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        中國(guó)現(xiàn)代歌謠研究的分類問(wèn)題探討

        2014-07-21 09:11:32劉繼輝
        關(guān)鍵詞:分類標(biāo)準(zhǔn)方法

        劉繼輝

        (西北民族大學(xué) 文學(xué)院,甘肅 蘭州730030)

        分類是研究者認(rèn)識(shí)研究對(duì)象的一種手段。他們依據(jù)不同的目的,對(duì)研究對(duì)象的性質(zhì)、形態(tài)與表現(xiàn)形式的異同進(jìn)行總體上的分類處理,從而使人們更清晰、更系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)事物。建立在結(jié)構(gòu)學(xué)與形態(tài)學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)上的分類學(xué)就因運(yùn)而生,被應(yīng)用在許多現(xiàn)代學(xué)科的研究體系中,并發(fā)揮著重要的作用。正如張紫晨所說(shuō),“任何一種學(xué)科在處理其考察對(duì)象時(shí),首要的步驟就是分類。分類學(xué)的建立與分類體系的完善程度,標(biāo)志著該學(xué)科的成熟程度”。[1]歌謠分類是現(xiàn)代歌謠研究的重要問(wèn)題,也是歌謠學(xué)不可或缺的組成部分。早在現(xiàn)代歌謠學(xué)誕生之始,北京大學(xué)歌謠研究會(huì)所主持的《歌謠周刊》上就刊登了數(shù)十篇有關(guān)歌謠分類的文章,引發(fā)了學(xué)術(shù)界對(duì)歌謠分類問(wèn)題的探討。以周作人、顧頡剛、邵純熙為主的歌謠分類方法代表了當(dāng)時(shí)歌謠分類的三種理念,影響了當(dāng)時(shí)一大批歌謠搜集和研究者。他們的分類方法看似合情合理,但在實(shí)際的操作中困難重重,引起了人們頗多爭(zhēng)議。

        一、周作人的“六分法”

        周作人是近世歌謠征集活動(dòng)的發(fā)起人,也是現(xiàn)代歌謠研究的先驅(qū)者。對(duì)于歌謠搜集和研究中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,他都鮮明而獨(dú)特地提出自己的看法,及時(shí)地影響和引導(dǎo)歌謠研究。1922年4月13日,周作人在《晨報(bào)副刊》上以仲密為筆名發(fā)表了一篇題目為《歌謠》的文章,后又改名為《自己的園地·歌謠》轉(zhuǎn)發(fā)在1923年《歌謠周刊》第十六期上。在這篇文章中,周作人就歌謠分類問(wèn)題發(fā)表了自己的見(jiàn)解,提出了著名的“六分法”。這種分類方法“在當(dāng)時(shí)的歌謠研究中屬發(fā)人之所未發(fā)之作,占了學(xué)術(shù)研究的首倡之功”;[2]而且它影響了一大批學(xué)者對(duì)歌謠分類問(wèn)題的探討。

        早在周作人提出歌謠的“六分法”之前,一些對(duì)歌謠搜集和研究感興趣的學(xué)者就注意到,“無(wú)論是搜集、保管,還是研究,都痛感到?jīng)]有科學(xué)的分類,事情就難以進(jìn)行下去了。所以,歌謠分類問(wèn)題因搜集工作的現(xiàn)實(shí)需要而被提到了歌謠研究會(huì)的議事日程上來(lái)”。[2]如顧頡剛在家鄉(xiāng)蘇州搜集吳歌時(shí),就與魏建功、沈兼士等人進(jìn)行關(guān)于歌謠搜集過(guò)程中所遇到問(wèn)題的書(shū)信來(lái)往,探討了諸如記音,分類等問(wèn)題。1921年,沈兼士在給顧頡剛的一封信中談到自己對(duì)歌謠分類問(wèn)題的看法,他說(shuō):

        民歌可以分為兩種:一種為自然民謠;一種為假作民謠;二者的同點(diǎn),都是流行鄉(xiāng)里間的徒歌。二者的異點(diǎn),假作民謠的命意屬辭,沒(méi)有自然民謠那么單純直樸,其調(diào)子也漸變而流入彈詞小曲的范圍去了,例如廣東的粵謳,和你所采蘇州的戲婢十勸郎諸首皆是。我主張把這兩種民謠分作兩類,所以示區(qū)別,明限制,不知你以為何如。[3]

        沈兼士所談到的民謠分類只是民謠這種體裁的范圍界定問(wèn)題,而不是民謠內(nèi)部的分類;而且所謂的“假作”與“自然”兩個(gè)概念模糊籠統(tǒng),在實(shí)際的操作中很難把握。而周作人的“六分法”在某種程度上解決了當(dāng)時(shí)學(xué)者們?cè)谒鸭脱芯恐械幕靵y問(wèn)題,為歌謠的進(jìn)一步研究掃清了障礙。

