記得那是個(gè)細(xì)雨霏霏的下午，湖上起著淡淡的霧，草地上也沾了一絲絲露水……

一個(gè)“淡”字，概a括了此時(shí)的景物特色，也是一種悠然淡泊的心境的寫照。

船緩緩前進(jìn)著，發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的聲音。船尾劃出了雪白的痕跡，彎彎曲曲的，拋出了白色的浪花。兩岸的綠意緩緩地駛過，古雅的橋上行人慢慢地走過，悠閑的生活喲！

抓住“緩緩”一詞，正是與此刻的情景契合。船的行進(jìn)，景的移動(dòng)，人的活動(dòng)，都是扣著這個(gè)“緩緩”來寫，突出“悠閑”?！坝崎e”一詞，就是在描寫此刻的心情。

湖上飄著幾朵浮萍，時(shí)而冒出幾個(gè)水泡，又時(shí)而有蜻蜓點(diǎn)水，留下漣漪。又過了一會(huì)兒，一條鯉魚徑直躍出水面，只留下一串水花和一陣感嘆。湖上起了霧，朦朦朧朧的，遠(yuǎn)處的建筑物，模模糊糊，只能看見總體的輪廓。草地與乳白色的霧混合在一起，有一種朦朧的美感。

靜中寫動(dòng)，以動(dòng)寫靜?！帮h”“冒”“點(diǎn)水”“躍”，這些動(dòng)詞，寫出了靜中的動(dòng)，同時(shí)也以這樣的動(dòng)，襯托出了此刻的靜。

寫遠(yuǎn)景。從最初的“細(xì)雨霏霏”，到此刻的“朦朧”，景物是在變化的，這也是自然之理。

船繼續(xù)前進(jìn)，清晰地看見一岸的人在垂釣著，一岸的人在跑步?；ò昶谒嫔嫌瓢∮疲?xì)雨飄著。爺爺和弟弟在互相嬉戲著打鬧著，使得船搖搖晃晃，雨涼絲絲的，打在臉上，風(fēng)吹來有一股冰涼的感覺。

朦朧中也有所見。寫中景。

寫近景，細(xì)致入微。

寫身邊景，更近?！按螋[”使這悠靜的場(chǎng)景頓時(shí)有了人氣。

雨中船，船中人，再加上這一路景色，多么微妙的感覺。

文章由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，直寫到肌膚的感覺，細(xì)致入微，緊緊扣著一個(gè)“悠”字，襯以一個(gè)“朦朧”，動(dòng)靜結(jié)合，情景交融。

312030浙江省紹興市柯巖中心小學(xué) 俞晨曦 指導(dǎo)老師茅紅芳

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