余 緯 黃奐彥 曾彩明 王宏峰

（1.東莞市環(huán)境科學(xué)研究所，廣東東莞 523009；2.華中科技大學(xué)，武漢 430074）

生活垃圾分類(lèi)收集問(wèn)卷調(diào)查
——以東莞市某花園小區(qū)為例

余 緯1黃奐彥1曾彩明1王宏峰2

（1.東莞市環(huán)境科學(xué)研究所，廣東東莞 523009；2.華中科技大學(xué)，武漢 430074）

調(diào)查結(jié)果顯示，公眾環(huán)保意識(shí)淡薄是當(dāng)前垃圾分類(lèi)回收實(shí)施過(guò)程中的主要困難，公眾對(duì)于垃圾分類(lèi)回收意義、垃圾分類(lèi)方法等在認(rèn)知程度上仍存不足。加強(qiáng)宣傳教育力度，健全相關(guān)政策制度，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是保障東莞市順利推行垃圾分類(lèi)回收的有效舉措。

垃圾分類(lèi)；認(rèn)知程度；實(shí)施意愿

隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，城市生活垃圾產(chǎn)生量日益增加，生活垃圾的分類(lèi)收集是生活垃圾處理及回收再利用的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)對(duì)垃圾分類(lèi)行為的落實(shí)具有決定性作用，在面對(duì)垃圾分類(lèi)這一環(huán)境行為時(shí)，大部分居民表現(xiàn)為被動(dòng)心理［1］。在廣州市開(kāi)展的城市生活垃圾分類(lèi)收集問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)校和居民區(qū)是推行垃圾分類(lèi)回收的入手點(diǎn)，向居民和學(xué)生開(kāi)展的垃圾分類(lèi)講解更具成效［2］。為了了解東莞市垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀及居民意識(shí)水平，本文選擇一個(gè)具有代表性的小區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以便為在東莞市推行垃圾分類(lèi)提供借鑒和依據(jù)。

1 問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)

本次調(diào)查時(shí)間為2011年9月，調(diào)查地點(diǎn)位于東莞市樟木頭鎮(zhèn)碧河花園小區(qū)，采取逐戶(hù)派發(fā)問(wèn)卷的方法進(jìn)行普查式分析，共獲得有效問(wèn)卷150份。調(diào)查內(nèi)容主要涉及小區(qū)垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀、垃圾處理方法認(rèn)知程度、日常處理習(xí)慣、垃圾分類(lèi)回收態(tài)度等多方面情況。

2 調(diào)查結(jié)果分析

2.1 樣本分布情況

在年齡分布上，主要集中于26～35歲年齡層，占44%，其次為36～46歲（如圖1所示）。在受教育程度上，40%為高中、中專(zhuān)教育程度，33%為大學(xué)、本科（如圖2所示）。該分布情況與東莞市總體人口分布情況較為一致，隨著留莞工作的外省人口增加，中等學(xué)歷程度的中青年所占比例逐步增大。

2.2 居民認(rèn)知程度

統(tǒng)計(jì)受訪(fǎng)居民對(duì)垃圾分類(lèi)意義的認(rèn)知情況，48%的人表示略知一二，23%的人表示不太情況，甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。76%的被訪(fǎng)者表示了解垃圾分類(lèi)的方法，其余則表示不太清楚或不關(guān)心?？梢?jiàn)對(duì)于城鎮(zhèn)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)的普及仍舊存在欠缺和不足。如果進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話(huà)，過(guò)半數(shù)同意將垃圾分為餐廚垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾四大類(lèi)別，這為推行垃圾分類(lèi)回收提供了一種新思路。

在垃圾處理方式上，調(diào)查問(wèn)卷中列舉了填埋、焚燒、堆肥、厭氧消化產(chǎn)沼氣、綜合利用等五種方式。其中焚燒的了解程度是最高的，其次為填埋，這也是我國(guó)現(xiàn)行的主要垃圾處理方式?？紤]到我國(guó)實(shí)際情況，生活垃圾中濕垃圾含量高，焚燒過(guò)程中容易產(chǎn)生二噁英，嚴(yán)重危害人體健康。填埋則因?yàn)橛泻ξ镔|(zhì)滲透，容易對(duì)土壤以及地下水系等造成污染。對(duì)于堆肥、厭氧消化產(chǎn)沼氣等較為新型的垃圾處理方式，了解程度普遍偏低。但居民基本都認(rèn)為綜合處理是最優(yōu)的一種垃圾處理方式。

