朱芳 高忠涌 張杰

貴州省盤縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

論安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng)

朱芳 高忠涌 張杰

貴州省盤縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

安全工作實際上是在構(gòu)建生命、幸福和效益的整體工程。在安全上我們一定要用辯證的方法來認識什么是大事、小事，要抓住具體環(huán)節(jié)，穩(wěn)步強抓安全，強化安全生產(chǎn)意識，杜絕野蠻生產(chǎn)。本文在此對如何加強安全進行探討。

安全生產(chǎn)；意識培養(yǎng)；培訓(xùn)

1.物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的根源。

解決物的不安全狀態(tài)主要依靠安全的科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)來實現(xiàn)。而解決人的不安全行為，很大程度則要靠增強人員的安全意識來實現(xiàn)。牢固的安全生產(chǎn)意識是克服僥幸心理的有效武器，意識是行為的先導(dǎo)，安全生產(chǎn)的良好意識和習(xí)慣，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一道“防火墻”。

3.堅持安全生產(chǎn)原則，樹立安全觀念。

安全與生產(chǎn)、效益是不可分割的。安全好了,才能保證更好地生產(chǎn)。但生產(chǎn)中伴隨著一些不安全的隱患，和自然界打交道,隨時都會發(fā)生意外的狀況,因此要處處小心，時時提高警惕、注意安全。安全是企業(yè)生產(chǎn)的首要條件，生產(chǎn)又是企業(yè)效益的保障。只有安全好了，才是最大的效益，安全做不好,發(fā)生事故，企業(yè)和個人都會受到一定的損失，又如何談效益？

3.培養(yǎng)安全生產(chǎn)意識的意義。

安全生產(chǎn)意識包括風(fēng)險防范意識和自我保護意識，眾多的安全事故案例顯示，人們的安全意識薄弱。違章操作，是事故多發(fā)的根源。安全生產(chǎn)，首先要從思想上高度重視，頭腦中要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”這根弦，生產(chǎn)和生活中必須講安全，生產(chǎn)過程中對工作高度負責(zé)，自覺遵章守紀(jì)，這是人生職業(yè)道德中最基本的一條，有了這份責(zé)任感，這份意識，工作才能集中精力，一絲不茍，事事、處處不忘安全生活中重視對自己和他人的保護，自覺遵章守紀(jì)，既確保自身的安全同時又做到不傷害他人，才能保證自己和他人的幸福安康。

（1）安全檢查并考核安全意識。檢查與考核是促進各項工作按計劃完成和發(fā)現(xiàn)問題、排查和治理隱患的必要手段，安全生產(chǎn)管理決不能忽略檢查和考核工作，并且安全生產(chǎn)檢查與考核的結(jié)果應(yīng)作為績率考核的重要內(nèi)容之一，作為領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核、任職考核的重要內(nèi)容之一，安全生產(chǎn)檢查與考核的形式是多種多樣的，有“自查自糾、互查互糾、專職人員檢查、領(lǐng)導(dǎo)檢查、政府部門檢查、消防部門檢查、認證部門檢查”等，無論那種檢查形式都是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高預(yù)防能力，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

（2）做好安全培訓(xùn)。目前我國安全生產(chǎn)存在各種弊端，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)還存在一定差距。在思路理念、制度標(biāo)準(zhǔn)和效率效能等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求；安全培訓(xùn)不到位，培訓(xùn)覆蓋面低；少數(shù)“三項崗位”人員不持證上崗現(xiàn)象長期存在，很多非公有制中小企業(yè)職工和農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作沒有做到位甚至缺失；安全監(jiān)管監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)率較低；教育培訓(xùn)基礎(chǔ)工作欠佳，機構(gòu)、師資、教材建設(shè)等方面優(yōu)質(zhì)資源缺乏與供求結(jié)構(gòu)失調(diào)并存，信息化管理水平不高；管理制度不健全，教育培訓(xùn)體系不完善，隨便發(fā)文、隨便辦班、隨便收費問題還沒有得到完全解決；培訓(xùn)內(nèi)容不新穎、培訓(xùn)方式方法單一、實效性不強等問題越來越突出。

（3）開展形式多樣的培訓(xùn)活動。職工的安全教育在施工企業(yè)中應(yīng)該是一堂必修課，而且應(yīng)該具有計劃性、長期性和系統(tǒng)性，安全教育由企業(yè)的人力資源部門納入職工統(tǒng)一教育、培訓(xùn)計劃，由安全職能部門歸口管理和組織實施，目的在于通過教育和培訓(xùn)提高職工的安全意識，增強安全生產(chǎn)知識，有效地防止人的不安全行為，減少人為失誤。安全教育培訓(xùn)要適時、適地，內(nèi)容合理，方式多樣，形成制度，做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹，講求實效。企業(yè)應(yīng)立足于于滿足各級各類人員多樣化的學(xué)習(xí)要求，實施信息化管理工程與網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，不斷提高管理水平和工作效率。

4．堅持制度的落實。

從我們每個人成長的歷程，可以看到父母之心難違；從失去至親悲痛的難忍性，可以看到親緣之情亦難違；從黨對人民群眾生命安全的高度責(zé)任性，我們深知黨心民心更不可違。所以，抓好安全生產(chǎn)工作是每一個管理人員的基本要求，也是企業(yè)做好安全工作的重心。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點，深刻認識安全工作的重要性和緊迫性。

健全制度,做好安全預(yù)防。為做到安全無事故,必須認真貫徹落實安全生產(chǎn)檢查制度,分析安全形勢,找出防范重點,有計劃、有目的的開展檢查。檢查時要從嚴從細入手,深挖細查,不留死角,避免走馬觀花。本著“寧聽員工罵,不聽員工哭”的原則,嚴厲查處違章行為,對于可查可不查的要堅決查處,對查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改,對有嚴重的違章事件堅持“三不放過”,上至主管領(lǐng)導(dǎo),下至班組成員,一追到底,決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒,警鐘長鳴,增強員工的責(zé)任感和安全意識,突出“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預(yù)防,就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),杜絕安全事故的發(fā)生。

5．身體力行,改變安全管理模式。

基層員工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經(jīng)濟處罰。不可否認,批評和罰款能使違章員工的思想受到觸動,但不能從根本上提高員工的安全素質(zhì),改變員工的安全觀念,甚至還會出現(xiàn)抵制思想。在《細節(jié)決定成敗》一書前言中寫道:“中國絕不缺少戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行”,搞好安全生產(chǎn),提高執(zhí)行力與責(zé)任其中最關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)干部和專職安全管理人。