文｜宋磊 金國峰

當(dāng)今社會飛速發(fā)展，隨著社會開放程度的增加，人們不再滿足于傳統(tǒng)的媒體所帶來的信息，而是轉(zhuǎn)向依賴各種新型媒體，90后的大學(xué)生作為處在時代主流的一個大型群體，對于信息的需求和了解都是十分迫切的，同時他們對于新媒體也非常敏感，因此新媒體的出現(xiàn)受到大學(xué)生的青睞。我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新教育理念，加大對新媒體環(huán)境的建設(shè)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)大學(xué)生在新媒體環(huán)境中樹立正確的人生觀和價值觀。

一、新媒體環(huán)境的概念

新媒體環(huán)境是相較于傳統(tǒng)的媒體環(huán)境而言的，以往將報刊、戶外、廣播、電視作為傳統(tǒng)的四大媒體，而新媒體是在新的技術(shù)支撐體系中產(chǎn)生的一種全新的媒體形式，如移動電視、數(shù)字電視、數(shù)字電影、網(wǎng)絡(luò)、移動媒體等。新媒體環(huán)境就是相對于傳統(tǒng)媒體所形成的新的大眾傳播的環(huán)境。

新媒體技術(shù)是基于通訊技術(shù)、廣播數(shù)字技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過無線電和網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)星等途徑，將個人電腦、手機(jī)、平板電腦等作為接收設(shè)備端的一種媒體形式。新媒體因其信息的海量性、及時性和共享性而被人們所廣泛應(yīng)用。常見的形式有QQ、微信、微博、電子郵件等。新媒體從最初的僅作為信息傳遞的一種手段和承載工具逐步演變?yōu)樯钪写蠓秶鷳?yīng)用的一種交往方式，這也從另一個角度反映出新媒體的出現(xiàn)正在潛移默化的改變著人們的溝通方式和交往手段，全面深入到社會各個階層，進(jìn)入到經(jīng)濟(jì)、政治、生活、文化等各個領(lǐng)域中，從而對社會關(guān)系也進(jìn)行了重新的構(gòu)造，形成了一種嶄新的基于信息時代的數(shù)字化復(fù)合型媒體環(huán)境。

二、新媒體環(huán)境對于90后大學(xué)生的影響

2.1 積極的正面影響

新媒體具有吸納信息廣泛、即時和準(zhǔn)確等特征而被人們所喜愛。在大學(xué)校園中，新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的一個重要渠道，對大學(xué)生形成價值觀的過程有重要的影響。90后大學(xué)生這一群體具有好奇心旺盛、自主尋求信息能力強、易于接受新事物、思維活躍等特點，所以對于新媒體的出現(xiàn)表現(xiàn)熱情更大、興趣更高。每一件事物的出現(xiàn)都是與其他事物相輔相成的，因此大學(xué)生在享受新媒體環(huán)境帶來的便利的同時，也被新媒體改變著。而新媒體環(huán)境對于大學(xué)生價值觀的正面影響主要有以下幾點。

擴(kuò)大了學(xué)生的視野。新媒體的出現(xiàn)無疑為大學(xué)生提供了更為寬廣的信息獲取渠道。新媒體在大學(xué)生中的普遍使用，為他們更好的與外界溝通接觸、了解世界打開了一扇大門。對易于接受新鮮事物的大學(xué)生而言，新媒體能夠幫助他們更好的豐富自己的閱歷，開拓自己的眼界。如通過微博的即時新聞，大學(xué)生可以更快捷直接的了解到國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治文化舞臺中發(fā)生的大事小情，使大學(xué)生對時事政治有足夠多的了解，摒棄了以往“兩耳不聞窗外事”的特征。

從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面提升了大學(xué)生正確的交際和判斷能力。一數(shù)字信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等為核心的新媒體的出現(xiàn)在很大程度上改變了人們的思維方式以及生活方式，大學(xué)生作為新媒體環(huán)境下的生力軍和主力軍，通過新媒體接收到各種來自不同領(lǐng)域的有用的信息，豐富了生活，開闊了視野。在生活上，新媒體為一些在現(xiàn)實生活中不愿與人交流、怯于與人交流的學(xué)生提供了一個安全而又可靠的溝通空間，大學(xué)生在隱私受到保護(hù)的前提下與來自各地的陌生人進(jìn)行自然的情感交流，釋放自己的情緒，使大學(xué)生在這種虛擬的環(huán)境中獲得自信。

培養(yǎng)了大學(xué)生的多元化的價值取向。當(dāng)代大學(xué)生作為新鮮事物和信息的最主要的接收者，在新媒體環(huán)境中廣泛的與各種各樣的價值觀念進(jìn)行著接觸，由于東西方的國情不同，因此也會有西方的陳舊腐朽的價值觀進(jìn)入到人們接觸信息的過程中，與我國固有的文化以及形態(tài)意識發(fā)生碰撞。新媒體環(huán)境成為產(chǎn)生分歧、思想碰撞的重要陣地，大學(xué)生在新媒體環(huán)境下被卷入這種文化交融中，了解到不同形式的價值觀，走出固步自封的狀態(tài)，很大程度上促進(jìn)了90后大學(xué)生的價值觀趨向多元化。

2.2 消極的負(fù)面影響

任何事物的出現(xiàn)都是具有雙面性的，新媒體的出現(xiàn)在一定程度上為人們帶來便利，為大學(xué)生的生活提供了方便，但是如果大學(xué)生對于新媒體應(yīng)用不當(dāng)也會產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，因此可以稱新媒體為一把“雙刃劍”。影響主要在于以下幾個方面。

