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        七年級(jí)思想品德綜合檢測(cè)題

        2014-07-19 18:09:53宋其俊
        試題與研究·中考思想品德 2014年1期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)吧挫折生命

        分值60分山東宋其俊一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)

        1.在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)評(píng)比中,某班的同學(xué)們紛紛出謀劃策,積極行動(dòng)。有的查資料、有的設(shè)計(jì)版面、有的寫出漂亮的粉筆字……在同學(xué)們共同努力下,該班最終取得第一名的好成績(jī)。他們的成績(jī)來自()

        ①有共同的奮斗目標(biāo)②能發(fā)揮特長(zhǎng)③團(tuán)結(jié)協(xié)作④為集體無私奉獻(xiàn)

        A.①②③B.①③④

        C.②③④D.①②③④

        2.小明同學(xué)在小學(xué)階段成績(jī)中等,進(jìn)入中學(xué)后,他下定決心要迎頭趕上。下面是他的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,比較合理的是()

        A.努力學(xué)習(xí),各學(xué)科成績(jī)均獲全班第一

        B.早上5點(diǎn)就起床讀書,中午不休息堅(jiān)持做作業(yè),晚上不到12點(diǎn)不睡覺

        C.適當(dāng)參加一些課外活動(dòng),勞逸結(jié)合

        D.跟班內(nèi)的優(yōu)秀生學(xué),他們?cè)趺崔k我就怎么辦

        3.我們可運(yùn)用下面的哪些知識(shí),教育漫畫中的那些人()

        ①每種生命都有其存在的意義與價(jià)值②生命無價(jià),我們永不能放棄生的希望③隨意踐踏地球上的生命,最終受傷害的還是人類自己④生命之間應(yīng)相互尊重,相互關(guān)愛

        A.①②③B.①②④

        C.②③④D.①③④

        4.愛迪生小時(shí)候被老師看作是一個(gè)低能兒童,后來卻成了著名發(fā)明家;比爾蓋茨曾經(jīng)輟學(xué),后來卻成就了微軟的輝煌。這啟示我們()

        A.小時(shí)候?qū)W習(xí)差的將來一定會(huì)好起來

        B.今天的學(xué)習(xí)是為了明天做準(zhǔn)備

        C.要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自我

        D.要學(xué)會(huì)用全面的眼光認(rèn)識(shí)自我

        5.運(yùn)動(dòng)員在參加比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生緊張情緒,于是許多運(yùn)動(dòng)員選擇在賽前放棄訓(xùn)練,而是聽聽音樂,減輕壓力,放松心情。這說明()

        ①我們的情緒需要調(diào)控②聽音樂是調(diào)控情緒的方法之一③聽音樂是調(diào)控情緒的最好方法④生活中我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒

        A.①②B.②④

        C.①③④D.②③④

        6.我國(guó)水稻專家,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平說:“我現(xiàn)在體質(zhì)很好,記憶力也不錯(cuò),這都得益于我常年的體育鍛煉。練就了頑強(qiáng)的意志,練出了健康的體魄,才可能有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求?!睂?duì)此理解正確的是()

        A.要追求高雅的生活情趣,參加一些文化生活

        B.中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)好課堂知識(shí),沒必要花時(shí)間去陶冶情操,這樣只會(huì)分散精力

        C.成年人有必要多參加一些文體活動(dòng),學(xué)生則沒必要

        D.名人都有高雅的情趣

        7.2013年11月,貴州省黔西縣人民法院對(duì)五名“全能神”邪教組織成員作出判決,五名被告人因犯利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪分別被判處二年至三年零六個(gè)月不等的有期徒刑。之所以嚴(yán)厲打擊邪教組織,是因?yàn)椋ǎ?/p>

        A.雖然有其科學(xué)性,但它常常導(dǎo)致很多人死亡

        B.雖然對(duì)其信奉者有益,但它是反人類、反社會(huì)的

        C.雖然有利于社會(huì)的穩(wěn)定,但它威脅人民的生命財(cái)產(chǎn)安全

        D.它是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤

        8.雖然目前人類還無法避免和控制地震,但掌握一些技巧,是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時(shí),下列做法正確的是()

