李虹

家風(fēng)連著作風(fēng)，作風(fēng)連著黨風(fēng)。陳毅不僅是戰(zhàn)功赫赫的開國元帥、叱咤風(fēng)云的外交家、才情橫溢的詩人，還是一位嚴(yán)于家教、教子有方的模范父親。他克己奉公、以身作則，嚴(yán)格教育子女，培育良好家風(fēng)，為世人樹立了光輝的榜樣。

特殊的“教子經(jīng)”

荀子說過：“贈人以言，重于金石珠玉?！标愐憔秃茏⒅刭浰瓦@種精神禮物，這是用多少金錢也買不到的禮物。

陳毅長子陳昊蘇曾回憶說：父親有暇和子女溝通的時候，談?wù)摰米疃嗟谋闶枪沤裨娫~，或問子女對自己新作的感受，或以詩詞中的微言大義對子女諄諄教誨。

一次，陳毅用唐詩名句“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”，向子女形容革命成功的來之不易，告誡他們不要依賴父母的功勞與地位，要永遠(yuǎn)把人民群眾放在心目中最高的位置上。

還有一次，陳毅給三子陳曉魯講解毛澤東的《沁園春·雪》，他一邊傳授知識，一邊巧抓時機(jī)、相映成趣地灌輸?shù)览?。他說：“‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物，還看今朝，貫穿著一條歷史唯物主義的原理，就是毛主席說的‘人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。你要牢記這一點(diǎn)喲，長大了要老老實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)。”

1961年夏天，二兒子陳丹淮高中畢業(yè)，不久后考入哈爾濱軍事工程學(xué)院。這時正在國外開會的陳毅，想到孩子是首次只身出遠(yuǎn)門，理應(yīng)盡父輩教誨之責(zé)，于是提筆寫了著名的詩《示丹淮，并告昊蘇、小魯、小珊（二首）》贈送給孩子們，并將它寄到了已去大學(xué)報到的陳丹淮手里。詩前有序：

一九六一年七月，小丹遠(yuǎn)行就學(xué)，余適因公南行，匆匆言別，不及細(xì)談。寫詩送行，情見于辭，不盡依依。望牢牢緊記。并告諸兒女。

全詩寫道：

小丹赴東北，升學(xué)入軍工。寫詩送汝行，永遠(yuǎn)記心中。汝是黨之子，革命是吾風(fēng)。汝是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗。汝要學(xué)馬列，政治多用功。汝要學(xué)技術(shù)，專業(yè)應(yīng)精通。勿學(xué)紈绔兒，變成百癡聾。少年當(dāng)切戒，阿飛客里空。身體要健壯，品德重謙恭。工作與學(xué)習(xí)，善始而善終。人民培養(yǎng)汝，報答立事功。祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒。試看大風(fēng)雪，獨(dú)立有青松。又看耐嚴(yán)寒，籬邊長忍冬。千錘百煉后，方見思想紅。

一首寫罷，他覺得還需再囑咐幾句，便又研墨展紙：

深夜拂紙筆，燈下細(xì)沉吟。再寫幾行詩，略表父子情。兒去靠學(xué)校，照顧勝家庭。兒去靠組織，培養(yǎng)汝成人。樣樣均放心，為何再叮嚀？只為兒年幼，事理尚不明。應(yīng)知天地寬，何處無風(fēng)云。應(yīng)知山水遠(yuǎn)，到處有不平。應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。尤其難上難，鍛煉品德純。人民培養(yǎng)汝，一切為人民。革命重堅定，永作座右銘。

字里行間透露出陳毅的殷殷期盼之情，耐人尋味。孩子們在不知不覺中長大，看著他們一個個遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立生活，陳毅用詩詞表達(dá)了一個父親對剛踏上人生之路的孩子們的千般叮嚀與萬般囑托。其不放縱、不溺愛的拳拳之心，溢于言表。這就是陳毅寶貴的教子經(jīng)。