圖1 年齡分布圖

圖2 受教育程度分布圖

此外，有一個(gè)值得注意的問(wèn)題是，64%的居民在家中會(huì)選擇采用塑膠袋來(lái)盛裝垃圾，僅36%的選擇使用垃圾簍或垃圾桶。塑膠袋作為一種難以降解的環(huán)境污染物質(zhì)，回收利用價(jià)值較低，國(guó)家明確號(hào)召減少塑膠袋的使用。居民如果廣泛使用塑膠袋盛裝垃圾的話(huà)，一般使用一次后丟棄，將進(jìn)一步增加生態(tài)環(huán)境壓力，加重環(huán)境污染狀況。

2.3 垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀

實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是居民自身的垃圾分類(lèi)行為。55%的居民表示并未進(jìn)行出售或分類(lèi)，33%的居民會(huì)將廢品單獨(dú)出售，僅9%的居民除廢品出售外還會(huì)進(jìn)行再分類(lèi)。在對(duì)于具有更多實(shí)用價(jià)值的電子類(lèi)或木制家具、沙發(fā)等大件廢棄物的處理上，有30%的人會(huì)選擇將其送人，35%的人選擇出售，23%的人直接廢棄?？梢?jiàn)對(duì)于普遍認(rèn)為回收利用價(jià)值較高，能產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益或直接再利用的廢舊物品，居民直接棄置的可能性相對(duì)較低，回收利用意識(shí)更高。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的第二個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)源于社區(qū)、單位等實(shí)施的相關(guān)垃圾分類(lèi)舉措，最為常見(jiàn)的是設(shè)立分類(lèi)回收垃圾桶。調(diào)查結(jié)果顯示，居民所在社區(qū)或單位均對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)的僅為6%，有的分類(lèi)、都不分類(lèi)、沒(méi)太在意的分別占31%、35%、28%。對(duì)社區(qū)、單位等垃圾分類(lèi)舉措的落實(shí)顯得任重而道遠(yuǎn)。

2.4 行為實(shí)施意愿

此次調(diào)查過(guò)程中，當(dāng)受訪(fǎng)者被問(wèn)及現(xiàn)行垃圾回收過(guò)程中存在哪些主要困難時(shí)，按選擇率依次為:公民環(huán)保意識(shí)淡薄、設(shè)施不完善、公眾了解甚少、宣傳力度不夠、職能部門(mén)規(guī)劃不夠。說(shuō)明現(xiàn)階段垃圾回收工作落實(shí)的瓶頸仍是公眾環(huán)保意識(shí)及認(rèn)知程度的不足，根據(jù)公眾反饋意見(jiàn)，宣傳力度不夠是導(dǎo)致出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象的主要原因。而垃圾回收分類(lèi)設(shè)施的缺乏，將導(dǎo)致居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收的熱情下降，并可能在一次分類(lèi)后出現(xiàn)二次混合，降低垃圾回收效率。

在對(duì)待垃圾分類(lèi)工作的態(tài)度方面，57%的居民支持垃圾分類(lèi)是一種環(huán)保行為，認(rèn)為無(wú)論有無(wú)規(guī)定都會(huì)積極配合，參與意愿高。13%的居民表示如果政府出臺(tái)相關(guān)垃圾分類(lèi)的規(guī)定，應(yīng)該可以做到。15%的居民認(rèn)為垃圾分類(lèi)的條件不太成熟，目前還難以真正做到垃圾分類(lèi)收集。此類(lèi)居民可能是基于對(duì)現(xiàn)行垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善、無(wú)相關(guān)政策保障、居民重視程度不足等方面原因考慮，因此對(duì)現(xiàn)階段推行垃圾分類(lèi)舉措存有擔(dān)憂(yōu)。同時(shí)仍有13%的居民表示垃圾分類(lèi)過(guò)于麻煩，不易操作，如何進(jìn)行簡(jiǎn)便化的垃圾分類(lèi)是此部分居民能否落實(shí)垃圾分類(lèi)行為的首要考慮因素。

