂的弘揚和發(fā)展，我十分敬佩李凌老師豁達的胸襟和為人，他是我非常尊重的一位老師，他將永遠活在我們的心中！

才旦卓瑪 歌唱家，原中國音樂家協(xié)會副主席

高山仰止 景行行止

——紀念音樂家李凌先生

■徐沛東

李凌先生是我國著名的音樂社會活動家、音樂評論家、音樂教育家。他以超拔的智慧和膽識為中國的新音樂事業(yè)披肝瀝膽、奮斗不息！他的音樂思想曾對近現(xiàn)代中國音樂事業(yè)產(chǎn)生過重要影響，為推動中國音樂建設做出了不可磨滅的貢獻！

李凌先生作為一位音樂社會活動家和國家藝術事業(yè)的重要領導者，一生投身于進步音樂活動、創(chuàng)建音樂院團、出版刊物、普及音樂教育等方面做出了大量的、深入的、開拓性的和卓有成效的工作。30年代，李凌在家鄉(xiāng)成立了臺山青年抗日救亡工作團，開展抗日宣傳工作。1938年李凌從延安魯藝音樂系畢業(yè)后，于1940年同趙沨、林路、沙梅等人在重慶成立“新音樂社”、創(chuàng)辦大眾化音樂刊物《新音樂》，他對“新音樂運動”思想的深入闡述在音樂界中建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，產(chǎn)生過很大社會影響。endprint

李凌先生作為音樂評論家，實事求是、眼光深遠。在發(fā)表的數(shù)百萬字的音樂評論中，以犀利的筆觸記載著對不同歷史時期中國音樂活動的獨見和論說。他“始終堅持不懈地為爭取我國社會主義音樂藝術多樣化的健康發(fā)展而奮爭，反對思想上的片面性和實踐中的偏激情緒，鼓勵和扶持不同體裁、風格、個性的創(chuàng)造性發(fā)揮”①，從而形成了鮮明、獨特的李凌式評論風格。在出版的《新音樂教程》、《音樂雜談》（1—4集）、《音樂美學漫筆》、《歌唱藝術漫談》、《秋蟬余音》等著作都有深入闡釋，例如“在文集《音樂流花》中，他評論了一百五十多位中國音樂家的藝術創(chuàng)造？熏闡釋他們的創(chuàng)作個性，贊揚他們的特殊成就或指出某些不足，其著眼處常在于發(fā)揚藝術家的個性、促進音樂的百花齊放”。②“雖然經(jīng)過幾十年的風云變幻和歷史考驗，至今仍有其理論價值和現(xiàn)實意義，仍能給當代人以許多啟發(fā)，這在中國現(xiàn)代音樂批評史上實屬難得”。③

李凌先生作為音樂教育家，致力于創(chuàng)辦音樂教育機構和表演團體。在籌建中央音樂學院、中央歌舞團、中央樂團，恢復中國音樂學院，創(chuàng)辦社會音樂學院、中國函授音樂學院的過程中李凌先生以超群的智慧將音樂教育的星星之火燎原中華大地。

李凌先生是一位才思敏捷的音樂思想家和勇敢實踐的實干家，始終受到人們深深的尊敬！他待人寬厚、薦人舉賢、團結(jié)同志的作風更成為音樂界的美談！總之，李凌先生的一生是為爭取我國音樂事業(yè)健康發(fā)展而努力奮爭的一生！今天，我們在這里舉行紀念李凌先生百年誕辰活動，不僅是對以他為代表的老一輩音樂工作者的紀念，更是對當前氣象萬千的音樂生活具有現(xiàn)實指導意義。古人講：高山仰止，景行行止。我認為，用這句話來概括李凌先生的品格是不為過的。

