周晴

早上7點45分的鈴聲響起的時候，沈蕓蕓拿著語文書走上了講臺。

“今天要默（mò）寫第12課，請同學(xué)們把默寫本準(zhǔn)備好！”沈蕓蕓把這句話至少說了3遍，但教室里還是吵吵鬧鬧的。

“今天是個超級有趣的大節(jié)日，大家知道嗎？”許多多興奮地叫道。

“當(dāng)然知道，愚（yú）人節(jié)嘛！”有個同學(xué)大聲地說。

沈蕓蕓的眼淚都快要掉下來了：“大家安靜點兒，真的要開始默寫古詩了。”

“沈蕓蕓，你聲音大一點兒，我聽不清楚?！痹S多多大叫。

正當(dāng)沈蕓蕓不知道該怎么辦時，救星到了。

“誰說要聲音大一點兒的？站起來讓我看看！”教室門口，周老師氣憤（fèn）地指著大家問。

頓時，教室里鴉雀無聲。

“許多多，剛剛是你大聲喊的吧，你今天不用默寫了，零分！”周老師一邊說，一邊走到許多多的桌子前，用紅筆在他的本子上畫了個大大的“鴨蛋”。

許多多心里“咯（ɡē）噔（dēnɡ）”一下。許多多想說自己叫沈蕓蕓聲音大一點兒是有原因的，他坐在第4排，真的聽不清楚。昨天晚上，他已經(jīng)把第12課的古詩背得滾瓜爛熟，可是現(xiàn)在沒用了，再默寫也是零分。

吃完晚飯，許多多把早上發(fā)生的事情告訴了媽媽。

“就是因為這個零分，老師讓你寫檢查？”媽媽問。

“不是，是因為我沒默寫。老師說，你不用默寫了，我就真沒默寫，我不知道老師說的是反話。可老師說，連丁濤都知道她說的是氣話，我比丁濤聰明，還這樣做，肯定是故意的。”

媽媽明白了，許多多是把老師的氣話當(dāng)真了。

“唉，全怪今天是什么愚人節(jié)！”許多多嘆了口氣說。