        周作人以歌謠題材為標(biāo)準(zhǔn),在民歌的總名下將歌謠分為六類,即情歌、生活歌、滑稽歌、敘事歌、儀式歌、兒歌;又以歌的性質(zhì)將兒歌分為事物歌和游戲歌。同時(shí),他又對(duì)其中一些歌謠分類類型進(jìn)行了闡釋,比較清晰地指出每一類的內(nèi)容和它們的大致范圍,從而使這種分類方法更加實(shí)用,便于人們的實(shí)際操作。(如表1所示)

        表1 周作人的歌謠六分法

        表2 白啟明歌謠分類表

        周作人的“六分法”是建立在歌謠題材基礎(chǔ)上的,具有一定科學(xué)性。它克服了其他分類方法過(guò)于簡(jiǎn)略籠統(tǒng)或失之繁瑣蕪雜的弊病,比較系統(tǒng)、清晰地將各種歌謠分門(mén)別類地展現(xiàn)在人們的面前。這種分類方法自進(jìn)入歌謠研究領(lǐng)域后立刻產(chǎn)生了很大的影響,被當(dāng)時(shí)認(rèn)為是“大體上比較的最適用”一種。白啟明、黃韶年、朱自清、方天游等學(xué)者在歌謠分類問(wèn)題上都借鑒或參考了周作人的分類方法,根據(jù)各自的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步完善了歌謠分類體系。

        白啟明在歌謠研究方面做出了突出的貢獻(xiàn),也是首先呼應(yīng)歌謠分類討論的一位學(xué)者。他在認(rèn)真思考和具體實(shí)踐后,認(rèn)為周作人的分類方法是“大體上比較的最適用”的,并在此基礎(chǔ)上提出自己的歌謠分類體系。他寫(xiě)道:

        現(xiàn)在且將我的分類,效效顰,學(xué)學(xué)步,也列個(gè)表,以供研究歌謠的先生們的參考。但是還有幾句要緊的聲明是:這個(gè)分類,大體上采取周仲密先生的辦法;我絕不敢說(shuō)“這是一條極長(zhǎng)的線”,不過(guò)這是我的研究成果,覺(jué)得這個(gè)法寶,對(duì)我所對(duì)敵之三頭六臂姓歌名謠這位豫宛(河南西南部)家鄉(xiāng)的神仙,尚能用得出,拿得住,使他俯首帖耳,歸降于我。[4](如表2所示)

        黃韶年是20世紀(jì)30年代民間文藝研究的集大成者,在民間文藝研究的一些問(wèn)題上提出了自己的看法,其中有些涉及到歌謠研究的問(wèn)題。他在《民間文藝的分類——趙景深鐘敬文諸友指正》一文中列舉了自20世紀(jì)以來(lái)流行的幾種民間文藝的分類方法。他在談到民間文藝分類時(shí)曾說(shuō),“周的歌謠分類,可算是比較完備”;又說(shuō)“如上面所講歌謠的分類,周作人的是橫,顧頡剛的是縱。因?yàn)榭v橫兩下明白后,一切的內(nèi)在我們都可以明白得像自家人的手掌一樣”。[5]因此,他參照前人的分類方法和分類標(biāo)準(zhǔn)將民間文藝分為散文、韻文和片段三個(gè)類型。其中韻文部分專指歌謠的分類(如表3所示)。

        表3 黃韶年的民間文藝分類系統(tǒng)

        朱自清在《中國(guó)歌謠》一書(shū)中列舉了中外多種歌謠分類方法和分類標(biāo)準(zhǔn)。在民歌分類方面,他經(jīng)過(guò)對(duì)比分析,最終吸取了周作人的分類方法和分類標(biāo)準(zhǔn),確定以“《歌謠》一文中的分類為主”[6]的分類體系。其中,周作人的歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)成為朱自清歌謠分類體系的標(biāo)準(zhǔn),而對(duì)周作人的分類體系有所補(bǔ)充和細(xì)分化,對(duì)具體的每一種類型進(jìn)行解釋和舉例證實(shí)(如表4所示)。

        方天游在《中國(guó)歌謠研究》一文中完全參照周作人的歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)和分類方法,并以大量古今歌謠材料形象地說(shuō)明周作人的分類體系具有很強(qiáng)的實(shí)際操作性和清晰便捷性。陳志良在所編《廣西特種部族歌謠集》的上部《廣西特種部族歌謠之研究》中參考周作人的歌謠分類標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)事實(shí)材料,將流傳在廣西少數(shù)民族民眾口頭的大量歌謠分為七類,即歷史歌、古言歌、祭祀歌、禮儀歌、情歌、抗戰(zhàn)建國(guó)歌、雜歌(如表5所示)。這種分類方式在一定程度上完善了中國(guó)歌謠分類體系,極大地推動(dòng)了人們對(duì)少數(shù)民族歌謠的認(rèn)識(shí)和研究。