①②郭乃安《眼光廣遠，實事求是——談李凌音樂評論的主要特色》，《中國音樂學》1994年第2期，第21頁。

③同①，第24頁。

徐沛東 中國文聯(lián)副主席，中國音協(xié)分黨組書記、駐會副主席

懷念李凌老師

■彭麗媛

李凌老師是我的老師，我是他眾多學生中的一個。李凌老師作為一個著名音樂教育家，作為一代名師，作為一個高尚的人，都讓我深深緬懷。在李凌老師百年誕辰之際，我十分懷念他，心中充滿了對他的欽佩和感激之情。

李凌老師是我國樂壇有名的“伯樂”，他愛才、識才、惜才，由他慧眼發(fā)現(xiàn)和提攜的人有很多，我是其中之一。當年，沒有他的極力推薦和執(zhí)著推動，我是難以到中國音樂學院學習并長期深造的。那些往事，我至今歷歷在目。1981年初，我作為前衛(wèi)歌舞團的歌手到廣州參加“羊城音樂會”，在所住的賓館遇到一位長者，他主動過來同我打招呼，非常和藹親切。他詢問我對聲樂藝術的理解和對未來發(fā)展的想法。他對我說，年輕人如果只憑自身條件好而不刻苦學習，只能是一個“歌匠”，要努力成為一個“家”。他建議我到中國音樂學院繼續(xù)加強學習。那時，我還不認識他，旁邊一位老師告訴我，我才知道他就是中國音樂家協(xié)會副主席、中國音樂學院院長李凌老師。我很感動，向他表達了希望有機會學習的愿望。沒想到的是，李凌老師對此事特別上心，雷厲風行，一周之后我就接到了入學通知書。后來，他為了讓我再轉(zhuǎn)入本科深造，不辭辛苦從北京到山東去同有關方面協(xié)商，千方百計做通各方工作，我才有了在中國音樂學院8年學習的機會。這8年是我藝術生涯的一個重要階段，李凌老師起了不可替代的“伯樂”作用。

李凌老師做事認真負責，培養(yǎng)教育人很有水平，教學上既重基礎又重提高，既重外來又重本土。他把我引進中國音樂學院后，為培養(yǎng)我費盡苦心，結(jié)合我的特點和發(fā)展方向，為我量身確定了系統(tǒng)培養(yǎng)的整體思路，親自組織實施。他特地把一位聲樂專家從中央樂團選調(diào)到中國音樂學院來，要求這位老師好好輔導我。他還指導安排了諸多風格不同的名師來精心教導我。李凌老師獨具匠心的眼光和系統(tǒng)培養(yǎng)的方式，讓我接觸到更多藝術高人、領略到更多藝術風格，增益了己所不能。我后來在藝術道路上取得的成績，都離不開他的教導有方，離不開中國音樂學院的老師及在座各位老師前輩的悉心指導。我向所有老師表示衷心的感謝，老師們的恩情我永遠不會忘記。

李凌老師也是我在為人方面的良師。他學為人師，行為世范，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染別人，我非常敬佩，也深受影響。他特別熱心腸，為人真摯，誨人不倦，助人為樂，但從不圖回報。我剛到中國音樂學院的第三天，他就帶我下了一次“館子”，讓我品嘗了地道的廣東菜，餐后還帶我欣賞了一場精彩的演出，那場演出我一直記到現(xiàn)在，那就是——郭蘭英老師“告別舞臺歌劇片段音樂會”。當時，他只有兩張票，他自己的女兒都沒機會去看。李凌老師教書育人、桃李天下，但總是淡泊名利、甘為人梯，我對此體會尤深。當我取得成績后，他從不宣揚他對我的精心培養(yǎng)、付出的巨大心血和所起的重要作用。每當我向他表示感謝時，他總是謙遜推辭，歸功于其他老師。

在李凌老師感召和影響下，我一直認為做一個好老師是人生一大幸福?，F(xiàn)在，我也光榮地成為了一名教育工作者。我將永遠銘記李凌老師的伯樂之恩、栽培之恩，學習弘揚他的為人之道、育人之道，像他那樣做一名德藝雙馨的教育工作者。

謝謝大家！

彭麗媛 解放軍藝術學院院長，中國音樂家協(xié)會副主席

（責任編輯 榮英濤）endprint