王冬巖

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家長(zhǎng)應(yīng)重視對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)

王冬巖

自信心就是相信自己的力量、能力和作用，是在自我評(píng)價(jià)上的一種積極態(tài)度。自信心是孩子學(xué)習(xí)、生活成功的精神支柱。孩子有沒(méi)有自信心和父母的教育密切相關(guān)。所以，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，首先要重視對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)，自信心的培養(yǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手。

第一，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的氛圍。一般專(zhuān)制、暴力型的家庭，孩子都是被動(dòng)地接受家長(zhǎng)的命令，心理常處于恐懼狀態(tài)，這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子往往都缺乏自信；而民主、和諧的家庭，家長(zhǎng)能和孩子一起游戲、交流、探討問(wèn)題，孩子有一定的主動(dòng)權(quán)，能輕松自主地做一些事，容易樹(shù)立自信心。所以，在家庭教育中，家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)平等、民主、和諧的家庭氛圍尤為重要，這能夠給孩子帶來(lái)心理上的安全和自由，讓孩子相信自己有能力把事情辦好。

第二，幫助孩子積極認(rèn)識(shí)自我。自信心建立在對(duì)自己正確評(píng)估的基礎(chǔ)上，對(duì)自我的潛能缺乏正確認(rèn)識(shí)，會(huì)影響自信心的確立。由于不能充分地認(rèn)識(shí)自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)，孩子需要依靠別人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自我。因此，家長(zhǎng)要強(qiáng)化孩子的自我積極認(rèn)識(shí)，并創(chuàng)造條件，讓孩子體驗(yàn)成功，進(jìn)而幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子不斷成功，并認(rèn)識(shí)到自己的潛能和優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，他的自信心也就隨之樹(shù)立起來(lái)了。事實(shí)上，一些所謂的“差生”就是因?yàn)榻?jīng)常失誤，加之別人評(píng)價(jià)不當(dāng)，便認(rèn)為自己“差”， 從而失去自信心，破罐破摔，導(dǎo)致越來(lái)越差。

第三，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，要多鼓勵(lì)、少批評(píng)，幫助孩子樹(shù)立自信心。我認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫黃帥的孩子，他從小聾啞，但很聰明。他的媽媽從未放棄對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)，不僅讓其與正常孩子同班學(xué)習(xí)，還常常鼓勵(lì)孩子戴上助聽(tīng)器與其他孩子一樣聽(tīng)、一樣學(xué)著說(shuō)話(huà)。在媽媽的鼓勵(lì)下，黃帥沒(méi)有自卑，反而刻苦學(xué)習(xí)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與人交流，最終考上了一所師范專(zhuān)科學(xué)校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)，并且順利畢業(yè)，娶妻生子。黃帥之所以能取得成功，與家長(zhǎng)幫助他樹(shù)立自信心是分不開(kāi)的。令人失望的是，現(xiàn)實(shí)中有許多家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到自信心的作用。一看到孩子成績(jī)不好，就說(shuō)“你太笨了，真是給我丟臉”“你比某某差遠(yuǎn)了”等，雖是氣話(huà)，卻摧殘了孩子的心靈，使孩子認(rèn)為自己無(wú)能，進(jìn)而變得自卑。父母這樣做，有百害而無(wú)一利。

第四，嚴(yán)格要求，但不苛刻。家長(zhǎng)僅僅鼓勵(lì)孩子是不夠的，還要幫助他們樹(shù)立符合自己能力的目標(biāo)。同時(shí)也要避免給孩子定的目標(biāo)過(guò)高，挫傷孩子的自信心。什么是適合孩子的目標(biāo)呢？那就是“跳一跳摘桃子”，即孩子經(jīng)過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo)，小步快進(jìn)，在成功中培養(yǎng)自信心。家長(zhǎng)切忌用“這不行那不行”說(shuō)孩子，如：孩子想學(xué)騎車(chē)，媽媽說(shuō)不行，會(huì)摔著；想學(xué)做飯、炒菜，媽媽說(shuō)不行，怕?tīng)C著。那樣會(huì)使孩子感到非?？鄲溃瑥亩バ判?。

“我能行”與“我不行”只有一字之差，但本質(zhì)意義不同，“我能行”是成功者必備的心理素質(zhì)，它使人揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；而“我不行”是失敗者的主要內(nèi)因，因?yàn)樗サ氖浅晒Φ闹匾е孕判摹?/p>

（作者為河北民族師范學(xué)院初等教育系主任）