贈予子女《毛澤東選集》

1958年，陳昊蘇16歲生日時，陳毅思考良久，最后鄭重地把一套《毛澤東選集》作為生日禮物贈送給他，還在扉頁上題詞：“讀毛主席著作，要學(xué)習(xí)他的高尚品格、他的敏銳思想、他的艱苦作風(fēng)和他一生為人民服務(wù)的偉大精神?！彼f，毛主席的文章非常重要，都是前人在革命斗爭中付出了很多鮮血和代價，最后形成的寶貴思想財富。

陳毅對毛澤東的文治武功和文韜武略欽佩不已，這點(diǎn)也影響到了陳丹淮。陳毅對毛澤東的佩服，是從他的斗爭實(shí)踐中感受得來的，一點(diǎn)兒都不盲從。

1958年的一天，正在讀初三的陳丹淮，饒有興趣地在家里讀郭化若將軍所著的批論《孫子兵法》，書中探討的是毛澤東戰(zhàn)略思想和孫子兵法的關(guān)系等問題。陳毅正好過來，奇怪地問：“你怎么看這個書呀，是不是很喜歡這個書？”陳丹淮說：“談不上特別喜歡，只是隨便看看?！标愐惆褧眠^去翻翻，又問：“你覺得怎么樣？”陳丹淮說：“寫得挺有意思，我挺感興趣的?！标愐愠烈髌?，給兒子提了一個建議：“你在讀的過程中要注意一條，毛主席的這些軍事思想，都是他從實(shí)踐中間總結(jié)起來的，不是教條。”

可能是覺得兒子是大人了，兩天后，陳毅鄭重其事地把陳丹淮叫到身邊，拿出一套《毛澤東選集》三卷本，囑咐說：“你好好讀讀這個吧?！?/p>

陳丹淮做夢都沒有想過父親會突然送他“毛選”，因?yàn)樵谒∠笾校菓?yīng)該是高級干部才能看的，而他還是個中學(xué)生。后來陳丹淮回憶此事時深有感觸地說：“我真正接觸到毛澤東思想就是看這本書來的，這就叫政治投資，就是它奠定了我的政治基礎(chǔ)，從這以后，生活和工作中就是靠這套書來指導(dǎo)?！?/p>

《毛澤東選集》第四卷剛一出來，陳毅就又送給子女們一人一套。那時陳丹淮上高一，學(xué)校還沒有四卷，在班上沒有幾個人讀過時，他就把它全都讀完了?！懊x”第四卷主要內(nèi)容是解放戰(zhàn)爭時期的，他讀后感覺跟前三卷大不一樣，收獲頗多，甚至深深影響到了他人生目標(biāo)的確立。

四次促膝長談

1963年，陳毅獲悉陳昊蘇在中國科技大學(xué)入黨的消息后，非常高興。這年8月19日到23日，他在繁忙的公務(wù)活動之中，抽出時間專門找陳昊蘇作了四次長時間的談話。陳毅同兒子促膝長談自己的經(jīng)歷，介紹了家史、自己如何找到黨和如何確立共產(chǎn)主義理想的過程；又講了20世紀(jì)20年代一些人參加革命隊(duì)伍的情況，其中有的人很聰明很有才華，但在艱苦歲月里經(jīng)受不起考驗(yàn)離開了革命隊(duì)伍……

陳毅還談了外祖父給他的印象。正是與外祖父的接觸，使他看透了官場上那些人物的丑惡面目，開始對腐朽沒落的舊中國的政治制度有了清醒的認(rèn)識。他回憶自己參加革命的經(jīng)歷時說，由于地主家庭出身，家族沒落了，受人歧視，才感到社會的不公平，有了模糊的反抗意識。又由于接受了洋學(xué)堂的教育，感到必須向西方學(xué)習(xí)，才能變?nèi)鯂鵀閺?qiáng)國。這時，心里萌發(fā)出一種民族責(zé)任感。到了西方，受到資產(chǎn)階級民主革命和工人運(yùn)動的影響，崇尚“自由”、“平等”、“博愛”。每到星期天，看到法國的工人也系領(lǐng)帶、逛公園、參加舞會，看不出受壓迫的樣子，認(rèn)為要學(xué)法國，學(xué)資產(chǎn)階級。可是不久參加了勤工儉學(xué)，深入到貧民窟里，才看到了資本主義社會的骯臟和工人的悲慘生活，從而對資產(chǎn)階級有了新的認(rèn)識。