3 建議措施

3.1 加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)建良好的垃圾分類(lèi)回收氛圍

通過(guò)此次調(diào)查，公眾對(duì)于垃圾分類(lèi)回收意義的認(rèn)知程度仍存在不足，這也是推行垃圾分類(lèi)回收過(guò)程中的主要困難所在。城市生活垃圾種類(lèi)復(fù)雜，一種廢棄物不同部分可能分屬于不同回收類(lèi)別，有效區(qū)分不同垃圾的歸屬，是居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)行為的基礎(chǔ)。同時(shí)某些居民對(duì)現(xiàn)行垃圾處理方面存在一定誤區(qū)，如棄置某些可直接再利用的廢舊物品，使用一次性塑料袋盛裝垃圾等，均是對(duì)環(huán)境資源的一種浪費(fèi)。因此通過(guò)加強(qiáng)對(duì)公眾的宣傳力度，深入公眾對(duì)于垃圾分類(lèi)方法的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的垃圾分類(lèi)回收氛圍，保障公眾的參與熱情，為垃圾分類(lèi)回收提供軟件保障。

3.2 制定相關(guān)政策法規(guī)，健全監(jiān)督保障制度

環(huán)境保護(hù)作為我國(guó)的一項(xiàng)基本環(huán)境保護(hù)，在全民參與的同時(shí)，需要政府出臺(tái)相關(guān)的政策法規(guī)作為保障力量。政府部門(mén)對(duì)具體的垃圾分類(lèi)管理規(guī)定、實(shí)施細(xì)則、具體辦法等從法律概念上進(jìn)行定義，使居民、社區(qū)、單位等在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)能夠有法可依、有理可循。同時(shí)相關(guān)監(jiān)督管理部門(mén)按照相應(yīng)的政策法規(guī)，對(duì)于未能遵循法律規(guī)定的行為，依法進(jìn)行懲處，從根本上保障垃圾分類(lèi)回收行為的落實(shí)。并可進(jìn)一步促使垃圾分類(lèi)回收技術(shù)的發(fā)展，垃圾分類(lèi)回收設(shè)備的升級(jí)，為垃圾分類(lèi)回收提供硬件支持。

3.3 完善配套設(shè)施建設(shè)

城市基礎(chǔ)配套設(shè)施的建設(shè)，包含了多個(gè)時(shí)期的多項(xiàng)任務(wù)。前期主要為采用分類(lèi)回收垃圾桶取代現(xiàn)有城市垃圾桶，避免居民在家中進(jìn)行一次分類(lèi)后，出現(xiàn)二次混合的現(xiàn)象，提高垃圾回收利用效率。后期包括對(duì)分類(lèi)垃圾處理設(shè)備的完善，針對(duì)不同種類(lèi)的生活垃圾采用不同處理技術(shù)。比如在有效分離出廚余垃圾后，采用堆肥處理技術(shù)轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，使垃圾回收效率最大化，環(huán)境污染最小化［3］。

［1］ 蔣妍，張肖陽(yáng)，郝明月，等.北京居民垃圾分類(lèi)行為及其環(huán)境意識(shí)研究［J］.中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（6）:114-119.

［2］ 彭少洪，盧舒麒，黃運(yùn)鳳，等.廣州市城市生活垃圾分類(lèi)收集問(wèn)卷調(diào)查——以南華西街為例［J］.環(huán)境衛(wèi)生工程，2011，19（4）:15-17.

［3］ 周振鵬，曾彩明，李小建，等.東莞市生活垃圾堆肥減量化的試驗(yàn)研究［J］.環(huán)境衛(wèi)生工程，2012，20（3）:23-25.

Questionnaire on Garbage Classification

YU Wei1HUANG Huan.yan1ZENG Cai.ming1WANG Hong.feng2
（1.Dongguan Institute of Environmental Science，Dongguan 523009，China；2.Central China University of Science&Technology，Wuhan 430074，China）

The survey results show that themain difficulty in implementing garbage classification is lack of public environmental consciousness.In terms of waste recycling significance and garbage classification methods，there is inadequacy of environmental cognition in the public.Enhancement of education and publicity，perfection of related policy and system，and completion of infrastructure construction are effective measures to assure the smooth implementation of garbage collection in Dongguan.

garbage classification；cognitive degree；implementation will

X705

A

1009-0312（2014）01-0082-03

2013-05-06

余緯（1989—），女，江西九江人，碩士，主要從事空氣污染數(shù)值模擬、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)研究。