        A.高層建筑中的人乘電梯撤離

        B.樓房中的人立即跑向陽臺(tái)等待救援

        C.正在三樓上課的學(xué)生以最快的速度沖出教室

        D.行人不在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同和橋頭等危險(xiǎn)處停留

        9.假如你是下圖中的被搶者,下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

        A.穩(wěn)住歹徒,巧妙周旋

        B.不顧一切,以死相拼

        C.沉著冷靜,想法求救

        D.講究智斗,避免傷亡

        10.一次數(shù)學(xué)考試,小飛同學(xué)趁老師沒注意抄了別人的一道題。事后他感到非常后悔,主動(dòng)向老師講清楚。這說明小飛()

        A.在小題大做

        B.能為自己的不道德行為而感到羞恥,是自尊的表現(xiàn)

        C.為了博得老師的好感不擇手段

        D.太老實(shí)了,會(huì)吃虧的

        11.日本家長(zhǎng)有句教育孩子的名言:除了空氣和陽光是大自然賜予,其余的一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。在這一觀念的指導(dǎo)下,許多日本父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。這()

        A.是讓孩子能夠從小外出謀生,以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

        B.讓孩子到外面打工掙錢,比在校學(xué)習(xí)要好得多

        C.避免孩子過“衣來伸手,飯來張口”的生活,培養(yǎng)孩子自立精神

        D.中日兩國(guó)國(guó)情不同,在這方面沒什么可比性

        12.韓寒小時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)不好,他就在寫作方面發(fā)展自己,最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,出版多部作品,深受中學(xué)生的喜愛,韓寒成功之路給我們的啟示是()

        A.學(xué)不好的科目就要及時(shí)放棄

        B.要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、天賦確定自己的努力方向

        C.完全可以根據(jù)自己的興趣、愛好來學(xué)

        D.在學(xué)習(xí)上要走捷徑

        13.一位心理學(xué)家說過:“一個(gè)人如果沒有任何阻礙,不經(jīng)受任何挫折,將會(huì)永遠(yuǎn)保持其滿足和平庸?fàn)顟B(tài),將會(huì)變得愚蠢又糊涂。”對(duì)這段話理解正確的是()

        A.在人的一生中,可以采取措施避免各種挫折

        B.積累受挫折的經(jīng)驗(yàn)是幫助我們不斷進(jìn)步并走向成功的財(cái)富

        C.挫折是件好事,挫折越多越好

        D.人生難免有挫折,在挫折面前任何人都是無能為力的

        14.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,要從細(xì)微之處做起,我們可以嘗試這么做()

        ①如果愛睡懶覺,那就明天開始按時(shí)起床

        ②如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣,那就把“今日事今日畢”作為座右銘,而且說到做到③如果沒有看書的習(xí)慣,那就強(qiáng)迫自己看一小時(shí)的書,不看完不罷休④如果貪玩,那就強(qiáng)迫自己每天按時(shí)復(fù)習(xí)功課、完成作業(yè)

        A.①②③B.②③④

        C.①②③④D.①②④

        15.某市未成年人管教所對(duì)在押的少年犯曾有的行為進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,有打架行為的占57.9%,有曠課行為的占49.8%,經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%,有賭博行為的占44.3%,看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31.9%。這說明()

        ①不良行為任其發(fā)展,可能導(dǎo)致違法行為

        ②不良行為必然發(fā)展為違法行為③青少年要抵制不良行為,預(yù)防違法犯罪④不良行為是小節(jié),無關(guān)緊要

        A.①②B.②④

        C.①③D.③④

        二、非選擇題(30分)

        16.判斷以下同學(xué)的言行是否正確,并簡(jiǎn)要說明理由。

        (1)“我真沒用,什么也不行。”

        判斷:(1分)

        理由:(2分)

        (2)“我基礎(chǔ)太差了,盡管很努力,但今年成績(jī)還是很差,估計(jì)明年也沒戲?!?/p>

        判斷:(1分)

        理由:(2分)

        (3)漫畫A。

        判斷:(1分)

        理由:(2分)

