董娜

栗子說，踮起腳尖，你就有了舞者的資格，你就能觸摸藍(lán)天。真的。 ——題記

“我想學(xué)跳舞?！崩踝油蝗挥靡环N奇怪的聲音說，同時在一秒之內(nèi)從一個和我一樣懶洋洋的側(cè)臥姿勢變?yōu)殡p膝跪在床沿上，雙眼直勾勾地望著屏幕上的芭蕾舞演員。速度之快簡直超出了人體力學(xué)的研究范疇。

“得了吧你?！蔽依^續(xù)低頭翻雜志。屏幕里的芭蕾舞演員身材嬌小，有著一雙筆直修長的腿，面容姣好，笑容甜美。而面前的栗子，從小就是一個假小子。雖然剛剛留長了頭發(fā)，但那種似乎超出了女孩子范疇的野性和爽朗，與電視里的“仙女”形成了鮮明的對比。

“我真的想學(xué)！”手里的雜志被扯掉，我看見的是栗子黑亮黑亮的眼睛?！捌咂?，你看著吧！我一定會學(xué)會跳舞的。而且會像她——”栗子伸手指了指電視，“像她跳得一樣好！”她的眼睛里是從未有過的堅定與信心。我有點懷疑又有點相信——她真的瘋了。

誰知道那天之后，栗子真的報了舞蹈班并開始了刻苦地練習(xí)。由于起步較晚，她的韌帶又天生地緊，所以栗子要付出雙倍乃至更多的努力。但不管是累得起不來還是疼得掉眼淚，栗子從來都沒有放棄過。那種堅定而充滿信心的目光始終伴隨著她，而且還多了一份堅韌與不懈。

而不知不覺，我們也好久沒有聚聚了，好久沒聊天了。

一天下午，天氣晴好。栗子打來電話，語氣充滿按捺不住的興奮：“七柒，我們下周的舞蹈表演，我爭取到領(lǐng)舞了！一定要來看噢！”

幕布徐徐拉開，我?guī)缀跻J(rèn)不出栗子了：高高盤起的頭發(fā)，化著精致的淡妝，電視上常?？吹降哪欠N芭蕾舞裙襯著她的笑臉。我的栗子竟是如此地美麗！

在如溪水般流淌的音樂聲中，栗子微微昂頭，伸展雙臂，從容而優(yōu)雅地踮起腳尖，開始舞動她的青春夢想。

耳邊，仿佛又聽到了栗子從前的話。

栗子說，踮起腳尖，你就有了舞者的資格。

栗子說，踮起腳尖，你就能觸摸藍(lán)天。

栗子說，踮起腳尖，你就離夢想更近一點。

我想，這是真的。

（選自《讀者·大字版》2010年5月上）

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文章的作者是一位中學(xué)生。“踮起腳尖”是2009年湖南省高考語文的命題作文。

文中，作者巧妙地借用朋友追求“芭蕾舞演員”的夢想，以及實現(xiàn)夢想的過程，將“踮起腳尖”，從一個實寫的踮腳動作引到虛指的迎向風(fēng)雨、不斷追求夢想的精神品格。對于芭蕾舞演員而言，最美的瞬間莫過于踮起腳尖時，散發(fā)出的尊貴與端莊的魅力。文中作者的朋友，栗子，從一個假小子變?yōu)橐粋€頭發(fā)高高盤起、化著精致淡妝的美麗領(lǐng)舞者，這種變化，不是源于那身芭蕾舞裙，也不是源于那如溪水般流淌的背景音樂，而是源于她不畏自身原有的不足，刻苦練習(xí)，勇敢追求自己夢想的執(zhí)著與堅韌。

踮起腳尖，一個簡單的動作，卻要做好迎向風(fēng)雨的準(zhǔn)備。或許，在很多人看來，練習(xí)跳芭蕾舞并不算什么風(fēng)雨。但就像壓死駱駝的只是輕輕的一根稻草而已，人生道路上的風(fēng)雨，是不論大小的，只要邁不過去，再小的風(fēng)雨也能摧毀美麗的氣泡；若是勇敢地迎向它，如栗子一般堅持不懈地踮起腳尖，那么再大的風(fēng)雨也阻擋不了觸摸天空的雙臂。

很喜歡栗子說的那句話：“踮起腳尖，你就有了舞者的資格，你就能觸摸藍(lán)天?！?/p>

真的，我們真的相信。