        表4 朱自清對(duì)民歌的分類

        表5 方天游的歌謠分類表

        盡管周作人的歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)和分類方法產(chǎn)生了很大的影響,帶來(lái)歌謠分類上的便捷和實(shí)用,但在當(dāng)時(shí)的研究過(guò)程中,學(xué)者們還是發(fā)現(xiàn)他的分類體系存在著某些不足之處。林敬之曾指出,“周作人先生的分類不統(tǒng)一,并有許多缺點(diǎn),自稱上當(dāng)不小”。[7]這些不足主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先,對(duì)歌謠種類估計(jì)不足。何植三曾指出,周作人在民歌總名下將其分為六大類,“似可把民歌包括無(wú)遺,但找鄙見(jiàn)似還待商榷,還可加一類乞頌歌”;因?yàn)樵凇罢憬T暨有一種木鐸,似一種類似的乞丐,以理知的諺語(yǔ)綴成頌歌,專在民間勸人向善,得點(diǎn)錢(qián)米以維持生活。”“如歸之生活歌類,它既不是描寫(xiě)自己生活,不過(guò)賴以維持生活;歸之滑稽歌類,而木鐸歌只有嚴(yán)肅氛味,掃地歌亦無(wú)多大的滑稽,其他更不容易歸了。我想不如再立頌乞歌一類,以收容之”。[8]在黃韶年、朱自清等學(xué)者的分類中,他們也在周作人的六大類基礎(chǔ)上依據(jù)實(shí)際的需要加入其他種類。如黃韶年把無(wú)法準(zhǔn)確判斷的歌謠歸入“雜歌”類,朱自清在民歌類的后面添加了“猥褻歌”和“勸戒歌”兩類。

        其次,對(duì)歌謠分類解釋的商榷。黃韶年在分析周作人的歌謠分類時(shí)指出,“他的解釋,以諺語(yǔ)歸入儀式歌,以謎語(yǔ)歸入兒歌的事物歌里,我卻以為不然。諺語(yǔ)乃是一種民間的習(xí)語(yǔ)或格言,雖然它也用歌謠的形式,可是有了‘主情’和‘非主情’的區(qū)別就可以完全獨(dú)立了,而且未始沒(méi)有與歌謠形式不同的諺語(yǔ)罷?至于謎語(yǔ),誠(chéng)如原文所說(shuō):‘事物歌包含一切抒情敘事的歌,謎語(yǔ)其實(shí)是詠物詩(shī),所以也收在這里邊?!欢?,謎語(yǔ)的特點(diǎn)乃在謎,并不是在詠物。只以詠物詩(shī)來(lái)說(shuō)盡謎語(yǔ)的一切,那么,謎語(yǔ)的價(jià)值——推敲作用就取消了”。[5]葉德均也指出,周作人的歌謠分類有兩處存在討論的必要。一為諺語(yǔ)采用歌謠的形式,又與占候歌有聯(lián)系,而歸于儀式歌。他提出“不能因?yàn)樾问酵矓[入一種之內(nèi)”。二為“把謎語(yǔ)附在事物歌里;其實(shí)謎語(yǔ)是有推敲作用的,不能因詠物的關(guān)系入事物歌里”。[9]

        從哲學(xué)意義講,實(shí)質(zhì)是指某一對(duì)象或事物本身所必然固有的屬性,是從根本上使該對(duì)象或事物成為該對(duì)象或事物的特定屬性。就歌謠本身而言,最能體現(xiàn)歌謠本質(zhì)特性的是表現(xiàn)歌謠主題的題材;它是體現(xiàn)主題思想完整的具體生活材料,是主客體的完美統(tǒng)一。周作人的歌謠分類體系是“在民歌這個(gè)總名之下”以實(shí)質(zhì)為分類標(biāo)準(zhǔn)而建立起來(lái)的,從文體的內(nèi)部解決歌謠分類問(wèn)題。這種分類標(biāo)準(zhǔn)和分類方法打破了傳統(tǒng)分類方法的不確定性和主觀性,具有很強(qiáng)的學(xué)科意義和現(xiàn)實(shí)意義。

        二、以顧頡剛為首的“歌者”分類法

        所謂歌者,是指歌聲發(fā)出的源頭,即唱歌的人。黃韶年在《民間文藝的分類》一文中解釋為“發(fā)出的人”。作為一種分類標(biāo)準(zhǔn),它最先出現(xiàn)在《古謠諺》中?!豆胖V語(yǔ)凡例》說(shuō)道:“謠之名錄甚多,就大綱言之,約有數(shù)端。是故或稱堯時(shí)謠、周時(shí)謠,或稱秦時(shí)謠、漢時(shí)謠,此以時(shí)為標(biāo)題者也?;蚍Q長(zhǎng)安謠、京師謠、王府中謠,或稱鄰郡謠、二郡謠、天下謠,此以地為標(biāo)題者也?;蚍Q軍中謠、諸軍謠,或稱民謠、百姓謠、或稱童謠,兒謠、女謠、小兒謠、嬰兒謠,此以人為標(biāo)題者也。今遇凡稱謠者,悉行采錄。若夫謠字有或作譌字者,今定從謠字。謠字有誤作訛字者,今亦改謠字。俾閱者無(wú)疑?!保?0]后來(lái),朱自清在《中國(guó)歌謠》一書(shū)中將“歌者”作為歌謠分類的標(biāo)準(zhǔn)之一納入中國(guó)傳統(tǒng)的歌謠分類體系中,并指出“歌者,古謠諺凡例所謂‘此以人為標(biāo)題者也’,便是如此?!彪S后,他又指出顧頡剛所編《吳歌甲集》就是按照“歌者”的分類標(biāo)準(zhǔn)將民歌分為五類。將“歌者”作為分類標(biāo)準(zhǔn)以研究近世歌謠始于顧頡剛,又得到蔣善國(guó)、董汰生等學(xué)者的實(shí)踐與創(chuàng)新,從而在當(dāng)時(shí)歌謠研究領(lǐng)域產(chǎn)生一定的影響,推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代歌謠研究。

