文玲

“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的標準，賦予了好干部新的時代內涵，是好干部之質、之本。我們必須把“二十字”標準貫穿干部工作始終，讓更多好干部育得出、選得上、用得好、管得住。

在教育培養(yǎng)中把握標準，讓好干部成長有方向?！昂酶刹俊辈粫匀欢划a(chǎn)生，要靠組織長期持之以恒地培養(yǎng)。一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，加強黨員干部理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成教育，引導黨員干部更加自覺地堅定道路自信、理論自信、制度自信，始終做靠得住、信得過、能放心的好干部。二是創(chuàng)新完善干部教育培訓機制，遵循“干什么學什么、缺什么補什么”原則，多渠道、分層次、全方位地培訓干部，不斷提升思想素質和工作能力，豐富知識儲備、完善知識結構。三是堅持安排有潛力的年輕干部到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)、國企民企、重點工程項目、艱苦崗位及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)接地氣、墩墩苗、長才智，磨砥品質、歷練作風、提升能力，讓更多好干部在實踐鍛煉中盡快成長。

在選拔任用中改進方式，制訂好干部選拔標準。真正把黨和人民需要的干部選出來、用起來，必須用好黨性、作風、實績、操守、民意“五把標尺”，不斷改進選拔方式，準確把握“四個關系”，做到“四個不唯”，確保用好一個、激勵一片，達到“1+1>2”的效果。一是準確把握集中與民主的關系，不唯“票”。完善民主推薦的方式方法，防止有些干部搞中庸之道當“老好人”、拉幫結派搞“感情票”，始終堅持黨組織的領導和把關作用。二是準確把握競爭與能力的關系，不唯“分”?？茖W合理設置競爭性選拔的對象、范圍和程序，加強德和實績考察，引導干部在實干實績上競爭，不簡單以“分”論成敗。三是準確把握年輕與優(yōu)秀的關系，不唯“年齡”。既要注重選拔年輕干部，也要注重使用經(jīng)驗豐富、年富力強的中年干部，不以“年齡杠子”定去留。四是準確把握一時與一貫的關系，不唯GDP。重視一貫表現(xiàn)，注重平時考察、實地考察和德的考察，強化綜合研判，注重使用重長遠打基礎的干部，不以GDP論英雄。

在監(jiān)督管理中強化機制，讓好干部守業(yè)有底線。好干部是黨的寶貴資源，既要善于將這些好干部選拔出來，更要在干事創(chuàng)業(yè)的過程中敦促好干部繼續(xù)以“二十字”標準要求自己。一是強化激勵關懷機制。要積極關心關愛干部身心健康，落實心理疏導、談心談話、提醒關愛、困難救助等激勵保障制度，讓好干部保持身心健康。二是強化監(jiān)督檢查機制。要強化風險防控，前移監(jiān)督關口，對干部“扯扯袖子、咬咬耳朵”，及時亮起“黃燈”“紅燈”，幫助干部及時剎車，防止小毛病演變成大問題。進一步完善信訪、電話、網(wǎng)絡“三位一體”的群眾監(jiān)督體系，認真落實領導干部個人有關事項報告、誡勉談話、函詢、述職述廉等制度，綜合運用紀檢、組織、審計等部門聯(lián)審，通過制度規(guī)范干部廉政行為，督促其保持好干部本色。