克佳雯

忽然想起杜小康，《草房子》里讓我深有感觸的人物。

他原是班長，是油麻地最富有人家的孩子。為學(xué)校演出提供道具，是孩子們中唯一擁有自行車的人，是桑桑最羨慕的對象。但命運(yùn)多舛，杜家突然出了意外，在一次航行中，船只沉沒，一切載貨全部消散，杜父也落下了殘疾。但杜父不甘于失敗，他要帶杜小康到深葦塘放鴨。

在幾個(gè)月不見人煙的荒夷之地，杜小康孤獨(dú)地向往著家鄉(xiāng)、學(xué)校，也在無盡的月色中沉默，成熟。幾個(gè)月后，鴨終于下蛋了，他和父親興奮地返回，但更不幸的事發(fā)生了。鴨子把路過的人家的魚苗都吃光了。賠償過后，杜家已傾家蕩產(chǎn)。杜小康卻十分平靜，他有父親的悲傷，但沒有父親的絕望。他開始在油麻地小學(xué)門前擺攤賣東西。迎著人們異樣的目光，坦然面對尷尬的同學(xué)們。他仿佛從不曾被打倒，一直在晦暗的空間頑強(qiáng)地蛻變。

油麻地小學(xué)的桑校長就曾說：“杜小康將來極可能是油麻地最有出息的一個(gè)?！睘槭裁匆@么說呢？一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，不是受過多高等的教育，而是坎坷命運(yùn)帶來的各種磨礪；不是擁有多少耀眼的獎(jiǎng)杯，成功的光環(huán)，而是面對苦難不屈的靈魂！有了歲月的淬煉，人的生命才更頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。少年時(shí)經(jīng)受的苦難對于激發(fā)一個(gè)人的意志是極其有力的。有人將時(shí)間比作逝川，比作流光，它舉手難握，飄忽而過，在人生短短數(shù)十載中，苦難越多，閱歷越豐富，生命力就越頑強(qiáng)，越堅(jiān)韌。也只有百味皆嘗，才知人生珍貴，才能不負(fù)此生。同樣，年少時(shí)的卑微可能就是一個(gè)人日后閃光的墊腳石，因?yàn)樽顐ゴ蟮娜倘枋穷A(yù)備反抗。

還有“奔跑的女孩”路玉婷。她兒時(shí)父母離異，隨母親生活。母親靠給人送機(jī)票為生，卻因辛勞患尿毒癥臥床。同時(shí)家里還有一位年邁的外婆要照顧。失去生活來源之時(shí)，也臨近中考之時(shí)，她主動(dòng)挑起生活的重?fù)?dān)，趁學(xué)校午休的時(shí)候騎車幫媽媽送票，隨身帶書，背書，午飯一個(gè)面包一杯開水就能打發(fā)，每天在馬路上奔波，還要做飯送給住院的媽媽。堅(jiān)持兩年，也幾度想要休學(xué)，但在中考的當(dāng)口，她咬牙堅(jiān)持住了，母親最終卻還是離她而去。

在經(jīng)歷生活如此的敲打后，恐怕再?zèng)]有什么能阻擋她在今后的人生之路上奔跑了。從小的磨礪，讓她早早品嘗了人間疾苦，早早成長，早早成熟。讓她的精神得到涅槃，得到重生。因?yàn)閺男〕砷L在惡劣的環(huán)境里，已沒有什么能擊潰她強(qiáng)大的內(nèi)心了。她的人生起步就會(huì)比同齡人高很多，眼界也會(huì)比同齡人開闊很多。

我身邊也有一些家境貧寒的同學(xué)，我能感覺到，家庭環(huán)境的壓力迫使他們加倍地努力、刻苦。沒有優(yōu)越的環(huán)境使自己沉淪，也沒有耀眼的光環(huán)使自己不思進(jìn)取，只有用勁兒地吸納知識。被黑暗遮蓋著，只是默默地積蓄著，期待一場厚積之后的噴發(fā)。少年的卑微像大海在狂風(fēng)襲來前的假象——海面水平如鏡，不起一絲波瀾，而平靜的水面下，是那洶涌的暗流，推波助瀾，前進(jìn)，前進(jìn)。

不要輕視周圍所謂的“窮酸菜鳥”，因?yàn)槭篱g的殘酷早早地把他們的稚氣、嬌氣洗濯，早早地使他們蛻變。待少年熬過黑夜，迎接他們的定然是明媚的曙光！

龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。莫欺少年窮！endprint