        表6 顧頡剛對(duì)歌謠的分類

        顧頡剛是中國(guó)現(xiàn)代歌謠研究的奠基者。他的歌謠搜集和研究源于北京大學(xué)歌謠征集處的征集活動(dòng)。在歌謠征集處的影響下,他于1919年在家鄉(xiāng)蘇州向家人和親戚搜集吳歌,陸續(xù)在《晨報(bào)副刊》和《歌謠》周刊上發(fā)表。正是在搜集吳歌過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)了一些諸如記音、分類等問(wèn)題,并在與沈兼士、魏建功等的信件中提出自己的看法。1920年11月,顧頡剛在《晨報(bào)》發(fā)表一篇題目為《吳歈集錄的序》文章。在這篇文章中,他不僅談到搜集吳歌的動(dòng)機(jī)和吳歌界限,而且提出了歌謠的分類,“我現(xiàn)在所采集的,只是——(1)兒童在家里唱的歌,(2)鄉(xiāng)村女子所唱的歌,(3)奶奶小姐們所唱的歌,(4)農(nóng)工流氓等所唱的歌,(5)雜歌”。[11](如表6所示)這種分法方法是顧頡剛在具體的實(shí)際搜集過(guò)程中思考的結(jié)果。他發(fā)現(xiàn)以歌唱的人為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)吳歌進(jìn)行分類,能夠更清晰地認(rèn)識(shí)吳歌及吳歌價(jià)值。我們無(wú)法證明顧頡剛的分類標(biāo)準(zhǔn)是否借鑒于《古謠諺凡例》中“此以人為標(biāo)題者也”,但我們不能否認(rèn)這種分類標(biāo)準(zhǔn)符合事物分類的目的,而且在實(shí)際操作中的確收到很好的效果。這種分類標(biāo)準(zhǔn)和分類方法的問(wèn)世對(duì)當(dāng)時(shí)歌謠搜集和整理產(chǎn)生很大的影響,從某種程度上加深人們對(duì)歌謠價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

        董汰生在《重訂山東歌謠集序》中介紹了重訂山東歌謠集的原因、歌謠的性質(zhì)、歌謠的價(jià)值、編輯歌謠集的態(tài)度和編排歌謠的體例問(wèn)題,重點(diǎn)闡釋了重訂山東歌謠集在歌謠分類問(wèn)題上一些看法。他指出,在歌謠分類問(wèn)題上,是依據(jù)客觀的材料決定歌謠的類別,而不是從主觀方面預(yù)先設(shè)定若干標(biāo)準(zhǔn)。因此,他打破原有的《山東歌謠集》以縣為標(biāo)準(zhǔn)的分類方法,摒棄別人的分類法,從歌謠材料的角度入手,構(gòu)建了以歌謠屬性和歌謠性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)涵與外延相結(jié)合的歌謠分類體系。他寫(xiě)道:

        根據(jù)各種歌謠的意義、態(tài)度及口氣,而發(fā)現(xiàn)各首的屬性——就是何者屬于成人創(chuàng)作或成人所喜歡唱的;何者屬于婦女創(chuàng)作或代表創(chuàng)作而為婦女所喜歡唱的;何者屬于兒童創(chuàng)作或代表創(chuàng)作而為小兒女所喜歡唱的。復(fù)次依心理學(xué)的常識(shí),推求各個(gè)歌謠產(chǎn)生的動(dòng)機(jī),來(lái)決定她的性質(zhì)的區(qū)別?!卸ǜ柚{創(chuàng)作的動(dòng)機(jī),不外人類感受外界的刺激和現(xiàn)象,而產(chǎn)生的情感的發(fā)抒及經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)。

        在性質(zhì)方面,分為發(fā)抒情感,表現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)、吟詠?zhàn)匀?、游戲、娛?lè)五類。同時(shí)復(fù)因成人、婦女、兒童生活不同,心理不同,所需要的教育也因之不同,為便利研究利用計(jì),勢(shì)不能光依性質(zhì)分類,而把這三種人的歌謠都混合在一起。因此我們的分類,遂拿成人、婦女、兒童作為外延,而以性質(zhì)的分類作為內(nèi)包。而且我們的態(tài)度純粹依據(jù)材料的需要,來(lái)作說(shuō)明,解釋的分類,因?yàn)樯鲜鋈N人生理既各不同,則其感情,經(jīng)驗(yàn)也就互異,所以對(duì)他們的分類名稱及類別的多少,也略有出入,不過(guò)性質(zhì)上總不出上述五類的范圍。(如表7所示)