        (4)漫畫B。

        判斷:(1分)

        理由:(2分)

        17.材料一:一位中國(guó)學(xué)者到美國(guó)探親,遇到了一件不可思議的事。這天,家里有人敲門,原來是兩個(gè)小女孩,一個(gè)八九歲,一個(gè)五六歲。大女孩非常沉著地自我介紹:“我是來求職的。我已經(jīng)九歲了,而且我已經(jīng)有了14個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)。我這里有工作記錄單。我可以照看你的孩子,幫他完成作業(yè),和他一起做游戲。她是我妹妹,也是來找工作的。她可以用小車推你的孩子散步。不過她的工作是免費(fèi)的。”

        材料二:我國(guó)有所學(xué)校組織軍訓(xùn),要求學(xué)生把自己的行李背到200米外的汽車上,竟遭到一位家長(zhǎng)“抗議”:把孩子累壞誰負(fù)責(zé)?最后,還是那位家長(zhǎng)氣哼哼地把孩子的行李背到車上,而他的孩子卻心安理得地徒手跟在身后……

        (1)對(duì)比兩則材料,你認(rèn)為哪種做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)更為有利?(1分)為什么?(1分)

        (2)你認(rèn)為材料二中的孩子不能自立的原因有哪些?(1分)

        (3)少年能自立,你準(zhǔn)備在今后的學(xué)習(xí)生活中如何培養(yǎng)自立的品質(zhì)?(1分)

        18.材料一:國(guó)家文化部對(duì)網(wǎng)吧管理明文規(guī)定:16歲以下的未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,必須由其監(jiān)護(hù)人陪伴;不得容留未成年人夜間在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

        材料二:中學(xué)生小陳迷戀上網(wǎng),不斷曠課,還經(jīng)常徹夜不歸,其父親老陳對(duì)此想盡辦法,可兒子仍然不能自拔。這次兒子又失蹤了,老陳苦苦尋找了三天,走遍了當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)吧,最后才在一家網(wǎng)吧找到了小陳。在尋找兒子的過程中,老陳發(fā)現(xiàn),在一些網(wǎng)吧中,很多中小學(xué)生整夜泡網(wǎng)吧。

        材料三:為保護(hù)未成年人上網(wǎng)安全,截至2013年10月,河北省“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)集中打擊了一系列網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為,共清理網(wǎng)上淫穢色情、賭博等各類違法信息1.4萬余條,依法關(guān)閉網(wǎng)站50余家。

        請(qǐng)回答:

        (1)材料二中的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者違反了我國(guó)哪些法律?(1分)

        (2)你如何認(rèn)識(shí)中學(xué)生小陳的行為?(2分)

        (3)材料一、三體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪項(xiàng)保護(hù)?只要有了這項(xiàng)保護(hù)以及家庭、學(xué)校的保護(hù),小陳就一定能改正錯(cuò)誤嗎?(1分)請(qǐng)說明理由。(2分)

        19.近段時(shí)間以來,“生命”的話題被我們一次次提起。只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī),我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。

        關(guān)鍵詞:地震

        2013年4月四川雅安蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震,造成196人遇難失蹤21人,13484人受傷。

        (1)災(zāi)情發(fā)生后,黨和政府積極組織救援,許多生命奇跡誕生,有的被埋72小時(shí)后仍堅(jiān)持等到獲救。這給我們什么啟示?(2分)

        (2)請(qǐng)你寫出地震發(fā)生后被困室內(nèi)的幾條獲救方式。(2分)

        關(guān)鍵詞:安全

        (3)2013年11月27日,上海市第二中級(jí)人民法院開庭審理“復(fù)旦投毒案”。2013年4月1日復(fù)旦大學(xué)學(xué)生黃某不幸死亡,經(jīng)查明系同學(xué)投毒致死。嫌疑人因生活瑣事與被害人黃某不和,心存不滿,作出了投毒的行為。這給我們什么警示?(2分)

        (4)2013年11月,教育部發(fā)布《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,要求中小學(xué)校舍半年排查一次安全隱患。請(qǐng)你列出我們面臨的一個(gè)安全隱患,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。(2分)

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