陳毅還檢查了當(dāng)時自己思想上的矛盾，封建思想和資產(chǎn)階級思想斗爭很激烈。在法國既接觸了馬列主義又想當(dāng)博士，進(jìn)入上流社會顯赫一下，榮宗耀祖。正在這徘徊之際，他找到了共產(chǎn)黨，接受了馬列主義的真理?；貒螅捎诋?dāng)了留法學(xué)生與段祺瑞談判的代表，出入官府，又能寫文章，頗受贊揚(yáng)，思想有了波動，資產(chǎn)階級思想又重新抬頭。經(jīng)過認(rèn)真的自我教育，于1923年加入了中國共產(chǎn)黨，從此投身于無產(chǎn)階級革命事業(yè)，與舊社會決裂。

陳毅深刻地解剖了自己后，坦誠地對兒子說：“我覺悟得比較遲，但一經(jīng)覺悟就堅決干，我認(rèn)定一條，黨內(nèi)比黨外好，同志之間可以互相幫助，黨的事業(yè)可以發(fā)展，革命一定走向勝利。”他還說：“覺悟遲沒關(guān)系，有反復(fù)也不怕，只要真正覺悟就好辦。就怕覺悟得早而不真，遲早仍會動搖，也不怕犯錯誤，就怕不改?！弊詈螅愐阏Z重心長地說：“你能得到組織批準(zhǔn)入黨，不是一件容易的事情，這說明你政治上有很大的進(jìn)步。但是，入黨后，下決心堅決干到底，更不是一件容易的事，特別是革命的轉(zhuǎn)折關(guān)頭。所以，你現(xiàn)在要多學(xué)點(diǎn)馬列主義毛主席著作，站穩(wěn)立場，經(jīng)受住考驗(yàn)。”

生活上“約法三章”

身為國務(wù)院副總理兼外交部部長的陳毅，全家人一直住在中南海的幾間普通平房里。一個很小的套間，是他的辦公室兼臥室。他平時衣著樸素，除了外事活動和開會之外，夏天總是一身舊布衣，冬天是一身咖啡燈芯絨罩衣，袖口處還打著補(bǔ)丁。

“汝是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗”。陳毅不允許子女們享受任何特殊的照顧。他在擔(dān)任上海市第一任市長時，就對家人“約法三章”：一、穿土布衣，大孩子穿了再輪給小的孩子穿；二、不坐公家的小汽車；三、辦任何事都要嚴(yán)格按制度來。

在生活上，陳毅要求孩子們不當(dāng)紈绔子弟，從小養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng)，而且身體力行，以身垂范。他要求子女“老大新，老二舊，老三補(bǔ)，老四破”。他家?guī)讉€孩子的衣服總是大的穿了小的穿，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。老三陳曉魯歲數(shù)雖小，可個子長得快，衣服輪到他穿時，往往不僅破舊，而且顯得很不合身。一次，他用手摸著蓋不住腿肚子的褲子跟陳毅的秘書說：“叔叔，我就穿這么短的衣服過年嗎？”孩子們平時上學(xué)和普通孩子一樣，即使是風(fēng)雪交加的數(shù)九寒冬，也都是騎自行車去學(xué)校，從未乘坐過公家的小汽車。有一年，京城青年盛行滑冰，孩子們吵著要買滑冰鞋，陳毅給陳昊蘇寫信說：“冰鞋你兄弟三人可以各買一雙。姍姍還小，明年再買?！?/p>

當(dāng)孩子們對父親的嚴(yán)格要求有怨言時，陳毅往往曉之以理，動之以情。他在給陳丹淮的一封信中這樣寫道：“責(zé)備你嚴(yán)，比寬待好處多，不從嚴(yán)格出發(fā)，就什么事也辦不好，反之一切從寬大、諒解，自己為自己辯護(hù)出發(fā)，結(jié)果害處太多。古人常云：火性烈，死于火者極少；水性柔，死于水者比比皆是。汝應(yīng)深知此理。”