        ……

        本集既按材料的需要來(lái)分類,嗣后如發(fā)現(xiàn)上述歌謠(指還未搜集到的如婚姻、祭祀等儀式歌以及情歌)則本集的分類,在外延方面雖不變動(dòng),但在內(nèi)包方面或有增加類別的必要。[7]

        董汰生的歌謠分類方法源于歌謠整理的實(shí)際需要,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。它不僅能夠體現(xiàn)歌謠的地方性特征,而且還帶有明顯的時(shí)間性,更突出了歌謠的價(jià)值和研究意義。同時(shí),這種分類方法還有效地回應(yīng)了歌謠分類的不穩(wěn)定性,可以在基本原則下根據(jù)實(shí)際歌謠材料局部調(diào)整歌謠分類,以達(dá)到歌謠研究的目的。

        表7 董汰生對(duì)歌謠的分類

        蔣善國(guó)是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究中一位博學(xué)多才的學(xué)者,他不僅在語(yǔ)言文字學(xué)領(lǐng)域建立了漢字研究的科學(xué)體系,而且還在其他研究領(lǐng)域有所建樹(shù),如文學(xué)、詩(shī)學(xué)、經(jīng)學(xué)等。朱志行在《歌謠的研究》一文中列舉了周作人、白啟明等人的歌謠分類方法,重點(diǎn)介紹了蔣善國(guó)的歌謠分類方法。蔣善國(guó)把歌謠分為成人的文學(xué)、女人的文學(xué)、兒童的文學(xué)三大類(如表8所示),這是基于不同性別、不同時(shí)段的人們所表現(xiàn)的情感不同的基礎(chǔ)上的。正如朱志行所說(shuō),“蔣善國(guó)先生把歌謠分成三類:①成人的文學(xué)、②婦女的文學(xué)、③兒童的文學(xué)。因?yàn)楦柚{的表現(xiàn),就是男女、兒童的心情的流露,家庭社會(huì)里的種種現(xiàn)狀。”[12]隨后,他又依據(jù)歌謠表現(xiàn)主題的不同,對(duì)成人的文學(xué)、婦女的文學(xué)、兒童的文學(xué)進(jìn)行細(xì)分;如成人文學(xué)的情歌,婦女文學(xué)中的生活歌,兒童文學(xué)中的催眠歌、游戲歌、知識(shí)歌等。這種分類方法“比較新鮮些、概要些”,同樣也簡(jiǎn)單些、操作性強(qiáng)些。在浩如煙海的歌謠材料中,依據(jù)這種分類方法能夠先從總體上將各種類型的歌謠剝離開(kāi)來(lái),為歌謠的進(jìn)一步研究提供便捷。

        盡管以上三位學(xué)者在歌謠分類上有著某些不同之處,但我們不可否認(rèn)他們的確有許多相同之處。他們都是在歌謠搜集和整理的過(guò)程中提出的分類方法,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。他們都是以不同身份、不同性別、不同年齡的人為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)歌謠進(jìn)行總體分類。如同董汰生所說(shuō),“成人,婦女,兒童生活不同,心理不同,所需要的教育也因之不同”,就會(huì)唱出不同種類的歌謠。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,以人作為分類標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于簡(jiǎn)單,過(guò)于單純,只能作為歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)的一種輔助,被納入其他的分類體系中。黃韶年認(rèn)為,周作人的歌謠分類是橫的,而顧頡剛的歌謠分類是縱的;“周作人的是橫,顧頡剛的是縱。因?yàn)榭v橫兩下明白后,一切的內(nèi)在我們都可以明白得像自家的手掌一樣,若果照這樣來(lái)編出,我相信能夠編成令人很滿意的冊(cè)籍”。[5]因此,他在按照周作人的分類標(biāo)準(zhǔn)后又指出每類歌謠是屬于何者所唱,從而使歌謠分類更加明確。

        表8 朱志行對(duì)歌謠的分類

        人的身份不同,歌謠就不同,類屬亦不同,是顧頡剛在吳歌整理中所得出的分類方法;董汰生以歌謠意義、口氣或所描寫(xiě)的生活態(tài)度判斷歌謠的屬性;蔣善國(guó)則基于“男女兒童的心情的流露,家庭社會(huì)里的種種現(xiàn)狀”不同而作出屬于成人文學(xué)或婦女文學(xué)或兒童文學(xué)的評(píng)判。但他們都是圍繞著以人為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)歌謠進(jìn)行分類的,強(qiáng)化人在歌謠分類中的作用。盡管這種分類標(biāo)準(zhǔn)存在著某些缺陷或不足,但是我們也不可否認(rèn)這種方法對(duì)當(dāng)時(shí)歌謠的搜集和整理帶來(lái)便利,也為后世的歌謠研究開(kāi)辟了道路。