對于社會道德觀念的重視程度減弱。新媒體在很大程度上為大學(xué)生呈現(xiàn)出一個虛擬的世界，這個虛擬世界中缺乏必要的社會道德約束，一些缺少自制力和約束力的大學(xué)生在這樣的環(huán)境中很容易就忽略了現(xiàn)實世界中的社會道德觀念，進(jìn)而自我放縱、自我淪落。

對于大學(xué)生的安全問題造成隱患。新媒體的出現(xiàn)為人們之間的溝通建起了更為寬廣的橋梁，但是在這種虛擬的環(huán)境中也存在著一定的安全隱患。大學(xué)生作為剛剛步入社會中的群體而言，在生活方面還沒有很豐富的經(jīng)驗，缺少對于社會的全面認(rèn)識，因此很容易受到陌生人的欺騙。舉例來說，微信這一軟件的出現(xiàn)減小了人們的溝通距離和溝通時間，并且將人與人之間的交流范圍擴(kuò)大化，但是與此同時，很多人利用這種溝通的便利進(jìn)行犯罪，利用語言、圖片等方式對大學(xué)生進(jìn)行人身和財產(chǎn)上的傷害。這對于大學(xué)生而言造成了一定的安全隱患。

大學(xué)生對于虛擬世界過于沉迷。很多學(xué)生在現(xiàn)實生活中無法很好的處理人際關(guān)系或者害怕與人溝通交流，但是在網(wǎng)絡(luò)中卻可以暢所欲言，得到肯定和追捧，這種不同于現(xiàn)實世界的感受讓很多大學(xué)生沉醉其中無法自拔，這種現(xiàn)實世界與虛擬世界的強烈對比會讓大學(xué)生極度熱衷，因此產(chǎn)生逃避現(xiàn)實世界的想法，不愿意面對現(xiàn)實生活中的溝通交流和生活中的困難。

三、幫助90后大學(xué)生樹立正確價值觀的對策

3.1 在思想上對大學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，新時期應(yīng)確立社會主義核心價值體系在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的價值取向、價值目標(biāo)和價值追求中的主導(dǎo)地位。在新媒體環(huán)境下，我國政府應(yīng)該加強對社會主義核心價值體系的宣傳力度，特別是在大學(xué)這個環(huán)境中，應(yīng)當(dāng)利用新媒體的網(wǎng)絡(luò)特征進(jìn)行宣傳，例如開通官方微信平臺微博賬號、開設(shè)相關(guān)的主題網(wǎng)站等。運用大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的依賴和需求度，采取由淺入深、由內(nèi)而外、自上而下的教育引導(dǎo)方式，使核心價值體系的傳播力度加大，為大學(xué)生提供正確的價值導(dǎo)向。

3.2 為大學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的困難

90后大學(xué)生多數(shù)為家庭中的獨生子女，因此在與人交流溝通中很容易產(chǎn)生矛盾，一旦這種矛盾產(chǎn)生，很多大學(xué)生就會放棄在現(xiàn)實中的交流而轉(zhuǎn)向虛擬世界中的溝通。因此學(xué)校、家庭和社會應(yīng)該加大對于大學(xué)生和思想教育方式，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生正確面對新媒體帶來的便利，社會應(yīng)該為大學(xué)生建立一個安全的可靠的新媒體環(huán)境，在保護(hù)大學(xué)生的個人隱私和安全的前提下讓大學(xué)生享受新媒體環(huán)境中的便捷。在新媒體環(huán)境下，我們要樹立正確的意識，與大學(xué)生建立良好的溝通模式，并利用新媒體傳遞的信息當(dāng)中了解學(xué)生的動向和思想狀況，有針對性的進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。在對大學(xué)生的思想進(jìn)行整體把握中，遵循教育理念，用平等、尊重的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行思想上的交流和溝通，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中存在的各種問題，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀。

3.3 為大學(xué)生建立完整的新媒體體系

新媒體以其信息的海量性、即時性和范圍的廣泛性而被大眾所接納，但是在這些巨大的信息量中，也存在很多不良的負(fù)面信息，造成了新媒體環(huán)境的污染。大學(xué)生作為信息的接收者和傳播者，在良莠不齊的信息世界中，很容易受到影響。社會應(yīng)當(dāng)加強對于新媒體環(huán)境的監(jiān)察力度，對不良的信息進(jìn)行排查、過濾，對傳播媒體進(jìn)行思想教育，提高他們的傳媒道德，使流入到新媒體環(huán)境中的信息都安全可靠，保持環(huán)境的干凈。

結(jié)語

大學(xué)生作為一批具有高素質(zhì)、有理想、有未來的群體，在社會中扮演著重要的角色，在社會主義建設(shè)的過程中也占據(jù)著不可忽視的地位，對于大學(xué)生思想的教育是一個任重道遠(yuǎn)的過程。社會不斷進(jìn)步發(fā)展，新媒體環(huán)境的出現(xiàn)不僅改變了人們的交往溝通和生活方式，也在很大程度上改變了人們的思維方式。大學(xué)生在新媒體環(huán)境下不斷吸取來自各界的思想和文化，在這個過程中，社會、政府、學(xué)校、家庭應(yīng)該從多角度對大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，建立安全可靠的新媒體環(huán)境，帶領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的價值觀念，更好的推動大學(xué)生的思想政治教育工作，提升大學(xué)生的道德水平和文化素質(zhì)，從而讓大學(xué)生在新媒體環(huán)境下樹立正確的價值觀，成為建設(shè)社會主義過程中的人才主力軍，這不僅是大學(xué)生本省應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到的責(zé)任，也是國家和社會各界應(yīng)該著重進(jìn)行的任務(wù)，只有這樣才能為我國建設(shè)社會主義文明提供源源不斷的新鮮動力，從而促進(jìn)國家更好的發(fā)展。