陳毅在給子女的信中說：“我作為父親，總是希望你們四個能成為有學(xué)問有品德的人，這點(diǎn)心事，老放不下去?！标愐銥閮号慕逃龁栴}花了許多心血，他用心血鑄成的這一份份特殊的禮物，子女們終身受益匪淺。

寬嚴(yán)相濟(jì)的家庭教育

陳毅在家庭教育管理上，既嚴(yán)格又民主。

一方面，在學(xué)習(xí)等問題上，比較民主自由。子女們要考哪個學(xué)校、考什么專業(yè)，均由他們自己選擇、自己做主，父母絲毫不橫加干涉。

同時，父母的好學(xué)不倦，也給孩子們樹立了榜樣。

陳毅有兩間書房，一間存放的都是像二十四史、四庫全書、馬恩列斯著作等成套的書籍，這間書房陳毅一般不許孩子們隨便進(jìn)去。另一間存放的是各種文學(xué)藝術(shù)等雜書，孩子們可以自由翻閱，里面的藏書成了他們最早的啟蒙讀物。

陳毅的夫人張茜15歲就參加革命，只有中學(xué)文化程度，她總覺得自己的知識修養(yǎng)和陳毅差距很大。為了縮小這個差距，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦。那時很多人都喜歡跳舞，張茜卻很少把時間花在跳舞等娛樂活動上，她一有空閑就學(xué)習(xí)，看書、讀詩，然后練字、寫詩。她還一直堅持學(xué)習(xí)俄語、英語，熟練掌握了這兩門外語，而且還翻譯出版了前蘇聯(lián)作家綏拉菲摩維奇的小說集《沙原》和李昂諾夫的多幕劇本《平平常常的人》。

在這樣愛學(xué)習(xí)、重修養(yǎng)、強(qiáng)“充電”的家里氛圍里，孩子們從小到大，從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題讓父母操過心，沒有養(yǎng)成什么壞習(xí)慣，做人做事也不張揚(yáng)。在這樣寬松民主的家庭里，孩子們也能按照個人的志趣得到全面的發(fā)展。

但另一方面，在個人的品行鍛造與養(yǎng)成上，陳毅對子女的要求又是很嚴(yán)格的，孩子不能有不良的嗜好，不能隨便花錢，不該享受的東西不能去提要求。

陳家一寬一嚴(yán)的環(huán)境，良好的學(xué)風(fēng)和家風(fēng)，給孩子們提供了一個健康積極的成長環(huán)境和寬松的自主空間，使得他們可以通過各種渠道和方式獲取知識，培養(yǎng)情趣。

據(jù)子女們回憶，父親陳毅一直是低調(diào)的，從他們上小學(xué)開始，就按照父母的要求，在履歷表“父親”一欄里，一直填“陳雪清，職務(wù)：處長”。幾十年過去了，早已步入中年的子女們終于體會到了父母的苦心。當(dāng)年他們?nèi)绺改赶Ｍ哪菢樱恢鄙钤谝粋€極為普通的學(xué)習(xí)環(huán)境里。正是在這種普通的環(huán)境中，陳家的孩子們學(xué)會了尊重別人，也學(xué)會了尊重自己。

陳昊蘇后來接受記者采訪時說：“父親在寫給孩子們的詩作《示兒女》中說，‘革命重堅定，永作座右銘，這是父親認(rèn)為他給予我們的最寶貴的精神遺產(chǎn)。我也這樣認(rèn)為。因?yàn)樵趶氖乱粋€偉大事業(yè)的過程中，有各種各樣的困難，有各種各樣的磨難，需要人們表現(xiàn)出堅定和忠誠的品格。我想這是我們做一個革命者最值得珍惜的品德?！?/p>

（作者單位：中共山西省委黨史辦公室。圖片來源：網(wǎng)絡(luò)）

（責(zé)任編輯：范小冬）