        三、邵純熙的“七情”分類法

        邵純熙不是第一位在中國(guó)現(xiàn)代歌謠研究中提出歌謠分類問(wèn)題的學(xué)者,但他卻首次詳細(xì)地闡述了自己所提出的歌謠分類的方法和標(biāo)準(zhǔn)。他在《我對(duì)研究歌謠發(fā)表一點(diǎn)意見(jiàn)》一文中提出“依七情的分類法編次之”的歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)?!捌咔椤狈诸惙ㄔ从谒麑?duì)大自然的感悟。他認(rèn)為,人類初天地之間,耳鼓中充斥自然的音響,可以感受到一年四季的聲音變化。春天鳥(niǎo)鳴、夏天雷響、秋天蟲(chóng)叫、冬天風(fēng)嚎,正所謂“以鳥(niǎo)鳴春”、“以雷鳴夏”、“以蟲(chóng)鳴秋”、“以風(fēng)鳴冬”;又加之雨聲磅礴淅瀝、溪澗水聲淙淙泊泊、海洋潮聲澎湃、犬吠、狼嚎等等。自然界聲音的復(fù)雜,感染于人類情緒的變化。他寫(xiě)道:

        人類的情緒,于不知不覺(jué)間,起了一種感想。遇著歡喜的事情,便唱出一種語(yǔ)調(diào),表現(xiàn)歡喜的狀態(tài)。遇著忿怒的事情,復(fù)唱出一種語(yǔ)調(diào),表現(xiàn)忿怒的狀態(tài)。如是則悲哀時(shí)表現(xiàn)悲哀,恐懼時(shí)表現(xiàn)恐懼,親愛(ài)時(shí)表現(xiàn)親愛(ài),惡憎時(shí)表現(xiàn)惡憎,欲望時(shí)表現(xiàn)欲望。所以農(nóng)人在田野間,高唱秧歌,漁人在江湖間,高唱漁歌。閨女小孩則在房屋里唱歌,游人旅客則在深林曠野唱歌。都是大自然的音響,以為誌喜遣怒舉哀示懼示愛(ài)泄惡排欲之具。消磨可喜可怒可哀可懼可愛(ài)可欲之事情。[13]

        邵純熙認(rèn)識(shí)到,歌謠起源于人類內(nèi)在的情緒波動(dòng),而歌謠的不同是由于人類基于特定的職業(yè)、在特定的時(shí)期和特定的環(huán)境中中所發(fā)出的表現(xiàn)當(dāng)時(shí)特定心情的聲音。從某種意義上說(shuō),歌謠應(yīng)該是以表現(xiàn)人類心情的不同來(lái)區(qū)別彼此。

        在確定歌謠分類的主體標(biāo)準(zhǔn)后,邵純熙又對(duì)歌謠二字的意義進(jìn)來(lái)了詮釋。他指出,曲合樂(lè)而唱謂之歌,謠則是無(wú)章曲的徒歌;所以歌與謠有區(qū)別,不能混淆。因此,歌謠的一級(jí)分類應(yīng)該為民歌、民謠、兒歌、童謠。正如他自己所說(shuō),“我想歌謠二字既如上述的不同,而歌謠的性質(zhì),又有自然和假作的,不如分為民歌民謠兒歌童謠四類”。

        邵純熙以歌、謠為緯,以七情為經(jīng),將表現(xiàn)“歡喜狀態(tài)”、“忿怒狀態(tài)”、“悲哀狀態(tài)”、“恐懼狀態(tài)”、“歡愛(ài)狀態(tài)”、“憎惡狀態(tài)”、“欲望狀態(tài)”的歌謠分別歸入“喜字”“怒字”“哀字”“懼字”“愛(ài)字”“惡字”“欲字”類中。在實(shí)際的操作中,先將屬于歌者歸入歌類,屬于謠者歸入謠類;再以七情中字進(jìn)行分類,而后將相同類別的集合在一起(如表9所示)。這就構(gòu)成了他所謂的歌謠分類模式。

        表9 邵純熙對(duì)歌謠的分類

        隨后,邵純熙在《歌謠分類問(wèn)題》一文中對(duì)歌謠的七情分類法進(jìn)行了修改。他吸取了白啟明關(guān)于“歌謠”的解釋,由民歌兒歌民謠童謠四類更改為民歌和兒歌兩類;又參考了沈兼士和周作人的分類方法,依據(jù)自然與非自然及實(shí)質(zhì)(題材)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)歌謠進(jìn)行進(jìn)一步分類。修改后的歌謠分類方法是將歌謠“分為民歌、兒歌兩大類,每類又分假作民歌、自然民歌兩部分,包括情緒類、滑稽類、生活類、敘事類、儀式類、歲事類、景物類等。情緒類下再按‘七情’,細(xì)分為喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲七類”。[14](如表10所示)無(wú)論如何調(diào)整,邵純熙依然固守著“七情”的分類標(biāo)準(zhǔn),情緒類又分為喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲七類。

        表10 邵純熙歌謠分類法

        邵純熙的“七情分類法”公布后,立刻引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注,展開(kāi)了關(guān)于歌謠分類問(wèn)題的熱烈討論;同時(shí)也讓當(dāng)時(shí)搜集和研究歌謠的學(xué)者不得不重視他們有意回避的一些基本問(wèn)題。邵純熙比較系統(tǒng)地闡釋了“七情”分類法的分類模式,從分類標(biāo)準(zhǔn)的確定到分類體系的形成,再到分類方法的具體操作,實(shí)現(xiàn)了由理論到實(shí)踐的完美結(jié)合。與此同時(shí),他建立在人類感情基礎(chǔ)上的歌謠分類方法也存在著某些值得商榷的問(wèn)題。正如白啟明所說(shuō),“我對(duì)邵君分類的研究,絕對(duì)贊成;至于分類的方法,就不敢茍同了”。[15]

        對(duì)邵純熙“七情分類法”的爭(zhēng)議主要集中在兩個(gè)方面。其一是對(duì)歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)疑。首先是肯定七情分類法的有效,同時(shí)也指出這種分類方法的局限性;不是所有的歌謠都表現(xiàn)人類的情感,如記載族群發(fā)展歷程的歷史歌。正所謂“歌謠是情意的表現(xiàn),用七情去駕馭他,當(dāng)然有好些可就范圍,但是不受這個(gè)羈絆的,也正自多多”。[15]其次是七情界定模糊,無(wú)法準(zhǔn)確地判斷某些歌謠的情愫歸屬。再次是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的態(tài)度問(wèn)題,即七情分類法是建立在主觀基礎(chǔ)上的分類方法,帶有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩,實(shí)際操作難度大,普及困難,不符合現(xiàn)代學(xué)科研究的要求。正如劉文林所說(shuō),“1.科學(xué)的態(tài)度是客觀的,不是專憑主觀的。2.科學(xué)的分類必須明確”。[16]

        其二是對(duì)歌謠二字的認(rèn)識(shí)辯解。邵純熙以“曲合樂(lè)曰歌,徒歌曰謠”為依據(jù),將歌謠分為歌與謠,“今歌謠周刊所登,特定其名曰民歌選錄、兒歌選錄。我以為其中所登錄的,未必皆為曲合樂(lè)之歌,大概是謠據(jù)多數(shù)”;隨將歌謠分為“民歌民謠兒歌童謠四類”。[13]?;葜赋觯陡柚{周刊·要目》中的“民歌選錄”“兒歌選錄”是出于習(xí)慣而采用的,并非所謂的謠多于歌。白啟明也指出,中國(guó)文獻(xiàn)記載中不僅有“曲合樂(lè)曰歌,徒歌曰謠”之說(shuō),還有“考上古之世,如卿云采薇。并為徒歌不皆稱謠,擊壤叩角,亦有可歌,不盡比有琴瑟——?jiǎng)t歌謠通稱之明驗(yàn)也”的話。因此,他認(rèn)為,“以我個(gè)人的意見(jiàn),歌謠的嚴(yán)格區(qū)分,歷史中字義方法的講法。若普通所說(shuō)的歌謠,就是民間所口唱的很自然很真摯的一類徒歌,就不會(huì)合樂(lè);其合樂(lè)者,則為弾歌,為小曲——這些東西,我們久主張當(dāng)另加搜輯,另去研究;不能與單純直樸的歌謠——徒歌,混在一塊……邵君四項(xiàng)的辦法——民歌民謠兒歌童謠,實(shí)可括為兩項(xiàng)——民歌兒歌?!保?5]劉文林指出,分類應(yīng)該是歌謠同中求異、異中求同所得出的結(jié)果,而不是硬造一個(gè)表面周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng),硬將歌謠放進(jìn)去?!八晕乙詾檠芯扛柚{分類問(wèn)題先不要按著歌謠兩字的字義,按著我們的理想去造一個(gè)系統(tǒng)。必須把歌謠拿來(lái),看看如何分才可以”。[16]因此,他提出了歌謠分類應(yīng)建立在材料基礎(chǔ)上的看法。

        邵純熙以七情為標(biāo)準(zhǔn)所建立歌謠分類體系,從某種意義上看是有一定道理的。因?yàn)楦柚{是人類內(nèi)在情感不自覺(jué)的外在表現(xiàn),是人們?cè)谔囟ōh(huán)境中內(nèi)在情緒的發(fā)泄?!睹?shī)序》云:“詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī),情動(dòng)于中而形于言。言之不足,故嗟嘆之。嗟嘆之不足,故詠歌之。詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也”。拉法格也曾說(shuō),人們往往是“在激情的直接的和立時(shí)的打動(dòng)之下才唱歌”。歌謠是民眾真情實(shí)感的流露,出于心性,激于真情,直率坦白,代表了廣大人民的心聲。自古就有“饑者歌其食,勞者歌其事”,“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”之說(shuō)。而從已征集的歌謠和搜集人的講述中得知,并非所有歌謠都是民眾情感的需要,也并非所有歌謠都是民眾情感宣泄的一種工具,有時(shí)是迫于當(dāng)時(shí)環(huán)境的需要而進(jìn)行的一種表演。如何植三在《歌謠分類的商榷》一文中提到的頌乞歌“本非情感的產(chǎn)物……完全以歌頌為乞食之具”。[8]乞討者在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn),根據(jù)當(dāng)時(shí)環(huán)境的需要而編唱的或恭喜發(fā)財(cái)或慶?;橐觥鄣?、生子的歌。因此,邵純熙的“七情”分類法是主觀的理想化的分類方法。這種分類方法經(jīng)不住實(shí)踐的考驗(yàn);在實(shí)際的操作中也存在很大的困難,無(wú)法體現(xiàn)事物分類的目的和意義。

        余 論

        歌謠分類問(wèn)題是歌謠研究中不可或缺的部分,是現(xiàn)代歌謠學(xué)的重要組成部分之一。中國(guó)現(xiàn)代歌謠研究源于對(duì)近世歌謠的征集。在歌謠搜集與整理過(guò)程中,學(xué)者們發(fā)現(xiàn)了許多諸如記錄、方言方音、分類等問(wèn)題,而歌謠分類成為當(dāng)時(shí)歌謠搜集與整理者不可逾越的屏障問(wèn)題。針對(duì)這種現(xiàn)狀,他們從自身角度提出歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)和歌謠分類方法,以期構(gòu)建適用于現(xiàn)實(shí)需要的歌謠分類體系。周作人的“六分法”、顧頡剛的“歌者”分類法和邵純熙的“七情”分類法,作為當(dāng)時(shí)最具影響力的歌謠分類方法,成為學(xué)者們探討與質(zhì)疑的對(duì)象。同時(shí),他們又紛紛效仿,或合并為一,或在原有的基礎(chǔ)上重新闡釋,或根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行增刪。通過(guò)這些方式,他們建構(gòu)了許多歌謠分類體系。這就說(shuō)明歌謠分類是迫切解決而又存在爭(zhēng)議的問(wèn)題。正如?;菟f(shuō),“我對(duì)于歌謠的分類問(wèn)題,為了好幾年的難了,在歌謠周刊出版之前,我們就為這件事很費(fèi)許多躊躇,直到如今還是擱著淺呢”。[17]與此同時(shí),我們也不否認(rèn)周作人、顧頡剛、邵純熙三人提出的歌謠分類標(biāo)準(zhǔn)和分類方法在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的巨大反響,為當(dāng)時(shí)和后世的歌謠分類指明了解決的方向。然而,直到如今,學(xué)界依然在探討歌謠分類問(wèn)題,不同名目的歌謠分類體系還在不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。是否存在標(biāo)準(zhǔn)的歌謠分類體系?什么樣的分類體系是我們所需要的?我們?nèi)绾谓缍ǜ柚{分類標(biāo)準(zhǔn)?這些關(guān)于歌謠分類的問(wèn)題還有待我們不斷地探索。

        [1]張紫晨.民間文藝學(xué)原理[M].石家莊:花山文藝出版社,1991:57.

        [2]劉錫.20世紀(jì)中國(guó)民間文學(xué)學(xué)術(shù)史[M].開(kāi)封:河南大學(xué)出版社,2006:109.

        [3]顧頡剛,沈兼士.歌謠討論[N].歌謠周刊,第7號(hào)第4版,1923-1-28.

        [4]劉文林,白啟明.再論歌謠分類問(wèn)題[N].歌謠周刊,第16號(hào)第3版,1923-4-29.

        [5]黃韶年.民間文藝的分類——趙景深鐘敬文諸友指正[J].一般.1929,7(1-4).

        [6]朱自清.中國(guó)歌謠[M].香港:中華書(shū)局香港分局1976:152.

        [7]董汰生.重訂山東歌謠集序[J].民眾周刊,1933,5(24).

        [8]何植三.歌謠分類的商榷[J].歌謠周刊,第27號(hào)第1版,1923-10-7.

        [9]葉德均.民間文藝的分類[J].文學(xué)周報(bào),1929,6(301-325).

        [10](清)杜文瀾 輯,周紹良校點(diǎn).古謠諺·凡例[M].北京:中華書(shū)局,1958:3.

        [11]顧頡剛.吳歈集錄的序[J].歌謠周刊,第15號(hào)轉(zhuǎn)載,1923-4-22.

        [12]朱志行.歌謠的研究[J].民智月報(bào),1935,4(5).

        [13]邵純熙.我對(duì)于研究歌謠發(fā)表一點(diǎn)意見(jiàn)[J].歌謠周刊,第13號(hào)第1版,1923-4-8.

        [14]吳超.中國(guó)歌謠[M].杭州:浙江教育出版社1995:56-57.

        [15]白啟明.對(duì)《我對(duì)于研究歌謠發(fā)表一點(diǎn)意見(jiàn)》的商榷[J].歌謠周刊,第14號(hào)第3版,1923-4-15.

        [16]劉文林,白啟明.再論歌謠分類問(wèn)題[J].歌謠周刊,第16號(hào)第3版,1923-4-29.

        [17]邵純熙,常惠.歌謠分類問(wèn)題[J].歌謠周刊,第17號(hào)第1版,1923-5-6.

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